小孩上學(xué)不積極怎么辦

有不少家長(zhǎng)抱怨孩子上學(xué)總是磨磨蹭蹭的，非常的不積極，什么事情都要讓家長(zhǎng)在后面催著說(shuō)著才可以，那么，小孩上學(xué)不積極怎么辦？

小孩上學(xué)不積極怎么辦

1、檢查孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程

孩子回家第一件事不應(yīng)該是做作業(yè)，而是要復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)永遠(yuǎn)在作業(yè)前面，不復(fù)習(xí)就沒(méi)有作業(yè)。家長(zhǎng)可以跟著孩子一起復(fù)習(xí)，也可以讓孩子向你解釋當(dāng)天的學(xué)校情況，找出不足之處。周末提醒孩子，一周內(nèi)要學(xué)的東西，復(fù)習(xí)，整理知識(shí)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有學(xué)習(xí)的地方趕緊補(bǔ)加強(qiáng)，檢查。

2、幫助孩子建立錯(cuò)誤和問(wèn)題管理

錯(cuò)誤的問(wèn)題和問(wèn)題本身是很好的歸納和總結(jié)。如果孩子有自己的錯(cuò)題和問(wèn)題，考試前的復(fù)習(xí)會(huì)更有目的性，考試會(huì)減少很多可以避免的錯(cuò)誤。

孩子上學(xué)不積極，家長(zhǎng)可以把學(xué)和玩結(jié)合起來(lái)，讓孩子知道學(xué)習(xí)好了就可以玩，要投其所好，想辦法讓他覺(jué)得學(xué)習(xí)是快樂(lè)的事情；同時(shí)要讓孩子意識(shí)到學(xué)習(xí)是自己的事；幫孩子找找學(xué)習(xí)的自信，給孩子一些學(xué)習(xí)方法的建議，相信孩子一定可以愛(ài)上學(xué)習(xí)。下面我們一起來(lái)詳細(xì)了解下孩子上學(xué)不積極怎么辦？

孩子上學(xué)不積極怎么辦

1、分析孩子的情況

要甄別孩子究竟是不會(huì)，所以不積極；還是會(huì)，也不積極。如果是后者，我們大可不必著急，我們不能拿著一把尺子去衡量所有的孩子，要求每個(gè)孩子都特別外向、張揚(yáng)，內(nèi)斂、謙和也是一種很好的性格，認(rèn)真地思考，不急于一下子說(shuō)出答案同樣是非常難得的思維品質(zhì)。

而如果是前者，我們就要盡可能地幫助孩子建構(gòu)起扎實(shí)的知識(shí)體系，培養(yǎng)相應(yīng)的能力，只要心中有想法、有答案，自然會(huì)“脫口而出”。

2、多關(guān)心孩子

孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)，要受老師的教育和管教，但是一些孩子在學(xué)校內(nèi)喜歡與老師頂嘴，處處與老師對(duì)著干，致使師生關(guān)系非常緊張，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要及時(shí)與孩子溝通，了解孩子的想法，引導(dǎo)孩子的正確行為，建立起良好的師生關(guān)系。

小孩上學(xué)不聽(tīng)老師的管教怎么辦

傾聽(tīng)和引導(dǎo)孩子的想法，當(dāng)家長(zhǎng)們發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)老師有抵觸情緒時(shí)，第一步要做的是給孩子創(chuàng)造一種自在的氛圍，讓孩子能夠自由、充分地表達(dá)自己的想法。讓孩子想清楚老師為什么會(huì)批評(píng)他，自己對(duì)老師的態(tài)度是什么的樣的，自己受到批評(píng)時(shí)的心情是什么樣的。

跟孩子講道理，家長(zhǎng)一定要樹(shù)立自己的正確的觀點(diǎn)，跟孩子講清楚什么是對(duì)什么是錯(cuò)，而且，每天有時(shí)間就要重復(fù)的講，不要怕重復(fù)。像在學(xué)校等公共場(chǎng)合，我們不但要自己舒服，還要照顧別人的感受，家長(zhǎng)多做示范，那么也讓孩子明白道理。孩子知道規(guī)則非常重要。

樹(shù)立孩子的自信心，讓孩子對(duì)自己有足夠的自信心，有一些孩子在學(xué)校里面沒(méi)有受到老師的重視，覺(jué)得自己不受老師歡迎，自信心變得越來(lái)越差，也不愿意去聽(tīng)老師的話，這種消極的想法一定要及時(shí)為孩子消除，應(yīng)該告訴孩子每一個(gè)學(xué)生老師都是很喜歡的，當(dāng)然和老師做好溝通工作也是非常重要的。

