孩子性格慢做事情拖拉怎么辦

究其孩子拖拉的原因，無(wú)外乎內(nèi)外兩因，內(nèi)因是因?yàn)槿狈?dòng)力，外因是缺乏自我控制和時(shí)間管理的方法。說(shuō)白了，主觀上孩子不想抓緊，客觀上孩子抓緊起來(lái)比較困難。那么，孩子性格慢做事情拖拉怎么辦呢？

孩子性格慢做事情拖拉怎么辦：

1、對(duì)于孩子本身慢性子，家長(zhǎng)不要要求過(guò)高。要根據(jù)孩子的性格特點(diǎn)采用相應(yīng)的教育方法，相同的事情，對(duì)于做事慢的孩子，家長(zhǎng)要給他更多一些的時(shí)間來(lái)完成。

2、對(duì)于孩子所表現(xiàn)出的問(wèn)題，家長(zhǎng)不要給予負(fù)面的評(píng)價(jià)，負(fù)面評(píng)價(jià)會(huì)讓孩子失去信心、放棄努力，甚至產(chǎn)生逆反心理，故意與家長(zhǎng)作對(duì)。

3、對(duì)于做事慢，沒(méi)有時(shí)間觀念的孩子，家長(zhǎng)不要催促說(shuō)教，要從正面進(jìn)行鼓勵(lì)引導(dǎo)。家長(zhǎng)可以與孩子做計(jì)時(shí)訓(xùn)練，幫孩子認(rèn)識(shí)到時(shí)間具體意義，做何事需要多長(zhǎng)的時(shí)間，把做事與所需的時(shí)間聯(lián)系起來(lái)。

4、長(zhǎng)要幫孩子培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，針對(duì)吃飯和做事慢的問(wèn)題，家長(zhǎng)不要再催促，而是與孩子訂規(guī)矩：吃飯時(shí)間是多長(zhǎng)，到時(shí)間就要收拾桌子，如果孩子磨蹭著不吃，那就只能吃半飽，讓孩子自己承擔(dān)后果。最初家長(zhǎng)可以適當(dāng)提醒孩子，但是家長(zhǎng)要能狠心去做，不要因?yàn)樾奶鄱霾粊?lái)，同時(shí)，家長(zhǎng)不要給孩子準(zhǔn)備零食，否則，就不會(huì)真正起到作用。家長(zhǎng)的態(tài)度要溫和，但一定要堅(jiān)決。

做事拖拉是很多孩子共有的特征，他們往往表現(xiàn)為早上起床慢、寫(xiě)作業(yè)磨蹭等，家長(zhǎng)們面對(duì)孩子拖拉，催了一遍又一遍，結(jié)果家中雞飛狗跳，大大傷害親子間的感情，要改變孩子拖拉的毛病，家長(zhǎng)要及時(shí)給孩子培養(yǎng)時(shí)間觀念。

孩子做事情拖拖拉拉怎么辦

1.多鼓勵(lì)和包容，因?yàn)楹⒆映霈F(xiàn)做事拖拉有可能是因?yàn)闆](méi)有自信，做事沒(méi)有決斷的能力。

2.多給予正面的鼓勵(lì)，而且適當(dāng)與孩子溝通和交流，尋找做事拖拉背后的原因。適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和教育，學(xué)會(huì)積極、主動(dòng)的解決問(wèn)題，不要懼怕做事以后的后果。

3.讓孩子承受拖拉造成的后果，不要替他們做什么，也別總是提醒他們，許多孩子只有承擔(dān)了后果才能吸取教訓(xùn)。

4.父母首先要說(shuō)到做到，如果你是認(rèn)真的，要堅(jiān)持到底。你提出要求，孩子卻說(shuō)“等等”時(shí)，告訴孩子：“這不在選擇范圍內(nèi)?，F(xiàn)在就要去做，做好了叫我，我要檢查?！比缓蟮群⒆有袆?dòng)。

