孩子愛(ài)發(fā)脾氣暴躁怎么辦

孩子愛(ài)發(fā)脾氣，一方面可能是因?yàn)檫M(jìn)入了青春期，生理上產(chǎn)生變化導(dǎo)致的，另一方面就可能是心理上出現(xiàn)了問(wèn)題。環(huán)境塑造人的性格，如果是后者，那么家長(zhǎng)就要多在孩子周?chē)h(huán)境上找原因了。那么，孩子愛(ài)發(fā)脾氣暴躁怎么辦什么原因？

孩子愛(ài)發(fā)脾氣暴躁怎么辦什么原因

1、接納孩子的情緒

孩子愛(ài)發(fā)脾氣，變得暴躁，家長(zhǎng)首先可以冷孩子一會(huì)兒，不要管他。讓孩子認(rèn)識(shí)到發(fā)脾氣對(duì)解決問(wèn)題沒(méi)有任何效果。之后家長(zhǎng)要接納孩子的情緒，告訴孩子你生氣了，我也能夠理解，但是我不喜歡你生氣之后的行為。實(shí)際表達(dá)出對(duì)孩子的理解，讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的行為是不對(duì)的。同時(shí)家長(zhǎng)也要穩(wěn)住自己的情緒，不要和孩子比嗓門(mén)。

2、幫助孩子認(rèn)識(shí)情緒

等待孩子冷靜下來(lái)之后，家長(zhǎng)就要幫助孩子認(rèn)識(shí)自己的不良情緒。告訴孩子一個(gè)人生氣，發(fā)脾氣，都是非常正常的事情，而對(duì)于人來(lái)說(shuō)，更重要的是怎么約束自己的行為。讓孩子認(rèn)識(shí)到盡管自己生氣，但也可以通過(guò)一些溫和的行為表達(dá)出來(lái)，而不是讓自己變得暴躁。

每個(gè)人都有屬于自己的脾氣，孩子也是一樣的。但是很多孩子由于年紀(jì)小，不會(huì)把我尺度，所以就會(huì)出現(xiàn)愛(ài)發(fā)脾氣暴躁的情況。所以針對(duì)愛(ài)發(fā)脾氣的孩子我們還是需要對(duì)孩子的行為進(jìn)行制止和引導(dǎo)的。那么孩子愛(ài)發(fā)脾氣暴躁怎么辦？

孩子愛(ài)發(fā)脾氣暴躁怎么辦

要了解孩子發(fā)泄的需求，讓孩子用合適的方式發(fā)泄，這樣才能疏導(dǎo)孩子的負(fù)面情緒。孩子只有學(xué)會(huì)正確地體驗(yàn)、控制和表達(dá)自己的情緒，才能成為真正快樂(lè)的人。為了保持孩子的心理健康，孩子必須適度疏導(dǎo)。

日常生活中我們也要注意引導(dǎo)。平時(shí)正確引導(dǎo)孩子，認(rèn)真積極地溝通，把孩子當(dāng)成獨(dú)立的個(gè)體，和孩子溝通就像朋友一樣，讓自己設(shè)身處地為孩子著想，考慮孩子的需求，與孩子溝通，讓孩子明白為什么孩子不能滿(mǎn)足自己的要求；

情感交流，我們要做孩子最好的朋友。作為家長(zhǎng)和孩子的老師，你要時(shí)刻關(guān)注，及時(shí)抓住他們的閃光點(diǎn)，給予表?yè)P(yáng)，讓他們感覺(jué)到自己在關(guān)心自己；選擇正確的時(shí)間傾聽(tīng)孩子的聲音，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，和朋友相處的如何，做孩子最好的朋友。

當(dāng)孩子遇到困難想發(fā)脾氣的時(shí)候，耐心的和孩子一起解決問(wèn)題。

生活中，很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，孩子越長(zhǎng)大頂嘴的現(xiàn)象越多，尤其是在叛逆期這個(gè)特殊的時(shí)期。這是非常常見(jiàn)的，孩子叛逆愛(ài)頂嘴除了與孩子的叛逆情緒有關(guān)，也與家長(zhǎng)的教育方式有關(guān)，如何解決孩子叛逆頂嘴的問(wèn)題，成為家長(zhǎng)關(guān)注的重點(diǎn)。

