如何幫孩子找回自信心

自信心對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是很重要的，自信心是孩子學(xué)習(xí)、生活成功的精神柱，充滿自信的孩子更容易取得成功，孩子有沒(méi)有自信心和父母的教育密切相關(guān)，那么如何幫孩子找回自信心呢？

如何幫孩子找回自信心？

第一，父母應(yīng)當(dāng)調(diào)整好自己的心態(tài)。

當(dāng)下社會(huì)飛速發(fā)展，落在家長(zhǎng)身上的壓力也越來(lái)越大，造成家長(zhǎng)在對(duì)待孩子的教育大部份充滿著恐慌與焦慮。那么父母在教育孩子的前提下，心態(tài)需要平和，如果自己都是焦躁的，這樣的氛圍會(huì)直接影響到孩子。

第二，聽(tīng)取孩子的意見(jiàn)，給予孩子更多的愛(ài)。

真愛(ài)意味著接納，也意味著尊重與理解，那么聽(tīng)聽(tīng)孩子怎么說(shuō)，比家長(zhǎng)的獨(dú)斷專行更容易與孩子的心走在一起，讓孩子感受到我們是為他好的，是愛(ài)他的，這樣更容易激發(fā)孩子的自信心。

在生活中，我們經(jīng)常會(huì)看到這樣一些孩子：他們?cè)谂c伙伴相處時(shí)，只會(huì)隨波逐流，不敢大大方方的表達(dá)出自己的想法；與他人相處時(shí)，也是唯唯諾諾的……這些其實(shí)都是孩子缺乏自信的表現(xiàn)。

孩子自信心如何培養(yǎng)

1、要多和孩子平等溝通。孩子遇到不開(kāi)心的事，父母要讓孩子說(shuō)說(shuō)自己的想法和看法，不要批評(píng)，不要評(píng)判，久而久之，孩子有什么事都會(huì)和你分享，父母就成了孩子無(wú)話不談的朋友，這對(duì)孩子的自信心成長(zhǎng)大有益處！

2、要多鼓勵(lì)孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步。有些事不管大與小，只要孩子去做了，或是單獨(dú)完成了，我們都應(yīng)該告訴夸獎(jiǎng)他，有時(shí)候爸爸媽媽的一句加油打氣，或一個(gè)大拇指比什么靈丹妙藥都管用。

當(dāng)孩子在生活中做好一件事的情況下，要積極肯定孩子的成績(jī)，放大孩子的優(yōu)點(diǎn)，這樣孩子也會(huì)越來(lái)越想表現(xiàn)自己，越來(lái)越敢于面對(duì)更新鮮的事物，自信心也會(huì)大幅度提升！

3、讓孩子參與家庭決策。讓孩子參與到家中某些事情的決策，如去超市購(gòu)物時(shí)征求他的意見(jiàn)：“你看哪一個(gè)盤子漂亮？”“要買哪個(gè)價(jià)位的牛奶？”等等，主人翁的感覺(jué)會(huì)讓孩子覺(jué)得自己很重要，而且在參與家庭決策的過(guò)程中，能鍛煉孩子判斷力與做事能力，進(jìn)而對(duì)自己做出進(jìn)一步的肯定，增強(qiáng)自信。

要說(shuō)什么對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)以及成功最重要，答案當(dāng)然是：自信。是的，一個(gè)有自信的人，做事會(huì)更加有計(jì)劃、有效率，更加容易走向成功。所以家長(zhǎng)在對(duì)孩子進(jìn)行家庭教育的時(shí)候，一定要注意對(duì)孩子自信心的培養(yǎng)。

家長(zhǎng)如何培養(yǎng)孩子的自信

1、父母自己要提升自身的自信心。父母是孩子最好的老師，潛移默化的影響著孩子，因此父母首先要提升自身的自信心。

2、積極回應(yīng)孩子的暗示或要求。父母如果能迅速回應(yīng)孩子的暗示或要求，孩子會(huì)感覺(jué)到自己的力量和存在。在濃郁的愛(ài)中，孩子的自信心就會(huì)無(wú)形地樹(shù)立起來(lái)，當(dāng)然要注意區(qū)分積極回應(yīng)并不是一味地姑息縱容。

