女孩不聽(tīng)話該怎樣教育

孩子有叛逆期，是不可避免的，但是處于叛逆期的孩子，這個(gè)時(shí)期是非常關(guān)鍵的，作為家長(zhǎng)要倍加關(guān)心和呵護(hù)才行，不要讓孩子任其發(fā)展，這樣會(huì)有嚴(yán)重的后果發(fā)生。

18歲女孩不聽(tīng)話該怎樣教育

1、不和孩子反著來(lái)。18歲孩子的叛逆期相對(duì)來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單，可能主要表現(xiàn)出讓干什么就不干什么，不讓干什么就非要干什么的情況，這個(gè)時(shí)候父母不要一味的發(fā)火生氣，而是可以采取和孩子反著來(lái)的情況，孩子反倒可能在逆反思維引導(dǎo)下按照父母的想法來(lái)做。

2、動(dòng)之以情曉之以理。雖然18歲的孩子會(huì)表現(xiàn)出叛逆期，但是這個(gè)時(shí)候還是比較容易教育的階段，因此可以真誠(chéng)的和孩子進(jìn)行溝通，讓孩子認(rèn)識(shí)到什么事情能做什么事情不能做，心中對(duì)于規(guī)則有所掌握和記憶。

3、讓孩子感受叛逆后果。很多時(shí)候18歲孩子的叛逆會(huì)表現(xiàn)為調(diào)皮搗蛋，這個(gè)時(shí)候非常容易造成一些錯(cuò)誤，有時(shí)候父母可以適度忽視孩子的叛逆行為，并在保障其安全的情況下，讓她看到自己叛逆行為導(dǎo)致的錯(cuò)誤，再適時(shí)的進(jìn)行指出和講道理，孩子的叛逆心會(huì)逐漸減弱。

4、切勿大吼大叫。在教育孩子方面，很多家長(zhǎng)都會(huì)在自身不知情的情況，犯一個(gè)錯(cuò)誤，那就是當(dāng)孩子不聽(tīng)話的時(shí)候，會(huì)控制不住情緒，對(duì)孩子大吼大叫，其實(shí)這種做法是不對(duì)的。對(duì)于長(zhǎng)大以后的孩子，會(huì)對(duì)家長(zhǎng)有抵觸的心理，尤其是針對(duì)叛逆期的孩子。

15歲的孩子已經(jīng)進(jìn)入青春期，此時(shí)親子之間的想法常常不能一致，家里也因此多了很多的爭(zhēng)吵。對(duì)于青春期孩子的教育令很多家長(zhǎng)感到頭疼，過(guò)于直接的批評(píng)教育會(huì)讓孩子變得逆反，過(guò)于寬松的教育環(huán)境會(huì)導(dǎo)致孩子的行為有偏差。那么，15歲女孩不聽(tīng)話該怎樣教育？

15歲女孩不聽(tīng)話該怎樣教育

1、理解孩子的心理發(fā)展?fàn)顟B(tài)

很多家長(zhǎng)習(xí)慣于站在大人的角度來(lái)看待孩子身上所體現(xiàn)的問(wèn)題。這就很容易造成對(duì)孩子行為的誤解或者是不理解。而理解孩子在不同成長(zhǎng)階段的心理狀態(tài)才能幫助家長(zhǎng)找到干預(yù)的契機(jī)。

2、在批評(píng)孩子的時(shí)候，不要傷害自尊心

一定要分場(chǎng)合和措辭，不要當(dāng)著親友或是孩子的伙伴批評(píng)孩子，這個(gè)時(shí)候批評(píng)孩子會(huì)讓孩子感到不滿，也會(huì)難堪，當(dāng)然也就不聽(tīng)批評(píng)了。在批評(píng)的時(shí)候，不要說(shuō)一些傷害孩子自尊心的話語(yǔ)。

20歲的女孩子，此時(shí)已經(jīng)進(jìn)入了叛逆期，此時(shí)的孩子常常與父母的想法不一致，因此，親子之間總是發(fā)生沖突，導(dǎo)致親子關(guān)系緊張；那么，20歲女孩不聽(tīng)話該怎樣教育？