孩子愛(ài)頂嘴脾氣暴躁怎么辦

做好思想準(zhǔn)備，正確對(duì)待關(guān)于執(zhí)拗敏感期。如果家長(zhǎng)對(duì)這個(gè)已經(jīng)有了一定的認(rèn)識(shí)，那么家長(zhǎng)應(yīng)該也要做好思想準(zhǔn)備，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子開(kāi)始出現(xiàn)一些現(xiàn)象時(shí)，家長(zhǎng)不要對(duì)孩子表現(xiàn)得特別的嚴(yán)肅不耐煩，當(dāng)孩子開(kāi)始進(jìn)入執(zhí)拗敏感期后家長(zhǎng)應(yīng)該要多一點(diǎn)耐心，慢慢與孩子溝通。

批評(píng)教育孩子切忌嘮叨。父母對(duì)孩子的不當(dāng)言行，有責(zé)任作必要的提醒、忠告，乃至嚴(yán)肅的批評(píng)，但必須言簡(jiǎn)意賅，切忌一味重復(fù)，喋喋不休。還要重視不言之教，運(yùn)用行動(dòng)、榜樣等引導(dǎo)孩子發(fā)展自我教育的能力。

家長(zhǎng)需要以身作則。讓孩子看到你待人接物的態(tài)度溫和，非常重要。因?yàn)楹⒆油７赂改傅难孕信e止，所以如果家長(zhǎng)自己也有脾氣問(wèn)題，孩子就很難糾正自己的錯(cuò)誤。

鼓勵(lì)孩子表達(dá)感受。有時(shí)候孩子脾氣暴躁，是因?yàn)樗麄冞€不會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的不滿(mǎn)和焦慮。家長(zhǎng)可以和孩子一起談話(huà)，讓他們感受到父母對(duì)他們的關(guān)注和理解。

有些孩子的脾氣非?；鸨?，遇到一點(diǎn)不順心的事情就亂發(fā)脾氣，這個(gè)習(xí)慣是非常不好的，不僅影響自身的成長(zhǎng)，還會(huì)傷害到其他人，對(duì)此，家長(zhǎng)要注意引導(dǎo)孩子，千萬(wàn)不要任由孩子發(fā)展。

孩子愛(ài)發(fā)脾氣暴躁怎么教育

1、要知道孩子其實(shí)是很容易被家長(zhǎng)的情緒所影響且感染的，而且孩子也會(huì)模仿大人的一些行為，要知道在孩子的眼中，父母可是自己學(xué)習(xí)的榜樣，而如果家長(zhǎng)總是情緒很大，愛(ài)發(fā)脾氣，尤其是當(dāng)著孩子面的時(shí)候，那么孩子很容易被影響。

所以，如果孩子犯了錯(cuò)誤，家長(zhǎng)們首先一定要控制好自己的情緒，讓自己冷靜下來(lái)，之后再和孩子溝通，切記不要在孩子面前隨便發(fā)脾氣。

2、如果孩子遇到一些不順心或是不開(kāi)心的事情就發(fā)脾氣的時(shí)候，那么家長(zhǎng)可以先觀察，不要打擾孩子這種情緒上的宣泄，等到孩子冷靜下來(lái)之后，再進(jìn)一步詢(xún)問(wèn)孩子原因，不妨可以哄哄孩子，要知道這個(gè)時(shí)候孩子的心理是很脆弱的，而之后家長(zhǎng)也應(yīng)該教會(huì)孩子如何正確的去宣泄自己的情緒。

3、小孩子發(fā)脾氣時(shí)，盡量給孩子一個(gè)發(fā)泄的時(shí)間，讓孩子把負(fù)面的情緒發(fā)泄出來(lái)，不要強(qiáng)制性地去制止。現(xiàn)在很多小孩子都有叛逆的心理，如果你強(qiáng)制的去制止，就容易適得其反，導(dǎo)致孩子大聲的哭鬧。