3、經(jīng)常積極的評(píng)價(jià)孩子。積極的評(píng)價(jià)孩子，孩子就會(huì)積極向上地看待自己和對(duì)待他人。當(dāng)孩子偶爾犯錯(cuò)時(shí)，不能只是責(zé)罵，還應(yīng)堅(jiān)定而嚴(yán)肅的告訴孩子錯(cuò)在哪里，不這樣做的好處有哪些，用積極的教育態(tài)度影響孩子。

4、培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。平時(shí)讓孩子做一些力所能及的事情，讓孩子感受到自身價(jià)值的存在。

不知道家長(zhǎng)在教育孩子的過(guò)程中，會(huì)不會(huì)經(jīng)常遇到孩子總是對(duì)自己說(shuō)很沮喪的話、會(huì)不會(huì)不愛(ài)與人說(shuō)話、會(huì)不會(huì)遇到事情就很膽怯。如果孩子有這樣的表現(xiàn)，家長(zhǎng)要注意了，要及時(shí)引導(dǎo)孩子。

孩子社恐怎么樣才能幫孩子找回自信

1、少說(shuō)教，多示范。說(shuō)教是父母?jìng)冏钌瞄L(zhǎng)的，這不但解決不了問(wèn)題，反而讓孩子出現(xiàn)不愛(ài)聽(tīng)，他們更多的是看父母?jìng)內(nèi)绾巫觥Ｏ胍⒆映蔀槭裁礃?，父母先自己做到。榜樣的力量勝過(guò)一千遍的說(shuō)教。

2、要學(xué)會(huì)理解接納孩子。很多家長(zhǎng)在面對(duì)孩子有社交恐懼時(shí)，并不是安慰孩子，更多的是嘲笑。認(rèn)為和老師打個(gè)招呼就那么難嗎？吃不完的飯，問(wèn)阿姨拿個(gè)打包盒難嗎？父母卻不知，無(wú)形中這幾句會(huì)深深的傷害孩子的自尊，使得孩子更加容易出現(xiàn)社交恐懼。

因此家長(zhǎng)想要幫助孩子消除社交恐懼，首先在心理上要認(rèn)同并接納孩子的這種行為。畢竟孩子和父母所處的階段不同，孩子所羞愧的事可能父母也經(jīng)歷過(guò)。只是父母現(xiàn)在長(zhǎng)大了，覺(jué)得這件事沒(méi)有什么大不了的。

3、深層次和孩子進(jìn)行交流。孩子在被認(rèn)同之后，才愿意跟父母進(jìn)行深層次的交流，比如針對(duì)某一個(gè)事件，父母可以去提問(wèn)孩子。孩子特別懼怕老師，那么家長(zhǎng)可以問(wèn)問(wèn)孩子究竟為什么那么怕老師？孩子想不想緩解這種懼怕老師的行為？為了緩解這種心理障礙，孩子愿意做哪些改變呢？通過(guò)深層次的交流讓孩子了解到，老師并沒(méi)有那么可怕，換個(gè)說(shuō)法成績(jī)差懼怕老師也不會(huì)換來(lái)什么。

孩子很沒(méi)有自信，作為家長(zhǎng)，我們就有義務(wù)去鍛煉孩子的自信心，并不是說(shuō)孩子現(xiàn)在沒(méi)有自信，以后也會(huì)沒(méi)有自信，所以，家長(zhǎng)不能放棄對(duì)孩子的教育管理，那么，我們?cè)撊绾五憻捄⒆拥淖孕判哪兀?br/>

如何鍛煉孩子的自信心

1、不要老是打擊孩子

如果他做錯(cuò)了事，首先不要急著去吼他去打擊他，要有誠(chéng)心的去幫她，給她說(shuō)明這個(gè)事你沒(méi)做好，再次做一遍，直到孩子能夠懂得她自己做的不好，這樣才能糾正她的錯(cuò)誤。她才會(huì)下次做的更好，自信也就多了。要鼓勵(lì)孩子，肯定孩子的進(jìn)步和成績(jī)，及時(shí)給予表?yè)P(yáng)，孩子才會(huì)有自信心。有了自信，孩子才會(huì)在學(xué)習(xí)的路上，不斷進(jìn)步，不要打罵或低毀孩子，不讓孩子受委屈。如果孩子有委屈，一定要及時(shí)解決，不能讓不良情緒，影響孩子學(xué)習(xí)。

