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兒童厭學(xué)怎么辦

2024-10-111296閱讀量
  • 10歲兒童厭學(xué)怎么辦

    10歲兒童厭學(xué),從心理學(xué)的角度來看,就是消極對待日常學(xué)習(xí)生活的一種反應(yīng)方式,她的主要表現(xiàn)為學(xué)生對學(xué)習(xí)的認識存在一些偏差,情感上可能消極對待學(xué)習(xí),并且在行為上遠離學(xué)習(xí),那10歲兒童厭學(xué)怎么辦?

    10歲兒童厭學(xué)怎么辦

    1、讓孩子明確學(xué)習(xí)的目的和意義,并幫助孩子建立目標。孩子明白目的、意義所在,并確立了目標,這才有動力。目標是人生前行的信心和力量。

    2、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。每個孩子心中都有一部發(fā)動機,父母與教師最需要關(guān)心的,就是孩子的發(fā)動機是否在轉(zhuǎn)動,要想轉(zhuǎn)動,我認為培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,這個是非常重要的。俗話說:“興趣是最好的老師?!钡拇_,一個人的興趣是第一動力。興趣來了,帶來力量,于是就會很自覺,很拼命地去做,所以培養(yǎng)興趣就等于給孩子那部發(fā)動機注入了原料。

    3、組織家庭式旅游。去旅游小孩子最喜歡的了,我們要充分利用節(jié)假日,做到有計劃、有目的地安排外出旅游。在活動過程中鼓勵孩子在出行前多讀一些相關(guān)旅游的書籍或上網(wǎng)搜索當?shù)鼐包c的知識和那里的風(fēng)土人情,作知識的儲備,到時給家長介紹一下。這樣孩子對學(xué)習(xí)就會產(chǎn)生一定的興趣。

    4、讓孩子多參加一些知識性競賽活動,借著這些活動,她們也會很自覺地去找資料和去學(xué)習(xí)競賽內(nèi)容相關(guān)的知識,這也是一種讓孩子登上愛學(xué)習(xí)和肯學(xué)習(xí)之門的方法。

  • 9歲兒童厭學(xué)怎么辦

    厭學(xué)是孩子成長過程中的一個正常現(xiàn)象。而孩子不想上學(xué)有很多因素導(dǎo)致:環(huán)境陌生、與同學(xué)無法愉快相處、學(xué)習(xí)很吃力、老師的態(tài)度與教育方法不對,那9歲兒童厭學(xué)怎么辦?

    9歲兒童厭學(xué)怎么辦

    1、家長做好自己分內(nèi)之事

    家長們望子成龍、望女成鳳的心情可以理解,但也要考慮到孩子的承受能力,不應(yīng)給孩子過多的壓力。揠苗助長的故事相信,很多人從小便知道。

    2、家長維護好家庭的穩(wěn)定

    穩(wěn)定的環(huán)境、和諧的家庭氛圍才能給孩子創(chuàng)造良好的外部學(xué)習(xí)條件,家長更應(yīng)該專注于維護好自身家庭成員間的關(guān)系,而不是糾結(jié)于孩子的一次考試成績。

  • 兒童厭學(xué)怎么辦

    孩子不想上學(xué),從心理層面,可以歸結(jié)為有厭學(xué)。至于厭學(xué)的產(chǎn)生,會有很多誘發(fā)因素,需要家長全方位搜集資料,才明白孩子為什么不想上學(xué)的動機,才能有針對性的教育引導(dǎo)。那么,兒童厭學(xué)怎么辦呢?

    兒童厭學(xué)怎么辦

    先考慮如下兩個小方面:①學(xué)習(xí)成就感。如果一個孩子,無法在學(xué)習(xí)中取得成就感,就自然會新生厭倦。

    措施:針對這個孩子感興趣的科目、領(lǐng)域,先鼓勵他做好他擅長的事情和學(xué)科,慢慢調(diào)動積極性,首先找到成就感。

    ②應(yīng)對挫敗感。大部分孩子厭學(xué),也會經(jīng)歷無法忍受挫敗的經(jīng)歷。這個與父母息息相關(guān)。如果父母難以容忍孩子的挫敗,自然也容易把這些情緒、期待,投放在孩子身上,久而久之孩子也容易產(chǎn)生厭倦的情緒,同時造成親子關(guān)系緊張。

    措施:父母先調(diào)整自己,提高自己對孩子挫敗的接納度,抓大放下。因為孩子不可能讓父母在每一個方面都滿意,所以父母先要知道,哪些小的事情,父母能接受孩子失敗,不生氣。哪些大的、重要的事情,需要嚴肅談話。這樣孩子接納自我挫敗的能力,也會增加,進而克服一部分厭倦的情緒。

  • 孩子沉迷游戲厭學(xué)家長應(yīng)該怎么辦

    厭學(xué)孩子不上學(xué),整天拿著手機聊,打游戲,看小說,玩,不熱衷于學(xué)習(xí),這真的讓許多家長感到頭疼,根源還是在于家庭氛圍,大多數(shù)的父母都控制不了自己玩手機,所以孩子的自律性也會比較差。

    孩子沉迷游戲厭學(xué)家長應(yīng)該怎么辦

    逐漸削減孩子的游戲時刻。

    引導(dǎo)孩子從游戲中慢慢走出來,回歸實際國際,這是一個循序漸進的過程,需要爸爸媽媽的耐心和陪同。作為爸爸媽媽,每逢孩子少玩半個小時游戲,就能夠獲得咱們的一個獎勵,這種方法能夠協(xié)助孩子逐漸削減玩游戲的時刻,削減游戲關(guān)于孩子的吸引力。