家有孩子的，相信很多家長(zhǎng)都是比較發(fā)愁孩子愛(ài)哭愛(ài)發(fā)脾氣的情況，不管是哄孩子，還是武力鎮(zhèn)壓，好像效果都不是很好，只能看著孩子任其發(fā)展下去。對(duì)于孩子的這種情況，也不是無(wú)計(jì)可施，只要根據(jù)孩子的實(shí)際情況就能幫助到孩子。

孩子愛(ài)發(fā)脾氣愛(ài)哭怎么辦

1、要傾聽(tīng)孩子的感受。當(dāng)孩子確實(shí)有錯(cuò)誤需要就正式，充滿(mǎn)慈愛(ài)的父母通常會(huì)采取很坦誠(chéng)的辦法，詢(xún)問(wèn)原因，傾聽(tīng)孩子的心聲，給予關(guān)愛(ài)和理解，同時(shí)體會(huì)孩子的感受。最后才是利用恰當(dāng)?shù)膶?shí)際，在孩子自然地想傾聽(tīng)時(shí)才給他們講道理。

2、接納孩子的情緒。有時(shí)候孩子在外面發(fā)脾氣，會(huì)讓家長(zhǎng)很生氣很難為情，很容易打罵孩子。但是這種處理方式不會(huì)起到任何作用，而且別人會(huì)認(rèn)為你很不會(huì)帶孩子。正確的方式是，不要打罵，也不要讓他為所欲為，媽媽可以等情緒稍微平靜一點(diǎn)再回來(lái)面對(duì)寶寶的情況。

3、當(dāng)孩子發(fā)脾氣時(shí)，家長(zhǎng)可以嘗試用共生效應(yīng)。雖然孩子在發(fā)脾氣時(shí)，家長(zhǎng)似乎可以通過(guò)上面的方法來(lái)壓制住，但也只是一時(shí)的，并不能從根本上解決問(wèn)題。孩子發(fā)脾氣的背后也是有原因的，先弄清楚是什么原因造成孩子發(fā)脾氣，然后再針對(duì)性的解決，這樣更有效。

4、幫助孩子消除不良情緒。當(dāng)孩子開(kāi)始發(fā)脾氣的時(shí)候，不要急著控制住孩子，不讓他發(fā)脾氣，這樣不會(huì)真正的解決掉問(wèn)題，讓孩子盡情的將情緒發(fā)泄出來(lái)，將不良情緒發(fā)泄出來(lái)。

經(jīng)常會(huì)有家長(zhǎng)覺(jué)得孩子特別情緒化，經(jīng)常無(wú)理取鬧，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣愛(ài)哭，不知道怎么用哪種形式處理，甚至?xí)驗(yàn)樘幚聿划?dāng)導(dǎo)致親子關(guān)系緊張。其實(shí)很多情況下，都是家長(zhǎng)不了解孩子的情緒所造成的。但是家長(zhǎng)要明白，這是孩子宣泄情緒的方式，要先了解原因才能更好的讓孩子釋放情緒。

孩子愛(ài)哭愛(ài)發(fā)脾氣怎么辦

1、轉(zhuǎn)移孩子的注意力。在孩子哭鬧愛(ài)發(fā)脾氣時(shí)，家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子轉(zhuǎn)移引起情緒的事物，可以通過(guò)找一些孩子喜歡聽(tīng)的音樂(lè)、孩子喜歡閱讀的繪本故事等等，并將注意力轉(zhuǎn)移到孩子喜歡的事物上，以降低孩子情緒的反應(yīng)。轉(zhuǎn)移孩子的同時(shí)也會(huì)讓孩子停止哭鬧。

2、幽默談話(huà)法。家長(zhǎng)面對(duì)哭鬧情緒的孩子時(shí)，千萬(wàn)不要以呵斥的口吻來(lái)訓(xùn)斥孩子，可以使用幽默的口吻重新說(shuō)一說(shuō)孩子哭鬧的原因事件，通過(guò)這樣的方式可以有效的幫助孩子調(diào)節(jié)情緒。家長(zhǎng)利用幽默的語(yǔ)言，可以更有效的與孩子進(jìn)行交流。

