十四歲男孩脾氣暴躁啥原因

十四歲的孩子已經(jīng)進(jìn)入青春期，而這一時(shí)期孩子最明顯的特征就是叛逆，不服管教，遇到一點(diǎn)小事就是發(fā)怒暴躁。這時(shí)家長一定要好好引導(dǎo)孩子，不要讓孩子的情緒化影響到孩子的健康成長，及時(shí)尋找原因，幫助孩子平穩(wěn)的度過這個(gè)時(shí)期。

十四歲男孩脾氣暴躁啥原因

1、家長對(duì)孩子的教育方式不對(duì)，孩子做錯(cuò)了事情，就用大人的思維去糾正孩子，這會(huì)使孩子在學(xué)習(xí)上遇到困難非常擔(dān)心，就用脾氣暴躁來表達(dá)自己的不滿，這樣的孩子不僅學(xué)習(xí)成績下降，而且性格也變得暴躁，變得自卑。

2、學(xué)習(xí)壓力比較大。隨著學(xué)校課程的增加，14歲青春期孩子的學(xué)習(xí)壓力越來越大。進(jìn)而會(huì)引發(fā)焦慮、易怒暴躁、情緒低落，甚至有的孩子還有意志消沉的情況出現(xiàn)。

3、受人際關(guān)系情感的影響。14歲青春期的孩子，獨(dú)立意識(shí)開始變強(qiáng)。通常不會(huì)處理人際關(guān)系的孩子，都會(huì)比較自卑和敏感。因此，他們心理承受的壓力也很大。

4、孩子經(jīng)常遭受挫折。孩子成長過程中，經(jīng)常想要獨(dú)立的完成一些事情，他們認(rèn)為自己有能力，但父母因?yàn)閾?dān)心孩子做不好，或者怕孩子遇到危險(xiǎn)，經(jīng)常會(huì)阻止孩子。日積月累，孩子的各方面能力會(huì)差很多，遇到事情做不好，會(huì)有一種挫敗感，于是脾氣變的暴躁，經(jīng)常無緣無故的發(fā)火。

十四歲的男孩子，正處于叛逆期，這個(gè)時(shí)候的他們自我意識(shí)極強(qiáng)，聽不進(jìn)去別人的建議，凡事以自我為中心，覺得他人都是不對(duì)的，只有自己的想法才是正確的。

十四歲男孩子叛逆期該怎樣溝通

1、以身作則

14歲男孩叛逆期，家長應(yīng)該保持樂觀、向上的態(tài)度，使孩子安穩(wěn)度過這段時(shí)間。若希望孩子具備某樣品質(zhì)，需要以身作則，成為孩子信服的榜樣，這樣不用家長教育，孩子自然可以向家長學(xué)習(xí)。

2、信任孩子

家長應(yīng)對(duì)孩子擁有信任，不能在孩子和他人說法相悖時(shí)，直接認(rèn)定其撒謊，這樣只會(huì)讓孩子覺得父母無法依靠，進(jìn)而將心事封閉在內(nèi)心，嚴(yán)重時(shí)甚至出現(xiàn)心情低迷，此點(diǎn)對(duì)于自尊心強(qiáng)的男孩尤其重要。

十四歲這個(gè)階段，正是孩子調(diào)皮的時(shí)候，有時(shí)候在學(xué)校學(xué)習(xí)讓家長操心不說吧，而且孩子在家里的表現(xiàn)也是讓家長非常的生氣，家長想打孩子，又怕孩子變得更加嚴(yán)重，所以教育孩子要有度。

十四歲的男孩叛逆期用什么方法補(bǔ)救

第一、單“聽”是不夠的，在傾聽之余，試著像朋友一樣與孩子溝通。像朋友一樣的意思就是放下家長的架子，以真誠、平等的態(tài)度與孩子交流，這樣才能走進(jìn)孩子的內(nèi)心，獲得孩子的信任，才是有效的溝通方式。同時(shí)要注意不要三分鐘熱度，從與孩子做朋友到獲得孩子信任，是一個(gè)漫長的過程。

