11歲的孩子怎么教育

每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子可以變得乖巧懂事又聽(tīng)話(huà)，成為他人口中“別人家的孩子”。但是孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，隨著生理和心理的轉(zhuǎn)變，很容易出現(xiàn)一些問(wèn)題，做出許多叛逆的舉動(dòng)，讓父母束手無(wú)策。

11歲孩子怎么教育

1、理解孩子的叛逆情緒。11歲的孩子非常容易出現(xiàn)叛逆的情緒，因?yàn)楹⒆诱诰妥x小學(xué)六年級(jí)，即將面臨小升初的考試，所以，孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了，學(xué)習(xí)壓力也加大了，難免會(huì)出現(xiàn)一些叛逆的情緒。

同時(shí)，孩子的自主意識(shí)不斷增強(qiáng)，想要與父母抗?fàn)帲瑺?zhēng)取一定的自主權(quán)。所以，父母不能一味地批評(píng)指責(zé)孩子，或者進(jìn)一步給孩子施壓，而是要理解并包容孩子的這些異常舉動(dòng)，用自己的關(guān)愛(ài)來(lái)感動(dòng)孩子，這樣做才能緩解孩子的叛逆情緒。

2、不要過(guò)于嘮叨。有些家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)，特怕他們不記得，于是喋喋不休地說(shuō)個(gè)不停，孩子聽(tīng)久了就會(huì)厭煩。一旦孩子長(zhǎng)期處于這種“馬拉松”式的說(shuō)教環(huán)境中，就會(huì)產(chǎn)生心理障礙。即便家長(zhǎng)說(shuō)得有道理，他們也不愿意聽(tīng)。所以，我們?cè)诮逃⒆訒r(shí)，要切忌留給他們情緒變換和思考的余地。

3、幫助孩子樹(shù)立安全感。當(dāng)孩子做了一件小事情的時(shí)候，家長(zhǎng)就不要太緊張和擔(dān)心，因?yàn)樘幱谇啻浩诘暮⒆佣紩?huì)感覺(jué)很迷茫，所以作為家長(zhǎng)不要只顧自己的感受去問(wèn)孩子事情的結(jié)束情況，要從內(nèi)心去尊重孩子。

11歲的孩子，才剛剛進(jìn)入初中學(xué)習(xí)，如果這時(shí)候產(chǎn)生了叛逆的情緒，就很容易影響到孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。那么11歲的孩子叛逆怎么教育？

11歲的孩子叛逆怎么教育

1、平等溝通

青春期的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大成人了，父母要把他們當(dāng)作大人來(lái)看待，不要再對(duì)他們過(guò)多地管教，與他們溝通時(shí)要平等，要換位思考問(wèn)題，多站在孩子的立場(chǎng)上想想，父母要轉(zhuǎn)變對(duì)孩子的管教方式，多反思一下自己。

2、尊重孩子

父母要尊重孩子，青春期的孩子自尊心非常強(qiáng)，父母不要打擊孩子的自尊心，不拿他與別人家的孩子作比較，不要只關(guān)注他的學(xué)習(xí)，不在孩子面前過(guò)于哆嗦，不打罵孩子，在外人面前多給孩子面子。

十一歲的孩子正處于青春叛逆期，這個(gè)時(shí)候他們有獨(dú)立的想法，和強(qiáng)烈的自主意識(shí)，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要注意引導(dǎo)孩子，千萬(wàn)不要任由孩子，否則孩子的情況只會(huì)越來(lái)越糟糕，非常不利于孩子的成長(zhǎng)。

11歲不聽(tīng)話(huà)的孩子怎么教育

1、理解和接納孩子的叛逆行為。我們需要理解并接納孩子的叛逆行為。這是他們成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)自然階段，是他們?cè)趯ふ易晕疑矸莺酮?dú)立性的表現(xiàn)。因此，我們不應(yīng)該對(duì)孩子的叛逆行為感到驚訝或生氣，而應(yīng)該盡力理解和接納他們。

2、設(shè)定明確的規(guī)則和期望。雖然我們需要理解和接納孩子的叛逆行為，但這并不意味著我們可以完全放任他們的行為。相反，我們需要設(shè)定明確的規(guī)則和期望，讓孩子知道什么是可以接受的行為，什么是不可以接受的行為。

3、我們要知道叛逆期的孩子常常表現(xiàn)出封閉和冷漠，但家長(zhǎng)要保持與他們的溝通暢通。不要只是關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，而是關(guān)注他們的情感和興趣。通過(guò)傾聽(tīng)和理解，可以讓孩子感受到自己被關(guān)心和尊重。

