孩子叛逆不回家要找嗎
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很多孩子進(jìn)入青春期后,已經(jīng)不在像小時(shí)候一樣依賴父母,孩子會(huì)開(kāi)始有了獨(dú)立的自我意識(shí),自己的想法,對(duì)父母教育的方式方法不再言聽(tīng)計(jì)從,如果父母此時(shí)采取的教育方式不當(dāng),很有可能激起孩子的叛逆情緒,導(dǎo)致孩子離家出走。面對(duì)不回家的孩子家長(zhǎng)需要找嗎?找到后又要怎樣教育?今天就來(lái)為大家講解下這個(gè)問(wèn)題。
孩子叛逆不回家要找嗎
孩子叛逆不回家,父母肯定要找,因?yàn)楹⒆釉谕饷婧懿话踩?,具有很大的風(fēng)險(xiǎn)性,尤其是女孩子,一旦發(fā)生一些意外事故,后果不堪設(shè)想,所以家長(zhǎng)一定要通過(guò)聯(lián)系老師、同學(xué)、好友等找到孩子。
孩子不回家,說(shuō)明家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育出現(xiàn)了問(wèn)題。家對(duì)于孩子應(yīng)該是個(gè)避風(fēng)的港灣,可是孩子在外面遇到挫折和難處寧可住旅館都不愿意回家,可想而知,這個(gè)家對(duì)孩子的傷害有多大。
對(duì)于已經(jīng)叛逆不回家的孩子,家長(zhǎng)即便再惱火,生氣,憤怒,也要控制好情緒,不能在這個(gè)時(shí)候再去批評(píng)教育了,說(shuō)幾句關(guān)心的話即可。
如果孩子離家出走不回家了,或暫時(shí)不想回家,家長(zhǎng)只要了解孩子是平安的,知道孩子在誰(shuí)家里住著呢,知道這些就可以了。
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孩子對(duì)于外界的了解是很狹隘的,他們只相信自己看到的,從不愿相信家長(zhǎng)訴說(shuō)的,所以在他們眼里,大人的世界是多姿多彩的,想干什么就干什么,想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么,所以很向往這樣的生活。
叛逆期孩子不上學(xué)不回家天天混社會(huì)怎么辦
1、和孩子做朋友。和孩子交朋友可不是個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,家長(zhǎng)想想平時(shí)和同學(xué)、朋友是怎么相處的,那是平等、互相幫助、相互理解、講信用、講義氣的關(guān)系,那么把這些用在和孩子的關(guān)系上就好,孩子需要這樣的朋友關(guān)系。家長(zhǎng)不要一副高高在上、說(shuō)教的樣子,那樣不是朋友關(guān)系。從和孩子坐到一個(gè)凳子上說(shuō)話、摟住孩子肩膀說(shuō)話、蹲下來(lái)和孩子說(shuō)話開(kāi)始,多聽(tīng)聽(tīng)孩子的想法,替孩子解決學(xué)習(xí)以外的問(wèn)題,總之讓他能體會(huì)到朋友之情,他在才會(huì)把你當(dāng)朋友。
2、喜歡孩子的喜歡。首先要知道孩子除了學(xué)習(xí)以外還喜歡做什么,只要他的喜歡和愛(ài)好不違背社會(huì)良俗、不違法亂紀(jì),你就要試著接受和了解,然后和他一樣喜歡,哪怕是裝做樣子,這就是培養(yǎng)共同語(yǔ)言,有了共同語(yǔ)言以后,你的話他就慢慢能聽(tīng)進(jìn)去了。比如孩子喜歡一個(gè)歌手的歌曲,就算你再不喜歡也要試著聽(tīng)、唱,甚至是和他探討歌曲背后的故事;他要是愛(ài)籃球,你也要經(jīng)常和孩子一起打打球、說(shuō)說(shuō)NBA。
3、尊重孩子的想法。家長(zhǎng)之所以有時(shí)覺(jué)得孩子的想法離奇離譜,那只是出發(fā)點(diǎn)不一樣罷了,成人有成人的活法,孩子有孩子的世界,代溝是形成出發(fā)點(diǎn)不一樣的罪魁禍?zhǔn)?。也就是說(shuō)家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)換位思考,尊重孩子的想法,多給孩子提建議,少替孩子做決定。試著讓他做些學(xué)習(xí)以外的事情,比如做家務(wù),家里的事情找他商量,培養(yǎng)他的責(zé)任感,他也就會(huì)體諒家長(zhǎng)了。
4、千萬(wàn)不要打罵孩子。打罵是最沒(méi)本事的表現(xiàn)。家長(zhǎng)是孩子最好的老師,一言一行都在影響著孩子,打孩子他又打不過(guò)你,會(huì)在心里埋下怨恨和報(bào)復(fù)的種子。不給你對(duì)著打他就要找另一個(gè)出口發(fā)泄,比如和別人打架、虐待小動(dòng)物、不學(xué)習(xí)、拒絕家長(zhǎng)合理要求等等當(dāng)你試著用別的辦法解決沖突和問(wèn)題的時(shí)候,就是孩子開(kāi)始佩服你、接納你的時(shí)候!