    教育孩子要有耐心,把道理給他們講清楚。

    而且家庭成員之間,要統(tǒng)一口徑,不可以有分歧。也可以借助老師的權(quán)威性幫助孩子,改掉沉迷游戲的壞習(xí)慣。還可以善用孩子的模仿性,崇拜偶像的心理,告訴孩子總是沉迷游戲,不好好學(xué)習(xí),長大以后很難成為自己崇拜的偶像那樣的人。

  • 初三孩子沉迷手機厭學(xué)怎么辦

    上初中的孩子尤其是初三的孩子沉迷手機是非常嚴重的一件事兒,因為他們面臨著升學(xué)的重要階段,手機勢必會影響到孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),如果發(fā)現(xiàn)有這樣的趨勢,家長要及時的止損。

    初三孩子沉迷手機厭學(xué)怎么辦

    面對孩子為了玩手機威脅家長不好好學(xué)習(xí),不上學(xué)等無理要求,家長應(yīng)該堅持自己的底線,幫孩子建立手機網(wǎng)絡(luò)界限,而不是滿足孩子。孩子晚上熬夜玩手機,第二天怎么有精力專心聽課呢?學(xué)不進去,成績怎么能好?孩子成績差又怎么會有學(xué)習(xí)成就感有學(xué)習(xí)動力呢?滿足孩子的要求,只會讓孩子繼續(xù)這樣熬夜下去,傷害身體,學(xué)習(xí)成績越來越差,更加找不回學(xué)習(xí)的積極狀態(tài)。因此,家長要對孩子使用手機的狀況進行適當干預(yù),讓孩子在正常學(xué)習(xí),正常作息的前提下有邊界去用。

    家長切忌將孩子的問題定義為心理問題。孩子說自己抑郁了,有病不愿意上學(xué),多數(shù)是為自己沉迷手機找的借口,家長不要先入為主,給自己增加負能量,再反過來繼續(xù)帶給孩子負面影響。

    孩子學(xué)習(xí)成績差,沒有學(xué)習(xí)動力,家長需要幫助孩子分解學(xué)習(xí)目標,制定學(xué)習(xí)計劃,提升孩子的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)效率;同時要與學(xué)校老師溝通好,從老師這邊引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的自信心。

    孩子的問題并不是單方面造成的,需要全方位從孩子自身、家長的情緒和教育方式、學(xué)校老師同學(xué)關(guān)系以及監(jiān)督執(zhí)行這幾個方面系統(tǒng)改善。

  • 高中一年級學(xué)生厭學(xué)怎么辦

    高中一年級學(xué)生厭學(xué)是普遍存在的問題。之不過有些孩子厭學(xué)情況比較嚴重,有些孩子厭學(xué)情況相對輕一些。但是不管哪種程度的厭學(xué)都需要我們進行引導(dǎo)。

    高中一年級學(xué)生厭學(xué)怎么辦

    首先家長需要經(jīng)常與老師保持聯(lián)系,告訴孩子在家里的情況,并聆聽老師的建議。

    如何2-8周讓輟學(xué)、休學(xué)、不上學(xué)的孩子重返學(xué)校,愛上學(xué)習(xí),提升學(xué)習(xí)成績?第一步重點是調(diào)整作息,網(wǎng)絡(luò),生活,學(xué)習(xí)的界限;第二步是消除面對重返學(xué)校的恐學(xué)與社交焦慮;第三步才是引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)動力等。

    培養(yǎng)孩子積極的學(xué)習(xí)動機。例如,為自己設(shè)定適當?shù)膶W(xué)習(xí)目標;控制作業(yè)難度,合理控制動機水平;明確表達對自己的期望;提供清晰、及時和頻繁的反饋。合理使用外部獎勵,有效表揚。

    最后,學(xué)習(xí)對很多學(xué)生來說是被動和痛苦的,但也有很多學(xué)生覺得某一門科學(xué)特別有趣,他們一旦做了題就不會犯困,甚至樂在其中。所以,家長應(yīng)該根據(jù)孩子喜歡的科目,引導(dǎo)孩子喜歡其他科目,讓第一年的學(xué)生在做題的過程中體驗學(xué)習(xí)的樂趣。

  • 叛逆期孩子厭學(xué)怎么辦

    青春期的孩子在各個方面都沒有完全成熟,但他們內(nèi)心有很強的獨立意識。不愿意上學(xué),不一定是因為叛逆的原因,那么,叛逆期孩子厭學(xué)怎么辦呢?

    叛逆期孩子厭學(xué)怎么辦

    1、一定要給孩子多一些鼓勵和尊重,鼓勵孩子善于表達自己內(nèi)心的想法,積極的和父母溝通交流,不能把自己的負面情緒壓抑在心底,或者大喊大叫、大吵大鬧。如果你急于說一些傷人的話,你的父母可能會不高興。只有孩子意識到溝通的重要性,積極的表達,才能緩解父母與孩子之間的緊張情緒,并且由此引發(fā)的的厭學(xué)情緒也會有所改善。

    2、一定要用多種方式讓孩子愛上學(xué)習(xí),比如帶孩子去參觀展覽,或者帶孩子去參觀博物館、動物園,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,鼓勵孩子有更多的探索欲望。

    3、還應(yīng)該帶孩子多做運動,比如陪孩子打羽毛球,或者陪孩子一起游泳。所有這些方法都可以讓孩子努力工作,恢復(fù)精力,并有更大的學(xué)習(xí)動力。多陪伴也可以讓孩子的心情變好,同時父母之間的關(guān)系更融洽,最終緩解焦慮、易怒、叛逆、厭倦等帶來的情緒問題。

    孩子厭學(xué)之后,如何成功的拯救你的孩子

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