4、叛逆期的孩子需要有明確的規(guī)矩和界限，以保障他們的安全和健康。家長(zhǎng)可以與孩子一起制定家庭規(guī)則，讓他們參與其中，從而增強(qiáng)規(guī)矩的執(zhí)行力。同時(shí)，要適度松綁，給予孩子一定的自主權(quán)。

孩子已經(jīng)不小了，批評(píng)教育要掌握方法，不能大聲訓(xùn)斥，不能一棍子打死認(rèn)定是小偷。要?jiǎng)又郧闀灾岳?，告訴他別人的東西不能拿。孩子會(huì)接受的，相信也會(huì)改正。

11歲孩子偷東西怎么教育

1、弄清楚原因，在這一段階段教孩子明辨是非，才不容易走入歧途。沒(méi)有意識(shí)到偷別人的東西。還有一種情況，無(wú)論身邊是什么情況，孩子很坦然的上前就拿拿到別人的東西，也不覺(jué)得有什么問(wèn)題不遮掩，也沒(méi)掩飾對(duì)自己偷的行為。沒(méi)有任何意識(shí)，只不過(guò)生活在自己的世界里而已。

2、我們不要過(guò)于激烈的批評(píng)孩子，要了解孩子的心理變化，了解孩子偷東西的心理狀態(tài)，然后根據(jù)孩子的心理問(wèn)題對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)和教育，告訴他偷盜行為的不正確，想要得到的東西需要通過(guò)自己的努力和正確的渠道來(lái)獲得，不要讓孩子因?yàn)榉稿e(cuò)產(chǎn)生逆反心理。

3、讓孩子覺(jué)得父母挺民主的，自然會(huì)往父母這邊靠，向父母打開(kāi)心扉。這也是為什么有些家庭的孩子能和父母像朋友那樣交流，有些家庭的孩子從小到大都在和父母打地道戰(zhàn)的原因。真正的教育，一定是建立在了解孩子、尊重孩子、接納孩子之上的。唯有正確的愛(ài)，才是孩子成長(zhǎng)最好的養(yǎng)分。

4、引導(dǎo)孩子建立道德觀和價(jià)值觀，家長(zhǎng)還要幫助孩子樹(shù)立價(jià)值觀，讓孩子換位思考，如果別人在他不知情的情況下，偷偷將他心愛(ài)的玩具和東西占為己有，他又會(huì)是什么心情呢？讓孩子知道世界是需要規(guī)則的，而不能亂動(dòng)別人的東西就是規(guī)則之一。

十一歲正處于成長(zhǎng)階段，這個(gè)時(shí)候孩子開(kāi)始對(duì)異性有了朦朧的好感，這都是很正常的現(xiàn)象。孩子早戀一直以來(lái)都是家長(zhǎng)格外關(guān)注的問(wèn)題，很多孩子因?yàn)樵鐟賳?wèn)題，放棄了自己的學(xué)業(yè)，甚至和家長(zhǎng)的也是岌岌可危，這讓家長(zhǎng)很是慌張。

11歲孩子談戀愛(ài)家長(zhǎng)怎么教育

1、尊重和建立良好的溝通。家長(zhǎng)首先要讓孩子正確看待“早戀”，不要讓孩子背上心理包袱，同時(shí)自己也不要談“早戀”而色變。

其次，保持穩(wěn)定的情緒，真誠(chéng)地和孩子溝通早戀這件事，用朋友的身份為他解疑答惑，這樣孩子才會(huì)愿意跟你分享他的故事，他的心情，愿意從你這尋求幫助。

2、理智應(yīng)對(duì)早戀現(xiàn)象。當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子早戀，首先要控制自己的情緒，因?yàn)椴焕碇堑男袨橥芮榫w影響。其次通過(guò)與孩子的交談，了解孩子目前感情進(jìn)行到哪一階段，并讓孩子說(shuō)說(shuō)內(nèi)心感受。

青春期早戀的孩子對(duì)情感的自控能力不足，容易在荷爾蒙的支配下做出出格的舉動(dòng)，不僅對(duì)孩子名譽(yù)和身心健康不利，而且還容易影響各自家庭生活。

我們需要靜下心來(lái)跟孩子談一下撒謊的后果，如果我們不仔細(xì)的跟孩子說(shuō)一下撒謊的后果的話(huà)，孩子是不會(huì)意識(shí)到撒謊的嚴(yán)重性，并且很有可能會(huì)出現(xiàn)再犯的情況。除此之外，我們也要在自己身上找原因，孩子頻繁的出現(xiàn)撒謊的情況，是不是因?yàn)榧议L(zhǎng)平時(shí)給他的壓力太大了。