2、讓孩子感覺(jué)到他是被需要的

認(rèn)真傾聽(tīng)孩子說(shuō)的話，往往父母說(shuō)的話，孩子每一句孩子都記在心里，孩子說(shuō)的話，父母卻有點(diǎn)兒敷衍了事，沒(méi)往心里去。孩子會(huì)非常敏感，認(rèn)為自己不受重視，認(rèn)真對(duì)待和孩子相處的時(shí)光，仔細(xì)傾聽(tīng)，讓孩子感覺(jué)被需要，自信心滿滿。

孩子的自信心是需要經(jīng)過(guò)培養(yǎng)的，家長(zhǎng)平時(shí)如果一直批評(píng)孩子，從來(lái)不重視孩子的成功的話，那么就會(huì)嚴(yán)重打擊孩子的自信心，從而導(dǎo)致孩子一蹶不振，這會(huì)給孩子帶來(lái)十分負(fù)面的影響。那么如何提升孩子自信心？

如何提升孩子自信心

1、及時(shí)表?yè)P(yáng)微小進(jìn)步，不過(guò)分指責(zé)失敗和錯(cuò)誤

孩子最微小的進(jìn)步也值得表?yè)P(yáng)，不要把它當(dāng)作“理所當(dāng)然”而忽略。多用精神獎(jiǎng)勵(lì)，物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)過(guò)多，會(huì)使孩子不關(guān)注自己的進(jìn)步，而只是被“獎(jiǎng)品”吸引。對(duì)于孩子的失敗和錯(cuò)誤，應(yīng)了解和區(qū)分孩子犯錯(cuò)誤或失敗的動(dòng)機(jī)和原因。面對(duì)這些問(wèn)題，父母應(yīng)予以諒解和寬容，給予幫助和支持。交給孩子一些正確的方法，鼓勵(lì)他再來(lái)一次。

2、建立合乎孩子能力的目標(biāo)

父母都想要望子成龍，但是不應(yīng)該把標(biāo)準(zhǔn)定得太高，超過(guò)孩子能達(dá)到的最大限度。如果孩子不能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，會(huì)使孩子產(chǎn)生失敗感，也不要把標(biāo)準(zhǔn)定得太低，讓孩子很容易完成，從而產(chǎn)生輕率和驕傲的心理。有的孩子感到壓力很大，這種壓力來(lái)源于父母期望過(guò)度，使孩子產(chǎn)生過(guò)度焦慮，喪失信心，是對(duì)孩子感情和人格上的極大傷害。

孩子的自信心也是有限的，如果一個(gè)孩子從來(lái)沒(méi)有獨(dú)立做事的經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有成功的體驗(yàn)，那么這個(gè)孩子就很難建立自信，所以家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)，一定要學(xué)會(huì)放手，學(xué)會(huì)讓孩子自己經(jīng)歷，只有經(jīng)過(guò)鍛煉，才能提高孩子的個(gè)人能力。那么家長(zhǎng)如何幫助孩子建立自信心？

家長(zhǎng)如何幫助孩子建立自信心

1、給孩子一定的自由空間

當(dāng)每個(gè)孩子成長(zhǎng)到三歲的時(shí)候，獨(dú)立自我意識(shí)已經(jīng)成型，很多事情她已經(jīng)可以獨(dú)立完成，作為父母就不能夠大小家務(wù)一切包攬，應(yīng)該給予孩子適當(dāng)?shù)腻憻挋C(jī)會(huì)，讓他有機(jī)會(huì)去做自己喜歡的事情，這樣才更容易成功。

2、培養(yǎng)孩子的成就感

父母可以根據(jù)孩子的能力，讓他做一些力所能及的事情，并給他設(shè)立短期可行性目標(biāo)，讓他能夠體會(huì)到實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的快樂(lè)和興奮，他就會(huì)感受到成就感，有了成就感他做事情就會(huì)特別的努力，培養(yǎng)孩子成就感有利于孩子自信心的培養(yǎng)。