3、用游戲的方式和孩子互動(dòng)。游戲也是孩子安撫自己情緒的另一個(gè)方式，家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子進(jìn)行扮演游戲里的角色，孩子通過(guò)扮演游戲角色得到情感上的撫慰，還能滿(mǎn)足內(nèi)在的欲望，而且還可以體驗(yàn)親子游戲時(shí)的快樂(lè)。孩子轉(zhuǎn)移了注意力能很快地把壞情緒忘掉。

4、家長(zhǎng)要及時(shí)安慰調(diào)節(jié)。當(dāng)家長(zhǎng)看到孩子因?yàn)楹ε戮o張哭鬧時(shí)，可以對(duì)孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌矒釗肀В霉膭?lì)自信心的方式告訴孩子有爸爸媽媽陪著你，你不要擔(dān)心不要害怕，通過(guò)這樣的行為可以使孩子增強(qiáng)自信心，改變不安與痛苦的情緒。

有些孩子遇到一些難以處理的問(wèn)題，經(jīng)常會(huì)大發(fā)脾氣，從而又哭又鬧。無(wú)論家長(zhǎng)是好言相勸還是威逼利誘，最終孩子還是以發(fā)脾氣來(lái)解決問(wèn)題，直到達(dá)到自己意愿才肯罷休，家長(zhǎng)為此十分頭疼。那么想要解決孩子愛(ài)發(fā)脾氣的毛病，家長(zhǎng)就要站在孩子的角度去分析這個(gè)問(wèn)題，以此來(lái)找到更好的教育方法。

孩子愛(ài)發(fā)脾氣怎么辦

1、家長(zhǎng)要了解孩子發(fā)脾氣的原因。首先家長(zhǎng)要找準(zhǔn)孩子這個(gè)突出個(gè)性所形成的原因，是因?yàn)檫z傳的原因還是后天環(huán)境的原因，家長(zhǎng)在日常生活中是否對(duì)孩子過(guò)分滿(mǎn)足，讓孩子形成這種愛(ài)發(fā)脾氣的性格，做事只會(huì)以哭鬧來(lái)達(dá)到自己的目的。如果是這樣家長(zhǎng)要盡力改變教育方式，減少包辦代替，減少過(guò)度的呵護(hù)，給予孩子一個(gè)自主解決問(wèn)題的空間。

2、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的想法，家長(zhǎng)要注意關(guān)注孩子的想法，讓孩子主動(dòng)說(shuō)出愛(ài)發(fā)脾氣的原因，并幫助孩子一起分析。在孩子說(shuō)出原因后，家長(zhǎng)要給孩子講道理，并讓孩子學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人的想法，以此來(lái)提高孩子的控制力。

3、讓孩子學(xué)會(huì)解決問(wèn)題的方法。孩子之所以用發(fā)脾氣來(lái)解決問(wèn)題，是因?yàn)樗麤](méi)有掌握解決問(wèn)題的多種方法，在遇到問(wèn)題時(shí)手足無(wú)措，因此只會(huì)用發(fā)脾氣來(lái)解決問(wèn)題。針對(duì)這個(gè)情況家長(zhǎng)可以在遇到問(wèn)題時(shí)給予孩子一個(gè)空間，讓他先去嘗試著解決，并隨機(jī)告訴他解決的方法，讓孩子在實(shí)際的問(wèn)題中學(xué)會(huì)處理的方法。

4、讓孩子學(xué)會(huì)控制情緒。家長(zhǎng)要注意觀察孩子的興趣，以興趣點(diǎn)作為教育的出發(fā)點(diǎn)，鼓勵(lì)孩子將自己的興趣轉(zhuǎn)化為能力，為大家講解自己知道的事情，給予孩子一個(gè)展示的機(jī)會(huì)。在孩子得到大家的肯定后，為他提出希望，鼓勵(lì)他以后遇到問(wèn)題時(shí)要先想一想，不要用發(fā)脾氣的方法來(lái)解決問(wèn)題，這樣做孩子會(huì)更加容易接受，也會(huì)在今后遇到問(wèn)題時(shí)能更很好地控制自己的情緒了。