怎樣才能不讓孩子玩手機(jī)
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現(xiàn)階段,網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)展迅速,孩子所接收到的信息越來越多,所接收的渠道來自于手機(jī)。如果家長強(qiáng)制沒收孩子的手機(jī),會(huì)激發(fā)孩子的叛逆心理;如果不讓孩子使用手機(jī),會(huì)使孩子與社會(huì)脫節(jié)。所以家長要讓孩子合理使用手機(jī),正確使用手機(jī),不讓孩子沉迷于手機(jī)。
不讓孩子玩手機(jī)家長應(yīng)該怎樣做
1、家長可以和孩子一起溝通交流,制定手機(jī)使用的規(guī)則。規(guī)則制定要具體、明確,便于測量,相比“每天玩手機(jī)時(shí)間不能太長”,“每天玩手機(jī)時(shí)間不能超過1個(gè)小時(shí)”就更容易測量。目標(biāo)具體、明確,孩子就更容易操作,還可以把規(guī)則書面化,張貼在家里顯眼處。
2、家長以身作則。許多家長自己手機(jī)不離手、打游戲追劇,卻責(zé)怪孩子不該玩游戲,這樣的教育是缺乏說服力的。父母的言行,家庭氛圍,直接影響了孩子的行為習(xí)慣。家長愛讀書、求知、自律,大概率會(huì)培養(yǎng)出同樣自律的孩子。而父母成天熱衷于玩手機(jī)、看電視,孩子自然也更容易對(duì)游戲感興趣,甚至上癮。
3、多跟孩子聊聊長期使用的壞處。家長可以成為孩子的朋友,讓他們明白網(wǎng)上的東西不全部都是真的、它包含虛假和其他不良的信息。與他們交流時(shí),可以多站在他們的角度來分析,讓他們視你為朋友。這樣,他們才能接受你的想法并接受它。
4、選擇玩手機(jī)的內(nèi)容?,F(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)上的信息非常復(fù)雜,孩子年紀(jì)還小,不具備甄選內(nèi)容的能力。對(duì)于網(wǎng)上的很多成人視頻內(nèi)容或者游戲,家長要幫孩子剔除出去,讓孩子安全上網(wǎng)。同時(shí),孩子玩手機(jī)玩什么內(nèi)容,爸爸媽媽們也要做到心中有數(shù)。
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適當(dāng)給孩子玩一會(huì)手機(jī)是可以的,孩子可以通過手機(jī)上的一些信息擴(kuò)充自己的知識(shí),但不能讓孩子將玩手機(jī)當(dāng)成童年生活最有趣的活動(dòng),那樣不僅對(duì)孩子生長發(fā)育有不好影響,同時(shí)也可能影響孩子智商。那么,怎樣才能讓孩子戒掉玩手機(jī)上癮?
怎樣才能讓孩子戒掉玩手機(jī)上癮
1、避免用玩手機(jī)做獎(jiǎng)勵(lì)
很多家長總是為了避免孩子打擾到自己,因此,為了鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)或者完成某項(xiàng)任務(wù),都會(huì)以玩手機(jī)為獎(jiǎng)勵(lì),其實(shí)這樣只會(huì)給孩子造成對(duì)手機(jī)的依賴性,是非常錯(cuò)誤的做法。
2、家長以身作則
現(xiàn)在有很多家長都是低頭族,一回到家里,每個(gè)人捧個(gè)手機(jī),孩子會(huì)覺得很好奇,孩子的這種好奇心就會(huì)驅(qū)使他們?nèi)タ础⑷寠Z爸爸媽媽的手機(jī)。
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很多孩子都比較喜歡玩手機(jī),這讓家長非常的頭疼,但也不可能完全杜絕,作為家長要善于引導(dǎo)孩子,減少孩子玩手機(jī)的頻率,那么,怎樣不讓孩子玩手機(jī)?
怎樣不讓孩子玩手機(jī)
1、要多進(jìn)行溝通
把玩手機(jī)的害處多說幾遍。因?yàn)楹⒆油嫘谋容^嚴(yán)重,好奇心也比較嚴(yán)重,所以就要根據(jù)孩子的心理進(jìn)行做有意義的事情,這樣在孩子玩的過程中也教育了孩子,也使孩子心理比較高興,這樣使孩子也沒有玩手機(jī)的機(jī)會(huì),根據(jù)時(shí)間就會(huì)讓孩子對(duì)手機(jī)也就沒有興趣了。
2、正確認(rèn)識(shí)電子產(chǎn)品
首先是讓孩子正確認(rèn)識(shí)電子產(chǎn)品,引導(dǎo)孩子使用手機(jī)或平板電腦的害處與好處??梢圆橄沦Y料,查百科。實(shí)在是想玩下手機(jī),那必須要講究完成某個(gè)任務(wù),準(zhǔn)許孩子玩一定的時(shí)間點(diǎn)范圍,時(shí)間一到手機(jī)必須上繳。
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在當(dāng)今這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,手機(jī)已經(jīng)逐漸成為了人們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。但是?duì)于孩子們來說,過度依賴手機(jī)可能會(huì)對(duì)他們的學(xué)習(xí)、社交和身心健康產(chǎn)生負(fù)面影響。作為家長,需要采取一些有效的策略來引導(dǎo)孩子合理使用手機(jī),避免孩子沉迷其中。