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孩子步入叛逆期之后,不僅生理上會(huì)發(fā)生變化,心理上也會(huì)發(fā)生巨大轉(zhuǎn)變,比如平時(shí)會(huì)覺(jué)得父母過(guò)于嘮叨,經(jīng)常會(huì)違逆父母的意愿,甚至在跟父母發(fā)生矛盾之后,會(huì)選擇離家出走,這讓家長(zhǎng)十分無(wú)奈。
孩子叛逆期不回家怎么辦
1、父母知道孩子的住處。如果孩子離家出走,暫時(shí)不想回家,父母只需要知道孩子安全,知道誰(shuí)住在家里。
2、不要責(zé)備和批評(píng)孩子。對(duì)于離家出走的孩子,父母即使很煩、很生氣、很生氣,也要控制自己的情緒。他們這個(gè)時(shí)候不能批評(píng)教育,只說(shuō)幾句關(guān)心的話。
3、千萬(wàn)不要打罵孩子。打罵是最沒(méi)本事的表現(xiàn)。家長(zhǎng)是孩子最好的老師,一言一行都在影響著孩子,打孩子他又打不過(guò)你,會(huì)在心里埋下怨恨和報(bào)復(fù)的種子。
不給你對(duì)著打他就要找另一個(gè)出口發(fā)泄,比如和別人打架、虐待小動(dòng)物、不學(xué)習(xí)、拒絕家長(zhǎng)合理要求等等,當(dāng)你試著用別的辦法解決沖突和問(wèn)題的時(shí)候,就是孩子開(kāi)始佩服你、接納你的時(shí)候!
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孩子叛逆期晚上總是不愿意回家,總是喜歡離家出走,面對(duì)這種情況,家長(zhǎng)真是操碎了心。很多家長(zhǎng)在面對(duì)孩子晚上不回家的情況時(shí),都會(huì)感到緊張,憤怒,繼而采取各種手段,強(qiáng)制孩子做一些事情,殊不知這樣的做法會(huì)引起孩子的逆反心理。
孩子叛逆期晚上不回家怎么辦
1、良好溝通,與孩子做朋友。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)與孩子做朋友,通過(guò)做朋友來(lái)與孩子建立一種好的溝通渠道,而不是一味做一個(gè)高高在上的“家長(zhǎng)”,來(lái)訓(xùn)斥孩子、教育孩子。
要讓孩子感到父母是朋友,有心事愿意向朋友吐露,吐露后不會(huì)遭到父母的粗暴干涉與教育批評(píng),而是能夠在父母這里尋求到有力的幫助。
2、跟孩子互動(dòng),玩親子游戲。孩子需要陪伴,和孩子一起堆積木可以體驗(yàn)勞動(dòng)的成果。堆積木是很好的益智游戲,幫助孩子增長(zhǎng)動(dòng)手、動(dòng)腦的能力。
睡前講故事,一般優(yōu)秀的家長(zhǎng)都會(huì)干這樣卓越的事情。既規(guī)定了孩子回家的時(shí)間、睡覺(jué)的時(shí)間,又可以讓孩子不無(wú)聊,同時(shí)讓故事中的人物也陪同孩子一起玩耍,大人也輕松,孩子夜里也會(huì)往外跑了。