引導(dǎo)孩子喜歡老師，幫他建立起良好的師生關(guān)系。只有孩子喜歡老師時(shí)，才會(huì)愿意接受老師的教育，快樂(lè)地學(xué)習(xí)知識(shí)。假如孩子不喜歡老師，他就會(huì)對(duì)老師所講的課感到厭倦，甚至產(chǎn)生抵觸情緒。因此，媽媽要引導(dǎo)孩子去喜歡老師，幫他建立起良好的師生關(guān)系。

小孩上學(xué)學(xué)不進(jìn)去，此時(shí)家長(zhǎng)要弄清楚孩子為什么會(huì)學(xué)不進(jìn)去，讓孩子說(shuō)說(shuō)他對(duì)學(xué)習(xí)和自己的看法，如果孩子對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有信心，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要諷刺，而是要多去鼓勵(lì)和引導(dǎo)。

小孩上學(xué)學(xué)不進(jìn)去怎么辦

1、首先，我們需要知道孩子為什么會(huì)學(xué)不進(jìn)去，如果單純的是因?yàn)樗罱赡軌毫Ρ容^大，然后對(duì)于所學(xué)的知識(shí)呢，感覺(jué)有點(diǎn)吃力，所以說(shuō)越來(lái)越有一種學(xué)不進(jìn)去的感覺(jué)，那這時(shí)候呢，我們首先就需要放松孩子的心態(tài)。如果是因?yàn)楹屯瑢W(xué)鬧矛盾的話，那我們就需要幫助孩子來(lái)解決這個(gè)矛盾，讓他重新回到學(xué)校學(xué)習(xí)。

2、這個(gè)時(shí)候，對(duì)孩子絕不能采取簡(jiǎn)單粗暴的管教方式，粗口責(zé)罵，棍棒相加，只為自己出氣，不顧孩子的感受，這是極其錯(cuò)誤的。

要多給孩子溫暖和愛(ài)心，要尊重孩子的人格，多與孩子溝通，拉近與孩子之間的距離，讓孩子變怕為親，善于跟父母說(shuō)知心話，從而加強(qiáng)彼此之間的信任。

3、對(duì)孩子表示理解的心態(tài)。如果爸爸媽媽只是一味的數(shù)落或者打罵，會(huì)令孩子造成極強(qiáng)逆反心理。而且作為家長(zhǎng)的我們，也沒(méi)有明白孩子不想上學(xué)的真正原因！爸爸媽媽不妨放下架子，表示理解，跟孩子產(chǎn)生共鳴。

小孩上學(xué)不開(kāi)竅，慢慢地，孩子也就會(huì)萌生出厭學(xué)的念頭，因?yàn)椴荒茉趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中找到成就感和愉悅感，孩子就會(huì)逐漸遠(yuǎn)離讓他頭疼的學(xué)習(xí)，可以理解，家長(zhǎng)要和孩子共情，這樣才能幫助孩子重新愛(ài)上學(xué)習(xí)。

小孩上學(xué)不開(kāi)竅怎么辦

1、保證孩子的睡眠。每天保證8小時(shí)睡眠，晚上不要熬夜，定時(shí)就寢，中午堅(jiān)持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是基本要求。

2、讓孩子學(xué)習(xí)時(shí)要全神貫注。玩的時(shí)候痛快玩，學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)提高學(xué)習(xí)效率。整天伏案苦讀，不是良策。

3、建議孩子堅(jiān)持體育鍛煉。沒(méi)有一個(gè)好的身體，再大的能耐也無(wú)法發(fā)揮。因而，再繁忙的學(xué)習(xí)，也不可忽視放松鍛煉。有的同學(xué)為了學(xué)習(xí)而忽視鍛煉，身體越來(lái)越弱，學(xué)習(xí)越來(lái)越感到力不從心。

4、讓孩子學(xué)習(xí)主動(dòng)。只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂(lè)趣，才能對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會(huì)在不知不覺(jué)中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)過(guò)程中碰到不懂的問(wèn)題，向人請(qǐng)教，不懂的地方要弄懂，一點(diǎn)一滴地積累，才能進(jìn)步。