20歲女孩不聽(tīng)話該怎樣教育

1、培養(yǎng)孩子正確的三觀

三觀是指世界觀、人生觀和價(jià)值觀。對(duì)于一個(gè)孩子而言后兩個(gè)觀念是在以后逐漸養(yǎng)成的。世界觀是基礎(chǔ)，所以家長(zhǎng)想要孩子擁有正確的三觀，首先要在世界觀上下功夫。世界觀直接影響著孩子的人生觀與價(jià)值觀。

2、走進(jìn)孩子內(nèi)心

解決問(wèn)題，要從根源上找方法，一味打壓表面上風(fēng)平浪靜，其實(shí)根本不能杜絕問(wèn)題的再次發(fā)生。要想改正孩子的錯(cuò)誤，要走進(jìn)孩子的內(nèi)心，了解孩子內(nèi)心的真實(shí)想法。遇事多站在孩子的角度看問(wèn)題，做到多溝通，才能實(shí)現(xiàn)愉快教育。

在我們的印象中，女孩子都是乖巧懂事聽(tīng)話的小天使，但是現(xiàn)實(shí)中，大多數(shù)女孩子卻比男孩子還要更加叛逆，難以管教，父母為此也十分焦慮，因?yàn)榕⒆觾?nèi)心比較敏感，自尊心比較強(qiáng)，平時(shí)對(duì)她們也不敢太嚴(yán)格，以至于孩子越來(lái)越叛逆。那么面對(duì)女孩不聽(tīng)話該怎樣教育呢？

女孩不聽(tīng)話該怎樣教育

1.找出原因

孩子不聽(tīng)話通常由一些特殊原因或者內(nèi)因所致，因此家長(zhǎng)一定要好好觀察自己的孩子，對(duì)孩子的行為加以解析，從而找出孩子不聽(tīng)話的原因。如果孩子受了委屈，不高興，但是又不說(shuō)，沒(méi)有辦法緩解，可能會(huì)通過(guò)和家長(zhǎng)對(duì)著干來(lái)發(fā)泄。那么，家長(zhǎng)需要做的就是讓孩子盡可能地釋放出自己消極的情緒。如果孩子身體感覺(jué)不舒服，但是家長(zhǎng)們沒(méi)有察覺(jué)，還像往常一樣對(duì)待孩子，孩子也會(huì)很“犟”。

2.轉(zhuǎn)移孩子注意力

孩子都會(huì)有逆反心理的時(shí)候，喜歡和家長(zhǎng)對(duì)著干。如果孩子不聽(tīng)話，家長(zhǎng)一定要耐心教育孩子。如果溝通半天也沒(méi)效果，要做些別的事情來(lái)轉(zhuǎn)移孩子的注意力。然后過(guò)一會(huì)兒再來(lái)教育孩子，效果會(huì)更好。

孩子進(jìn)入青春期，對(duì)父母和老師的行為可能會(huì)產(chǎn)生一定的抵抗現(xiàn)象，于是會(huì)出現(xiàn)在學(xué)校不聽(tīng)話，違反校規(guī)校級(jí)，打架惹事的現(xiàn)象，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要及時(shí)與老師溝通，與老師一起糾正孩子的行為，幫助孩子樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。

孩子在學(xué)校不聽(tīng)話該怎樣教育

1、第一時(shí)間先要與老師溝通，了解具體情況。比如孩子在哪方面表現(xiàn)不好？具體叛逆行為和表現(xiàn)？在什么樣的場(chǎng)景下發(fā)生的？仔細(xì)聽(tīng)老師描述，多聽(tīng)取老師的建議。

2、了解事情的表象后，再與自己的孩子溝通。哪怕孩子做得很不好，犯大錯(cuò)了，家長(zhǎng)也要先要調(diào)整自己的情緒，冷靜自己的態(tài)度后用心平氣和的態(tài)度與孩子達(dá)成共情。有了同理心后，才有助于深一步溝通，一起解決問(wèn)題。