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叛逆期的孩子性格會(huì)比較任性,尤其是女生這段期間內(nèi)心會(huì)變得特別敏感,與父母一旦產(chǎn)生爭(zhēng)吵,輕則頂嘴反抗,重則出現(xiàn)不回家的情況,這是一件非常危險(xiǎn)的行為,所以家長(zhǎng)一定要采取適當(dāng)?shù)姆椒?,合理地引?dǎo)她們。
叛逆期的女孩子不回家怎么辦
1、了解原因,然后對(duì)應(yīng)采取措施。青春期的女孩子出現(xiàn)叛逆行為,出現(xiàn)晚歸行為,是在外玩游戲出現(xiàn)厭學(xué),還是早戀啦等,這樣會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí),影響孩子的身心健康,當(dāng)家長(zhǎng)的應(yīng)該耐心地教育,給孩子講夜不歸宿的危害性,千萬(wàn)不要依靠打罵解決問(wèn)題。
2、增進(jìn)你和孩子的關(guān)系。對(duì)于叛逆期的孩子,你需要多給她一點(diǎn)認(rèn)可和理解,而不是強(qiáng)硬的要求孩子按照你說(shuō)的來(lái)做。如果你經(jīng)常對(duì)孩子使用“你要按我說(shuō)的做,不然你肯定會(huì)后悔的”之類帶有威脅、強(qiáng)制性的話語(yǔ),會(huì)激起孩子的逆反心理。
3、父母和睦,不當(dāng)著孩子的面發(fā)生爭(zhēng)吵。很多父母總會(huì)為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事不停地爭(zhēng)吵,有時(shí)候一點(diǎn)小事就升級(jí)為家庭大戰(zhàn),吵得不可開(kāi)交,孩子在這種環(huán)境下就會(huì)想著逃離這個(gè)家,讓自己耳根清靜。父母要注意自己的言行,一定要讓家里營(yíng)造一種寬松和諧的環(huán)境,讓孩子感到這個(gè)家庭是溫暖的,有凝聚力的。
4、放下身段教育。有些家長(zhǎng)總喜歡在孩子面前保持威嚴(yán),習(xí)慣用以上對(duì)下的態(tài)度來(lái)對(duì)待孩子。對(duì)此希望家長(zhǎng)真正放下身段,從內(nèi)心尊重孩子,不要再用命令的口氣跟孩子說(shuō)話,將孩子當(dāng)做成人一樣給予尊重。不要總是對(duì)孩子說(shuō)“不”,而是要給孩子選擇題,讓孩子自己做決定。
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孩子步入叛逆期之后,不僅生理上會(huì)發(fā)生變化,心理上也會(huì)發(fā)生巨大轉(zhuǎn)變,所以家長(zhǎng)在引導(dǎo)他們的過(guò)程中,一定要注意自己的方式方法,千萬(wàn)不要一味地嘮叨,說(shuō)教,因?yàn)檫@樣很容易讓他們產(chǎn)生逆反心理,不愿意回家。那么,叛逆期男孩子不回家怎么辦呢?