很多孩子在做事情的時(shí)候，在家長(zhǎng)眼里就是磨磨蹭蹭，不僅做事效率慢而且還總是出錯(cuò)，對(duì)于這樣的情況，很多家長(zhǎng)沒(méi)少生氣，嚴(yán)厲批評(píng)孩子，其實(shí)面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)一定要保持冷靜，及時(shí)采取正確的措施引導(dǎo)孩子。

小孩子磨蹭拖拉做事情慢怎么辦

1、家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)孩子。家長(zhǎng)平時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子做事情拖拖拉拉的時(shí)候，不要總是去催促孩子，而是要多鼓勵(lì)孩子。一般情況下家長(zhǎng)越是催促孩子，孩子越是不愿意配合家長(zhǎng)，家長(zhǎng)這個(gè)時(shí)候如果愿意心態(tài)平和的去鼓勵(lì)孩子，也許孩子能夠給家長(zhǎng)意想不到的效果。

2、如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)平時(shí)表?yè)P(yáng)孩子鼓勵(lì)孩子都沒(méi)有用的話(huà)，就要采取強(qiáng)制性的規(guī)定來(lái)幫助孩子改掉拖延的習(xí)慣。比如家長(zhǎng)可以給孩子規(guī)定完成一件事情所需要的最長(zhǎng)時(shí)間，讓孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)必須完整，否則就要給孩子一定的懲罰。

比如家長(zhǎng)要讓孩子在半個(gè)小時(shí)內(nèi)吃完飯，如果孩子在半個(gè)小時(shí)內(nèi)沒(méi)有吃完的話(huà)，家長(zhǎng)就要把菜收走，不可以一直縱容孩子。

3、認(rèn)識(shí)時(shí)間最重要的除了時(shí)間的流逝性，還需要認(rèn)識(shí)時(shí)間的短暫性。孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，如果缺乏對(duì)時(shí)間短暫性的認(rèn)識(shí)，就會(huì)變得非常拖拉，做事情總是拖延，每次遇到問(wèn)題都要磨蹭很久再去解決。

孩子做事情拖拉磨蹭，家長(zhǎng)一提起這個(gè)話(huà)題就會(huì)滔滔不絕，相信有很多苦要抱怨，關(guān)于孩子做事情拖拉磨蹭是一個(gè)比較難解決的問(wèn)題，很多孩子都存在這樣的情況，有些家長(zhǎng)也采取過(guò)一些措施，但是效果都不是太明顯。

孩子做事情拖拉怎么辦

1、要給孩子制定規(guī)則。父母可以制定明確的規(guī)則讓孩子執(zhí)行，如果孩子繼續(xù)拖延，就要承擔(dān)必要的后果，當(dāng)然這個(gè)小小的懲罰可以多樣化，只要起到提醒作用即可。

如：出門(mén)前，孩子磨磨嘰嘰，不愿意洗臉、穿衣服，就告訴不去參加那個(gè)活動(dòng)了，也許孩子會(huì)哭鬧、發(fā)脾氣，可以?xún)A聽(tīng)、教育，但不要?jiǎng)邮謳椭瓿桑屗约后w會(huì)完不成多帶來(lái)的后果。

2、協(xié)助解決問(wèn)題。當(dāng)孩子覺(jué)得一件事有難度，而不愿意去做，從而拖拖拉拉時(shí)，父母要充分的了解原因，幫助他分解這件事情的步驟，慢慢指導(dǎo)他自己去完成，告訴他，不要害怕做錯(cuò)了，勇敢嘗試，慢慢的樹(shù)立自信，解決問(wèn)題。

3、要讓孩子得到肯定。一味的批評(píng)、催促只會(huì)激發(fā)孩子的逆反心理，當(dāng)孩子哪件事做得好就應(yīng)該適當(dāng)表?yè)P(yáng)，引導(dǎo)孩子以此為榮，通過(guò)一件事慢慢擴(kuò)散到更多方面。但需要注意的是，避免在孩子受到表?yè)P(yáng)高興的時(shí)候潑冷水，提以往的拖沓行為。