3、尋找問(wèn)題根源，嘗試找出孩子不聽(tīng)話的原因，可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)困難、人際關(guān)系問(wèn)題或其他情緒因素，幫助孩子解決問(wèn)題。

4、建立規(guī)矩和獎(jiǎng)懲機(jī)制，和孩子一起制定明確的規(guī)矩和獎(jiǎng)懲機(jī)制，讓孩子知道哪些行為是不被接受的，以及相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施。

孩子不聽(tīng)話是生活中比較常見(jiàn)的事，尤其是叛逆期的孩子，他們總喜歡與父母對(duì)著干，面對(duì)孩子這一現(xiàn)象，家長(zhǎng)要理解孩子的情緒，多與孩子溝通，給孩子更多私人空間，并教會(huì)孩子正確書(shū)法情緒的方法。

對(duì)不聽(tīng)話的孩子應(yīng)該怎樣教育

1、轉(zhuǎn)移注意

孩子的注意力容易分散，容易被新鮮的事物所吸引，所以要善于把孩子的注意力從他堅(jiān)持的事物上轉(zhuǎn)移到其他新奇、有趣的物品或事情上。孩子的注意力一旦轉(zhuǎn)移后，會(huì)很快忘記剛才的要求和不愉快。

2、有意冷落

當(dāng)孩子由于要求沒(méi)有得到滿足而發(fā)脾氣或打滾耍賴(lài)時(shí)，家長(zhǎng)要不予理睬，給他造成一個(gè)無(wú)人相助的環(huán)境，更不要和他討價(jià)還價(jià)。當(dāng)無(wú)人理睬時(shí)，孩子自己會(huì)感到?jīng)]趣而作出讓步。事后再對(duì)孩子做簡(jiǎn)單而認(rèn)真的說(shuō)明，說(shuō)清不能做的原因。

孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)不斷探索的過(guò)程，他們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中，可能會(huì)出現(xiàn)不聽(tīng)父母話，忤逆父母的現(xiàn)象，這是孩子尋求獨(dú)立的典型表現(xiàn)，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要盲目斥責(zé)孩子，要及時(shí)與孩子溝通，多傾聽(tīng)并理解她們的感受。

女孩不聽(tīng)話怎么教育比較好

傾聽(tīng)并理解她們的感受。當(dāng)我們的女兒不聽(tīng)話時(shí)，我們第一步應(yīng)該是傾聽(tīng)她們的感受。我們要給予她們足夠的關(guān)注和理解，表明我們?cè)诤跛齻兊母惺?。我們可以?wèn)她們?yōu)槭裁磿?huì)有這樣的行為，傾聽(tīng)她們的解釋?zhuān)⑴c她們進(jìn)行真誠(chéng)的對(duì)話。

設(shè)定明確的規(guī)則和期望。女兒不聽(tīng)話可能是因?yàn)槿狈γ鞔_的規(guī)則和期望。我們應(yīng)該與她們一起制定明確的規(guī)則，并告訴她們?yōu)槭裁催@些規(guī)則很重要。我們可以解釋這些規(guī)則對(duì)她們的成長(zhǎng)和安全的意義，讓她們明白聽(tīng)話的重要性。

采用正面的激勵(lì)方式。當(dāng)女兒聽(tīng)話并表現(xiàn)出良好的行為時(shí)，我們要及時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)和肯定。這可以是一句贊美的話語(yǔ)、一個(gè)溫暖的擁抱，甚至是一次特殊的活動(dòng)或獎(jiǎng)勵(lì)。我們要讓她們明白，聽(tīng)話和良好的行為是值得贊賞和獎(jiǎng)勵(lì)的。

建立良好的規(guī)則和紀(jì)律。規(guī)則和紀(jì)律是家庭教育的重要組成部分。建立良好的規(guī)則和紀(jì)律可以讓女孩子知道自己的行為正確和錯(cuò)誤，并且了解自己的行為和想法對(duì)其它人造成的影響。父母需要提供清晰、合理的規(guī)則，讓孩子有時(shí)間區(qū)分對(duì)錯(cuò)，知道做錯(cuò)事后面臨的后果，并作出相應(yīng)的反思。