叛逆期男孩子不回家怎么辦
1.不要去責(zé)備批評(píng)孩子。對(duì)于已經(jīng)離家出走的孩子,家長(zhǎng)即便再惱火,生氣,憤怒,也要控制好情緒,不能在這個(gè)時(shí)候再去批評(píng)教育了,說(shuō)幾句關(guān)心的話即可。
2.不要催促孩子回家。在孩子離家出走后,知道了孩子的行蹤,知道孩子平安無(wú)事就行了,不要去催促孩子必須回家,甚至還想著回家后接著打罵教育,這些想法都不能再有了。
3.減少嘮叨,不要把孩子再當(dāng)成沒(méi)有長(zhǎng)大的小孩子來(lái)看待。孩子從小都是在父母的庇護(hù)下長(zhǎng)大的,即便是他們已經(jīng)進(jìn)入青春期了,在父母的眼里他們還是從前的那個(gè)小孩子。父母的這種心理會(huì)造成對(duì)孩子事無(wú)巨細(xì)的關(guān)心,而父母關(guān)心孩子的表現(xiàn)方式許多時(shí)候都表現(xiàn)在嘮叨與管束上。父母要對(duì)他們減少在生活上的管束,不要在孩子面前嘮嘮叨叨,吃什么穿什么,這類的事情一定要記住不要管那么多。
4.給他一個(gè)溫暖的家,讓他體會(huì)家人對(duì)他無(wú)微不至的關(guān)照。在孩子自己的眼中,已經(jīng)是大人了,有了自己獨(dú)立的思維方式,會(huì)希望家長(zhǎng)與他平等對(duì)話。而父母對(duì)孩子的關(guān)系,不僅僅在于生活上的一些呵護(hù),還要了解,理解他思想上的變化。跟他談心,知道他的想法來(lái)源。從而在思想上給予他正確的引導(dǎo)。
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處于叛逆期的孩子,總是會(huì)做出各種各樣讓父母生氣的行為,其中最常見(jiàn)的表現(xiàn)就是“逃課”。面對(duì)這種情況,家長(zhǎng)先不要著急對(duì)孩子發(fā)脾氣,而是應(yīng)該冷靜下來(lái),多跟他們聊聊,詢問(wèn)清楚事情的緣由,然后再慢慢引導(dǎo)。那么,孩子叛逆逃課不回家怎么辦呢?
孩子叛逆逃課不回家怎么辦
1、弄清孩子厭學(xué)、逃學(xué)的原因。要想把逃學(xué)在外的孩子領(lǐng)回學(xué)校,首先應(yīng)找到孩子逃學(xué)的原因,然后才能對(duì)癥下藥,如果是父母的原因,父母自己則要加以反省與改正。千萬(wàn)不要孩子犯點(diǎn)小錯(cuò)誤或是考試成績(jī)不太理想,便不問(wèn)青紅皂白,加以指責(zé)或打罵,還用一些帶有恐嚇意味的話語(yǔ)來(lái)威嚇孩子,導(dǎo)致一些性格孤僻、逆反心理較重的孩子因此而不愿上學(xué),慢慢發(fā)展到逃學(xué)。
2、尊重孩子。我們還需要做到的一點(diǎn),就是尊重我們的孩子,無(wú)論我們孩子做出了怎樣的事情,作為家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),我們都要把他當(dāng)作一個(gè)平等的人去對(duì)待。我們不要用我們家長(zhǎng)的權(quán)威去束縛著孩子,當(dāng)我們不尊重他的時(shí)候,其實(shí)他們的心底里面也是不尊重我們家長(zhǎng)。所以我們要尊重他們,只有這樣,我們才能夠和孩子之間建立起一種很好的溝通,才能夠建立起一種良好的親子關(guān)系。
3、良好溝通。面對(duì)孩子的錯(cuò)誤行為,當(dāng)我們選擇尊重孩子的時(shí)候,他們的內(nèi)心也是尊重我們的。只有在這個(gè)基礎(chǔ)之上,父母和孩子之間才能夠建立起良好的溝通,因?yàn)榱己玫臏贤ㄊ歉淖兒⒆渝e(cuò)誤行為的一個(gè)有力基礎(chǔ)。所以我們?cè)诤秃⒆訙贤ǖ臅r(shí)候,也要選擇尊重和信任他們。只有這樣,孩子才能夠反過(guò)來(lái)尊重和信任父母,在父母的耐心勸導(dǎo)之下,他們會(huì)把父母的一些話記在心上,慢慢的去改變自己的錯(cuò)誤行為,向好的方面去發(fā)展。
4、和老師多溝通,一起解除孩子的心理壓力。如果孩子對(duì)學(xué)校產(chǎn)生厭惡感,家長(zhǎng)應(yīng)與老師多一些溝通,讓老師也從側(cè)面給孩子以關(guān)愛(ài),使孩子感到溫暖。在學(xué)習(xí)上,不要給孩子施加太大的壓力,讓孩子在輕松的環(huán)境中學(xué)習(xí),使孩子從害怕上學(xué)變?yōu)樽杂X(jué)主動(dòng)地上學(xué)。
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