小孩子上學(xué)不認(rèn)真，是一個(gè)很?chē)?yán)重的問(wèn)題，家長(zhǎng)一定要予以重視，好好與孩子溝通，告訴他們上學(xué)的重要性，但是一定要注意手段不要過(guò)于強(qiáng)硬，否則只會(huì)激起孩子的逆反心理，讓事情變的更加嚴(yán)重。那么小孩子上學(xué)不認(rèn)真怎么辦？

小孩子上學(xué)不認(rèn)真怎么辦

1、培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣

學(xué)習(xí)興趣很多家長(zhǎng)說(shuō)不知道怎么培養(yǎng)，說(shuō)培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣知道但是不知道從哪來(lái)開(kāi)始，家長(zhǎng)可以通過(guò)讓孩子在日常生活中運(yùn)用孩子學(xué)習(xí)中的知識(shí)，孩子都喜歡獨(dú)立完成一些事情，家長(zhǎng)就讓孩子獨(dú)立完成，當(dāng)孩子認(rèn)識(shí)到需要用到學(xué)習(xí)的知識(shí)的時(shí)候，孩子會(huì)在心里想這個(gè)好像學(xué)過(guò)，沒(méi)學(xué)會(huì)，回去看看，孩子會(huì)自覺(jué)的學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)經(jīng)常讓孩子做這樣的事情，更利于孩子自覺(jué)學(xué)習(xí)。

2、平等地跟孩子溝通，了解真正原因

當(dāng)家長(zhǎng)朋友們發(fā)現(xiàn)孩子上課不認(rèn)真聽(tīng)講后，首先要做到的就是“不生氣、不抱怨、不懲罰”。每個(gè)人都是從學(xué)生時(shí)代過(guò)來(lái)的，大家都有聽(tīng)不進(jìn)去課的經(jīng)歷，為什么就不能體諒一下我們的孩子呢？所以，這時(shí)候就應(yīng)該主動(dòng)跟孩子溝通一下，問(wèn)一下具體的情況。有沒(méi)有可能是對(duì)某些學(xué)科不敢興趣，或者對(duì)某位老師有偏見(jiàn)？針對(duì)不同的情況，家長(zhǎng)需要分別進(jìn)行針對(duì)性處理。

小孩有厭學(xué)的念頭，說(shuō)明孩子在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了問(wèn)題，或者是在學(xué)校出現(xiàn)了問(wèn)題，抑或是家長(zhǎng)的原因，總之這里面肯定是有原因的，家長(zhǎng)要細(xì)心觀察，多去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的本質(zhì)，不能對(duì)孩子不管不顧，這是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，小孩厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦？下面一起來(lái)看一下。

小孩厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦

1、保護(hù)孩子的自尊心

孩子可能被老師批評(píng)，自尊心受傷，想逃避才不去上學(xué)。不管是小學(xué)生還是中學(xué)生，每個(gè)孩子都有自尊心和上進(jìn)心，用大白話講每個(gè)人都要臉，都要面子。但是有些時(shí)候，由于老師在教學(xué)管理和班級(jí)管理工作中沒(méi)注意到細(xì)節(jié)，當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)一個(gè)自尊心特別強(qiáng)的同學(xué)，很可能會(huì)導(dǎo)致該同學(xué)自尊心受到傷害，片面地認(rèn)為老師對(duì)自己不好，特別是多次批評(píng)后，會(huì)引發(fā)該同學(xué)對(duì)老師的反感情緒。很多不想上學(xué)的孩子往往都是這種因素作怪，希望家長(zhǎng)能夠通過(guò)孩子要好的同學(xué)去調(diào)查了解，或者聽(tīng)聽(tīng)孩子怎樣看待他的老師，或許從中能找到有價(jià)值的信息。

2、對(duì)孩子的引導(dǎo)要有耐心

孩子在家迷戀游戲，家長(zhǎng)不給玩便拿不上學(xué)作威脅。孩子為什么不愿意上學(xué)，從心理動(dòng)機(jī)上來(lái)講，肯定是有比去上學(xué)更吸引他的地方，具體是什么呢？比如說(shuō)迷戀游戲的孩子，便把玩游戲當(dāng)成最重要的事情。如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子在家里過(guò)度癡迷游戲，且多次斥責(zé)都不管用，于是你就采取懲罰措施，如不讓孩子接觸電腦或手機(jī)，試圖讓孩子玩不成游戲。但是反作用的結(jié)果是，孩子偏偏知道你的軟肋，那就是拿不上學(xué)來(lái)威脅父母，如果此時(shí)你教育不得法，反而會(huì)被孩子將一軍。