如何限制孩子玩游戲
-
相對比每天枯燥乏味的課本,豐富多彩的游戲世界更為吸引孩子,導(dǎo)致很多孩子也漸漸深陷其中,慢慢荒廢了學(xué)業(yè),斷絕了人際關(guān)系,性格也越來越孤僻,甚至不愿意出門,很多家長為此也十分焦慮,不知道該怎么辦才好。那么我們該如何限制孩子玩游戲呢?
如何限制孩子玩游戲
1.給孩子陪伴和關(guān)心
越是孤單的孩子越容易沉迷游戲,因此,家長要給孩子足夠的陪伴與互動,讓孩子有安全感和歸屬感??梢栽黾右恍敉忭?xiàng)目,比如假期時(shí)帶孩子去游樂園、圖書館、博物館等等,一來讓孩子感受到現(xiàn)實(shí)生活的樂趣,二來增加親子之間的感情。孩子感到被愛、被關(guān)注,滿足了心理需求,就不會沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界。
2.以身作則
孩子都會模仿父母,如果父母就手機(jī)不離手,天天追劇玩游戲,卻禁止孩子玩游戲,這樣的教育缺乏說服力。家長愛讀書,愛運(yùn)動,孩子會受到家庭氛圍的影響,也同樣會培養(yǎng)出良好的習(xí)慣。所以家長要以身作則,提高對自己的要求,為孩子做好榜樣。
-
網(wǎng)絡(luò)在給初中學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來便捷的同時(shí),也影響著她們的身心健康。一些初中生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲無法自拔,還有些孩子曠課上網(wǎng)、厭學(xué)逃學(xué)。在教育過程中,家長起著重要的作用。
初中孩子就是想著玩游戲如何教育
1、注意溝通方式,有些家長看到孩子玩手機(jī),喜歡講道理,道理講多了,孩子根本就聽不進(jìn)去,還認(rèn)為家長根本不懂他們,有代溝。還有些家長喜歡在孩子玩游戲正高興的時(shí)候,與孩子溝通,看著孩子沒反應(yīng),一把就搶過來,這是禁忌。這些就會導(dǎo)致出現(xiàn)一些孩子動不動跳樓的場景。
2、幫助孩子釋放壓力,很多很多的孩子,由于學(xué)業(yè),交友啊會產(chǎn)生種種壓力,所以會去玩游戲以此來釋放自己的心理壓力,或許父母可以幫助孩子找尋更加合適的方式,來轉(zhuǎn)移孩子的心理壓力,比如孩子肯定會有愛好,如果孩子喜歡跳舞,父母可以和他一起跳舞,甚至讓孩子教自己跳舞,跳舞中也許我們因?yàn)樽约翰欢璧笗霈F(xiàn)很多錯(cuò)誤,這非常好,讓孩子當(dāng)老師,自己當(dāng)學(xué)生,這種角色互置,可以讓孩子體會由于游戲帶來的那種驕傲感。
3、給孩子樹立榜樣,跟孩子在一起的時(shí)候,家長要遠(yuǎn)離手機(jī)、不玩手機(jī)。孩子之所以沉迷于玩手機(jī),最大的誘發(fā)因素就是家長。在這個(gè)問題上可能很多家長應(yīng)該有感同身受的理解,下班回到家,不喜歡跟孩子交流,獨(dú)自玩游戲,吃飯玩游戲、睡覺玩游戲。
在這樣的家庭成長起來的孩子不玩游戲才怪。所以,想要根除孩子玩游戲的習(xí)慣,首先就是要家長樹立榜樣,在與孩子一起的時(shí)候,堅(jiān)決不玩游戲,如果這一點(diǎn)都做不到,那就別想讓孩子戒除玩手機(jī)的習(xí)慣。
-
游戲公司做的游戲,都是專門設(shè)置過的。不僅能夠在美感上引人注意,還會有升級模式讓人獲得滿足感和成就感。很多孩子在生活中很難獲得滿足感和成就感,一旦孩子在游戲中得到心理程度上的滿足,就會導(dǎo)致孩子容易沉迷其中。
如何不讓孩子玩游戲
1.調(diào)整心態(tài)
全面接納孩子,不嫌棄,有耐心,傾聽孩子的訴求。許多沉迷游戲的孩子是因?yàn)榧彝キh(huán)境不良,親子關(guān)系緊張,缺少家長的陪伴和鼓勵(lì),感到家長不理解自己的需求,孩子遇到困惑、感到無力,不敢或不愿和家長說,久之容易在游戲網(wǎng)絡(luò)中尋找依賴、陪伴和親密感。
2.幫助孩子解決實(shí)際困難
一些網(wǎng)絡(luò)成癮的孩子反映父母把自己未實(shí)現(xiàn)的理想抱負(fù)強(qiáng)加給自己,軟硬兼施控制自己,強(qiáng)制自己做不喜歡的、做不到的事情,導(dǎo)致學(xué)業(yè)遇到困難壓力大,尋求網(wǎng)絡(luò)逃避和成就感。
-
手機(jī)游戲畫面豐富,孩子一旦接觸,很容易就會沉迷其中,不可自拔。家長想要讓孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲,一定要控制孩子玩游戲的時(shí)間,讓孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò),把孩子從網(wǎng)絡(luò)的世界拉出來。
怎么限制孩子玩游戲
1.建立規(guī)則
與孩子商定游戲時(shí)間和限制,例如每天只能玩一定時(shí)間或只能在特定時(shí)間玩游戲。