第二、與孩子保持良好的溝通是解決叛逆問題的關(guān)鍵。嘗試主動(dòng)傾聽他們的想法和感受，給予他們充分的表達(dá)空間。同時(shí)，也需要坦誠地分享自己的觀點(diǎn)和關(guān)切，與他們進(jìn)行積極對(duì)話。通過建立互相尊重和理解的溝通渠道，我們能夠更好地了解孩子的需求，從而更好地引導(dǎo)他們。

第三、最重要的是，不論孩子在叛逆期表現(xiàn)出怎樣的行為，家長都不能停止給予他們愛與支持。他們需要知道，無論發(fā)生什么事情，家長永遠(yuǎn)是他們最堅(jiān)實(shí)的后盾。通過堅(jiān)定的愛和支持，我們可以幫助他們渡過這個(gè)叛逆期，成長為獨(dú)立、自信的個(gè)體。

十四歲的男孩叛逆期有哪些表現(xiàn)，家長是需要了解的

十四歲的孩子處于成長叛逆期，這個(gè)時(shí)期的孩子思想叛逆，喜歡與父母叫板，和家長產(chǎn)生沖突是很普遍的現(xiàn)象。家長在管理這個(gè)時(shí)期的孩子時(shí)，要轉(zhuǎn)變教育方法，多傾聽孩子的想法，主動(dòng)與孩子談心，給予孩子適當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán)。

十四歲男孩和父親打架該怎么辦

孩子敢與父母叫板、起沖突，一般在青春期前夕開始增加，到了青春期后，會(huì)變得更為頻繁。

1.父母和孩子應(yīng)該各退一步，一定要找到合理的解決方法，出現(xiàn)的問題應(yīng)該從自身找原因，父母平時(shí)一定要多和孩子溝通，一定要尊重孩子的想法，不要采用直接性的措施。

2.應(yīng)該主動(dòng)的和孩子說一些好聽的話，也應(yīng)該告訴孩子在生活中到底出現(xiàn)了什么問題，并且應(yīng)該怎么去改善。也可以和孩子耐心的去講解一些事情，也可以和孩子做朋友。

3.父親要相信，孩子其實(shí)很愛父母的，這是一種天然的感情。如果發(fā)生矛盾，父親作為成人，應(yīng)該首先去思考矛盾的癥結(jié)所在，真正地從心底里反思一下自己在和兒子相處時(shí)的內(nèi)心是如何想的。然后和孩子談?wù)勑摹?/p>

十四歲的孩子正處于青春叛逆期，是非常不好管教的，大部分的孩子會(huì)出現(xiàn)玩手機(jī)上癮的情況，面對(duì)孩子這樣的問題，家長一定要注意采取措施引導(dǎo)孩子，千萬不要任由孩子發(fā)展，否則會(huì)帶來非常嚴(yán)重的影響。

十四歲男孩玩手機(jī)上癮該怎樣管教

1、看宣傳片。年齡較大的孩子可以通過宣傳片或?qū)嶋H例子進(jìn)行教育，當(dāng)孩子意識(shí)到手機(jī)上癮的不良影響很大時(shí)，會(huì)有意識(shí)地逐漸改掉玩手機(jī)的不良習(xí)慣。

2、分散注意力：通過課外書籍來分散孩子看手機(jī)的注意力，當(dāng)孩子對(duì)課外書感興趣后，刷手機(jī)的現(xiàn)象就會(huì)逐漸減少和消失。同時(shí)家長可以陪孩子一起做游戲，或是經(jīng)常帶孩子參加戶外活動(dòng)，讓孩子進(jìn)行體育鍛煉，例如打籃球、踢足球、打羽毛球，通過這些體育鍛煉來分散孩子的注意力，逐漸讓孩子忘掉玩手機(jī)這件事情。

3、家長可以在手機(jī)上對(duì)孩子手機(jī)里的所有應(yīng)用和網(wǎng)頁進(jìn)行控制，比如孩子喜歡玩游戲、看視頻、小說等，那么家長就可以在自己的手機(jī)上設(shè)置，不允許孩子打開這些應(yīng)用軟件，或者一天只能玩一個(gè)小時(shí)，這樣從根源控制了孩子玩手機(jī)。

4、全面接納孩子，不嫌棄，有耐心，傾聽孩子的訴求。許多沉迷游戲的孩子是因?yàn)榧彝キh(huán)境因素，親子關(guān)系緊張，缺少家長的陪伴和鼓勵(lì)，感到家長不理解自己的需求，孩子遇到困惑，但又不愿和家長說，久之容易在游戲網(wǎng)絡(luò)中尋找依賴、陪伴或者親密感。