怎樣不讓孩子沉迷手機(jī)
1、培養(yǎng)孩子廣泛的興趣愛好
如果孩子想要用手機(jī)看視頻,父母可以明確地告訴孩子,這個(gè)時(shí)間是看視頻的時(shí)間,不是玩手機(jī)的時(shí)間,看完視頻手機(jī)就要交還家長。另外父母可以跟孩子一起玩游戲、閱讀,關(guān)注孩子才藝的發(fā)展,這都能很好地培養(yǎng)孩子廣泛的興趣愛好。
2、幫助孩子建立基本的規(guī)則意識(shí)
父母要商定好規(guī)則,共同去執(zhí)行,并讓孩子去適應(yīng)規(guī)則,通過這樣的方式幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。比如:早晨起來先要刷牙、洗臉、整理被子等,父母與孩子一起遵守,有助于孩子形成好的規(guī)則意識(shí)。
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如今大多的親子矛盾都是因手機(jī)而起的,孩子沉迷手機(jī)已經(jīng)成為了社會(huì)的一種常態(tài),更是有了愈演愈烈的趨勢。很多家長對(duì)于手機(jī)就像洪水猛獸一樣,一味地禁止孩子接觸,這種行為可能會(huì)適得其反。
不讓孩子玩手機(jī)是正確的嗎
對(duì)的。
孩子在玩手機(jī)的時(shí)候,眼睛長時(shí)間注視屏幕,可能會(huì)對(duì)孩子的視力造成傷害。孩子習(xí)慣了玩手機(jī),沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,孩子就可能會(huì)模仿游戲中的行為,在教育方面就會(huì)出現(xiàn)問題,所以家長必須要禁止孩子玩手機(jī)。
家長越限制孩子興趣越大,有的父母在不管手機(jī)方面對(duì)孩子限制非常嚴(yán)格,只要看到孩子玩手機(jī)就動(dòng)手打罵,導(dǎo)致孩子再也不敢玩手機(jī)。
但是等到孩子長大之后往往會(huì)存在很多缺陷,由于以前沒有玩手機(jī)的時(shí)間,一旦以后有了時(shí)間往往會(huì)產(chǎn)生更大的興趣,甚至因此徹夜玩游戲,長期下去導(dǎo)致學(xué)業(yè)被荒廢,甚至因此逃課逃學(xué)。
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暑假可以說是孩子們最期待的,因?yàn)樗麄兛梢圆挥妹鎸?duì)繁重的學(xué)習(xí)壓力,另外就是更自由,但是千萬不能自由過度;最常出現(xiàn)的情況就是過度玩手機(jī),家長要合理安排孩子的娛樂時(shí)間。
暑假不讓孩子玩手機(jī)的方法
一、給手機(jī)增加一些“負(fù)面影響”。
孩子之所以喜歡玩手機(jī),是因?yàn)樗麄冎溃菏謾C(jī)好玩,我要玩手機(jī)!知道這一原因之后,那么,爸媽可以給手機(jī)增加些“負(fù)面影響”,增加一些“累贅”。
比如:把手機(jī)變成作業(yè)!爸媽可以允許孩子玩手機(jī),也不限制時(shí)間,但是呢,孩子玩手機(jī)要有前提條件:每玩一個(gè)小時(shí)的手機(jī)就要背兩首古詩(或者練一張字)。
這個(gè)方法孩子可能覺得沒什么,覺得背詩、練字都是很簡單的事情,但是時(shí)間一長,孩子就不樂意了,因?yàn)楹⒆訒?huì)覺得“玩手機(jī)=背詩(練字)=痛苦”,他自然而然會(huì)失去玩手機(jī)的樂趣了。
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科技在給人們帶來便利的同時(shí),也值得每一位家長警醒:越來越多的孩子,沉迷其中,甚至為了玩手機(jī),犧牲睡眠的時(shí)間;這樣的行為無論是對(duì)于孩子的成長還是學(xué)習(xí),無疑都是有害而無一利的。
不讓孩子玩手機(jī)最有效的辦法
1、找到替代品。觀察孩子對(duì)什么感興趣,找尋另外可以給孩子帶來歸屬感的事物,比如對(duì)繪本感興趣的孩子,在繪本中,也能滿足孩子的好奇心和成就感。和孩子一起記錄經(jīng)歷過的趣事,培養(yǎng)對(duì)事物觀察,思考的習(xí)慣,還提高了學(xué)習(xí)、分析、表達(dá)、溝通、邏輯思維等能力。
2、以身作則。我們可以把視線從孩子身上移開,關(guān)注到自己身上,因?yàn)楦改傅男袨榉绞绞呛⒆幼詈玫陌駱?。先管理好大人自己的行為,形成一種學(xué)習(xí)的“場”,自然而然會(huì)影響到孩子,也就會(huì)形成良好的習(xí)慣。
3、多陪伴孩子。有相當(dāng)一部分孩子之所以會(huì)沉迷手機(jī),是因?yàn)樘^孤獨(dú)、寂寞。獨(dú)生子女缺乏玩伴,平常家長又忽視對(duì)他的關(guān)愛和陪伴,他才選擇用手機(jī)來打發(fā)時(shí)間。為了避免這種情況,家長要多抽時(shí)間陪伴孩子,和孩子一起玩玩親子游戲、多聊天溝通,明白孩子的需求,關(guān)注孩子的情緒變化。
4、培養(yǎng)孩子的興趣愛好。孩子空余時(shí)間太多,分給手機(jī)的時(shí)間自然也會(huì)增加。給孩子培養(yǎng)一些興趣愛好,比如繪畫、舞蹈等等,讓他的業(yè)余時(shí)間變得充實(shí)起來,玩手機(jī)的欲望自然就會(huì)下降。