2.監(jiān)督游戲內(nèi)容
確保孩子玩的游戲適合他們的年齡和興趣,并監(jiān)督孩子在游戲中的行為。
-
很多孩子高中畢業(yè)之后,就覺得沒有什么事情了,天天在家玩游戲,也不出門,也不跟家長交流,對于這樣的情況,家長也說教過孩子,但是效果并不是很好,孩子依舊如此。
孩子高中畢業(yè)老玩游戲如何解決
1、教孩子合理地安排自己的時(shí)間,適度娛樂。這是一個(gè)漫長的過程,作為孩子,自制力相對較差,很難抵制游戲的誘惑。身為家長,在日常的生活小事中,不斷鍛煉孩子時(shí)間管理的能力,讓孩子做事有規(guī)劃,明白什么時(shí)候該做什么事情。
2、簡單粗暴的方法,從游戲?qū)用娼鉀Q問題?;ㄒ欢螘r(shí)間讓孩子一直玩游戲,就是把游戲玩到惡心,這個(gè)度家長可以自己把控。另一個(gè)借一個(gè)高端賬號給孩子玩,每把游戲都受虐,玩的樂趣和熱情自然也會下降。
3、控制孩子上網(wǎng)的時(shí)間。家長需要起到一個(gè)監(jiān)督作用,與孩子交流控制網(wǎng)絡(luò)游戲的時(shí)間,只有在完成規(guī)定的任務(wù)之后,才能玩具體規(guī)定時(shí)間的游戲,避免孩子長時(shí)間玩網(wǎng)絡(luò)游戲,幫孩子培養(yǎng)一個(gè)良好的生活作息習(xí)慣,從而慢慢改善和避免沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。
4、培養(yǎng)孩子的興趣愛好。時(shí)間對于每個(gè)人來說,每天都是有限額的。如果孩子把心思花在了其他方面,那花在游戲上的時(shí)間自然就減少了,也就不會沉迷游戲。
-
有家長抱怨孩子都上初一了,對學(xué)習(xí)還是不感興趣,每天就只知道玩游戲,家長不管說什么,就是不能不玩游戲,有的時(shí)候家長說的多了,就會不耐煩,甚至?xí)斪卜瘩g父母。
初一孩子愛玩游戲家長該如何引導(dǎo)
1、盡量心平氣和的勸導(dǎo)孩子。初中生正處于青春期,很容易產(chǎn)生叛逆心理,碰到父母的嚴(yán)厲管教,心中可能就存有怨氣,不僅沒有達(dá)到勸導(dǎo)的效果,還影響了父母和孩子的關(guān)系,心平氣和地勸導(dǎo)更容易讓孩子去認(rèn)可父母的話。
2、和孩子約法三章。身為家長,應(yīng)勸導(dǎo)孩子少玩手機(jī),家長可以與孩子約法三章,規(guī)定孩子每周或者每個(gè)月只能玩多長時(shí)間的手機(jī),如若孩子成功完成與家長的約定,家長可以給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),比如帶孩子吃頓他愛吃的或給予孩子一定的零花錢。
3、放任孩子一段時(shí)間,由著其打游戲,并且進(jìn)行較為專業(yè)的培訓(xùn),并非是任其自己瞎玩。在此過程中和孩子建立好感,共同語言,重新建立他與家長之間的信任與依賴。
4、培養(yǎng)孩子內(nèi)心驅(qū)動力,成就心里的夢想而讀書。與孩子促膝長談,跟孩子聊聊父母小時(shí)候的事情,自己小時(shí)候的夢想,學(xué)習(xí)的影響,讓孩子也說說自己為何而讀書,談?wù)勛约旱膲粝搿?/p>
-
孩子通宵玩游戲,媽媽說話也不聽,這個(gè)時(shí)候,家長千萬不要對孩子發(fā)火、打罵孩子,孩子很有可能會逆反,玩游戲玩得會更加厲害,我們應(yīng)該給孩子時(shí)間來讓他慢慢戒掉,這不是那么容易說戒就能戒掉的,家長要理性解決問題。
孩子通宵玩游戲媽媽如何處理
1、規(guī)定玩手機(jī)的時(shí)間,家長一定要堅(jiān)持原則,每天規(guī)定孩子玩手機(jī)的時(shí)間,一個(gè)小時(shí)或者半個(gè)小時(shí)。和孩子約法三章,玩手機(jī)時(shí)候給孩子設(shè)定鬧鐘,鬧鈴響后一定要堅(jiān)決拿走手機(jī)。堅(jiān)持原則,才是幫助孩子改掉玩手機(jī)壞毛病的最有效的辦法。
2、了解孩子愛游戲的原因。了解孩子確實(shí)是有想要逃避的事情,家長才能有的放矢地幫孩子面對問題。家長要有同理心,始終站在孩子的角度,而不是說教的立場。家長要有耐心,孩子可能一開始不會承認(rèn)“學(xué)習(xí)不好,追趕不上了”,家長不要逼問,要順著孩子講,讓孩子自己開口講出來。
3、轉(zhuǎn)移孩子注意力,當(dāng)孩子要玩電子產(chǎn)品或是不能停下來時(shí),爸媽可以轉(zhuǎn)移孩子的注意力,比如用玩具吸引孩子、或跟孩子來一場家庭游戲、給孩子講有趣的故事、跟孩子畫畫、或者帶孩子外出去散步逛公園等,都是不錯(cuò)的注意力轉(zhuǎn)移法。
4、鼓勵(lì)、信任和愛。很多時(shí)候,家長的氣急敗壞和大喊大叫,會讓孩子逆反或者“自動屏蔽”聽不到。孩子此刻的心理可能是“父母根本就不在意我、只在意成績,父母一點(diǎn)都不愛我”或者“反正都這樣了,就這樣吧”。