男孩子十四歲叛逆厭學(xué)，沉迷游戲無法自拔，探望撒謊，不服從家長的管教，甚至拒絕和家長溝通交流，和父母的關(guān)系僵化。叛逆期的孩子是最不好管教的，家長一定要注意引導(dǎo)孩子，不要讓孩子做出不可挽回的事情時(shí)，才知道后悔。

十四歲男孩叛逆期家長該怎么辦

1、要避免兩極教育誤區(qū)。家長應(yīng)辯證看待孩子的青春叛逆期，該階段是孩子世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，其個(gè)性和創(chuàng)造性都恣意升騰，侍機(jī)張揚(yáng)；同時(shí)，由于孩子身心發(fā)展、所受教育的局限，他們形成的諸多想法并不成熟甚至偏激，這就需要靠外界教育正確引導(dǎo)孩子。

2、要掌握親子溝通的技巧。家長要學(xué)會(huì)換位思考，家長也是從青春叛逆期走過來的，只是沒有現(xiàn)在的孩子表現(xiàn)得明顯，所以面對(duì)孩子令人不解的行為，不妨換位思考，想想孩子為什么會(huì)這樣。有了共鳴后就會(huì)理解孩子，能找出問題的癥結(jié)。

3、家長要學(xué)會(huì)放手。在走向成人的這個(gè)特殊階段，大概孩子最想要的就是自由，也許有的父母會(huì)認(rèn)為，孩子還小，一放手就會(huì)闖禍，其實(shí)父母越加管制，孩子就越?jīng)]有責(zé)任感，父母該放手時(shí)就要放手，要孩子一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，這樣孩子才會(huì)成長。

4、要以關(guān)愛代替嘮叨。青春期的孩子反感家長的原因之一就是他感受不到父母的愛，因?yàn)檫@種愛被沒完沒了的嘮叨、指責(zé)、說教給隔斷了。這個(gè)時(shí)候，家長如果試著把自己的心態(tài)放回孩子兩三歲的時(shí)候，那么，相信家長這種無條件的愛足可軟化孩子與自己的對(duì)立。

14歲的孩子已經(jīng)步入了青春期，其心理和生理方面也會(huì)發(fā)生巨大的轉(zhuǎn)變，所以很容易對(duì)身邊一些優(yōu)秀的異性，產(chǎn)生一種朦朧的好感，從而慢慢把這種好感轉(zhuǎn)變?yōu)椤皭矍椤?，但為了孩子的健康發(fā)展，家長還需要給予他們正確的教育和指導(dǎo)。

十四歲的男孩早戀怎么辦

1、不要給孩子貼上不好的標(biāo)簽。哪個(gè)少年不多情，哪個(gè)少女不懷春呢？父母也都是從青春年少走過來的，這種純真感情的美好應(yīng)該都懂。所以當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子早戀的時(shí)候，先別急著責(zé)罵批評(píng)。

2、教會(huì)孩子正確認(rèn)識(shí)戀愛。比起禁止而勾起更多的好奇，我們更需要引導(dǎo)孩子建立良好的、全面的戀愛觀，為人生的幸福奠定基礎(chǔ)。對(duì)于戀愛這個(gè)話題，正面引導(dǎo)更重要，孩子對(duì)愛情越是理解得透徹越不會(huì)“早戀”，因?yàn)橹雷约哼€承擔(dān)不了那么多。當(dāng)孩子尚在懵懂時(shí)期，父母需要做孩子的婚戀導(dǎo)師。

3、理解并尊重孩子。如果孩子樂意與你交談，并且孩子主動(dòng)說出自己早戀的問題，那是最好的。這種情況下就需要家長正確而適當(dāng)?shù)娜ダ斫夂⒆?，了解孩子?nèi)心真正的想法是否影響到了學(xué)習(xí)。

同時(shí)心平氣和的以理解的心態(tài)去與孩子進(jìn)行交流，轉(zhuǎn)換角色與孩子進(jìn)行溝通，試圖讓孩子了解早戀的問題，以及可能會(huì)影響到學(xué)習(xí)。