11歲孩子撒謊屢教不改家長(zhǎng)應(yīng)該怎么教育

1、保持冷靜。父母在教育孩子的過(guò)程中，首先要做的就是處理好自己的情緒，控制好自己的情緒，保持冷靜，然后再處理事情，不要讓情緒不僅無(wú)助于解決事情，還會(huì)傷害親子關(guān)系。當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子撒謊時(shí)，保持寬容、冷靜的態(tài)度，讓孩子敞開(kāi)心扉傾訴，讓父母進(jìn)一步了解自己行為的原因，進(jìn)而對(duì)癥下藥。

2、多關(guān)注孩子。家長(zhǎng)在孩子的正常階段，陪伴最好的教育。孩子撒謊的時(shí)候，父母應(yīng)該多做自我反省，如果沒(méi)有做好家庭和事業(yè)的平衡，要改變自己的生活方式，給孩子創(chuàng)造一個(gè)陪伴的環(huán)境，讓孩子安心，總覺(jué)得被愛(ài)，快樂(lè)成長(zhǎng)。

3、正面管教孩子。孩子長(zhǎng)大后，做事往往沒(méi)有界限，家長(zhǎng)應(yīng)該給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，不要犯錯(cuò)誤去責(zé)備甚至責(zé)罵。父母在教育孩子的過(guò)程中，要做到：善良、堅(jiān)定。正面管教與懲罰和控制無(wú)關(guān)，它是制定規(guī)則，訓(xùn)練和引導(dǎo)培養(yǎng)。

4、不要給孩子貼標(biāo)簽。孩子犯錯(cuò)在所難免，撒謊的原因是多方面的，不是惡意的，所以家長(zhǎng)不要輕易給孩子貼上“壞孩子”的標(biāo)簽。否則，孩子只會(huì)按照標(biāo)簽賦予的心理暗示去發(fā)展，容易陷入自我懷疑、自我否定，不利于自己的成長(zhǎng)。

如果問(wèn)孩子的什么行為最讓家長(zhǎng)生氣，那么毫無(wú)疑問(wèn)的就是撒謊，很多家長(zhǎng)在面對(duì)孩子撒謊的時(shí)候，都會(huì)火冒三丈，喜歡采用武力手段，制止孩子的行為，殊不知家長(zhǎng)這樣做，只會(huì)讓孩子變本加厲。

11歲孩子愛(ài)撒謊該怎么教育孩子

1、不要隨意給孩子貼標(biāo)簽。哪怕是孩子經(jīng)父母教育了一次又一次還是犯錯(cuò)誤，但這時(shí)候父母也不能給孩子貼標(biāo)簽。大人們不要覺(jué)得只有孩子會(huì)多次反復(fù)犯錯(cuò)，其實(shí)大人也是如此。父母?jìng)円獙W(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)孩子的錯(cuò)誤，一次次引導(dǎo)幫助孩子把錯(cuò)誤改掉。所以父母要相信孩子，不可隨意貼標(biāo)簽。

2、寬容傾聽(tīng)。家長(zhǎng)們面對(duì)孩子愛(ài)說(shuō)謊的情況，第一步先要學(xué)會(huì)寬容傾聽(tīng)。這是因?yàn)橹挥懈改笇W(xué)會(huì)了寬容，才有可能得到孩子的信任，從而孩子也才會(huì)想要把自己的初衷告訴父母。對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，也只有知道孩子真實(shí)內(nèi)心想法，才有可能正確認(rèn)識(shí)孩子的行為，從而懂得如何讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，以及該如何去改正。

3、適當(dāng)懲罰孩子。對(duì)于孩子出現(xiàn)屢教不改的情況，建議父母指出錯(cuò)誤后，溫和提醒孩子不要再犯后。若是后面繼續(xù)犯錯(cuò)了，建議可以以其他方式來(lái)彌補(bǔ)錯(cuò)誤。比如可以讓孩子今天干家務(wù)，收拾自己的書(shū)籍或者寫(xiě)字等。以一種冷靜方式代替懲罰，可以讓孩子思考更多。

4、不打罵孩子。對(duì)于孩子說(shuō)謊，有的父母非常生氣，會(huì)打罵孩子，他們認(rèn)為通過(guò)武力的方式，可以讓孩子長(zhǎng)記性，其實(shí)這樣是不正確的，打罵只會(huì)助長(zhǎng)孩子的說(shuō)謊行為。父母要多尊重孩子，多站在孩子立場(chǎng)想問(wèn)題，對(duì)于孩子說(shuō)謊，父母要找到孩子說(shuō)謊的原因，從而在日常生活中加以引導(dǎo)，在根本上解決孩子說(shuō)謊的問(wèn)題。