相信孩子的拖拉磨蹭，讓很多家長(zhǎng)都抓狂，家長(zhǎng)在一邊急得跳腳，孩子卻還是不緊不慢的，這人很多家長(zhǎng)都很無(wú)奈。其實(shí)對(duì)于孩子的拖拉磨蹭并不是無(wú)計(jì)可施，只要掌握正確的方法，就能幫助孩子。

孩子做事情拖拉磨蹭怎么辦

1、讓孩子對(duì)事情產(chǎn)生興趣。比如和爸爸媽媽比賽穿襪子，看誰(shuí)更快。家長(zhǎng)在比賽時(shí)，可以故意放慢一點(diǎn)，讓孩子覺(jué)得有取勝的可能，讓孩子覺(jué)得自己能做得很快。言傳身教，潛移默化。孩子最大的榜樣就是離自己最親近的父母。

2、學(xué)會(huì)讓孩子承擔(dān)后果。家長(zhǎng)不妨規(guī)定做事情的時(shí)間，甚至可以給孩子列一個(gè)時(shí)間表，要求孩子按時(shí)完成，同時(shí)讓孩子承擔(dān)做不完事情的后果。比如遲到、吃不飽、完不成作業(yè)等。只要養(yǎng)成習(xí)慣，以后孩子的生活就會(huì)有規(guī)律了。

在這里需要提醒各位家長(zhǎng)一句：給孩子制定時(shí)間表，一定要考慮孩子做事的速度以及事情的難度，不要過(guò)度要求孩子，否則，長(zhǎng)時(shí)間完不成任務(wù)，反而會(huì)使孩子產(chǎn)生挫敗心理。

3、不要給孩子貼上負(fù)面標(biāo)簽。如“這孩子就是磨蹭”，5歲以下的孩子對(duì)自我的評(píng)價(jià)很依賴(lài)成人，如果成人頻繁地給孩子貼“磨蹭”的標(biāo)簽，孩子就會(huì)逐漸地往標(biāo)簽的方向發(fā)展。所以，在平時(shí)生活中切忌給孩子貼“磨蹭”、“慢動(dòng)作”這樣負(fù)面的標(biāo)簽，反而可以給孩子多貼一些正面的標(biāo)簽。

很多家長(zhǎng)反映說(shuō)，自己的孩子不管做什么事情都是拖拖拉拉的，特別是寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，總是心不在焉的，每次都得在半夜十點(diǎn)或者十一點(diǎn)多才能寫(xiě)完，父母為此也十分著急，不知道該怎么辦才好，那么面對(duì)小孩子做事情拖拖拉拉怎么辦呢？

小孩子做事情拖拖拉拉怎么辦

1.幫孩子學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間

孩子做事磨蹭其實(shí)是因?yàn)楹⒆蝇F(xiàn)在還沒(méi)有時(shí)間觀念。因此，爸爸媽媽要讓孩子學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，平時(shí)多給孩子講一些成功人士珍惜時(shí)間的事例，并且經(jīng)常督促孩子。平時(shí)也可以跟孩子說(shuō)說(shuō)磨蹭的害處，告訴孩子磨蹭是有害終生的壞習(xí)慣。

2.把長(zhǎng)指令變成短指令

孩子在做一件事情的時(shí)候，會(huì)去判斷這個(gè)指令對(duì)他來(lái)說(shuō)難不難，然后決定是否去做，有一些急性子的家長(zhǎng)，經(jīng)常會(huì)對(duì)孩子發(fā)出好多指令：快去刷牙洗臉吃飯上學(xué)！這一連串的動(dòng)作讓孩子感覺(jué)到非常困難。大多數(shù)情況下，孩子也只能對(duì)第一個(gè)指令印象比較深刻。所以，我們應(yīng)該把長(zhǎng)指令分成短指令，這樣子孩子更容易接受，并且不容易反感。

孩子磨蹭、大人催促的場(chǎng)景會(huì)在很多家庭中上演，家長(zhǎng)常常因?yàn)楹⒆拥穆唤?jīng)心而大發(fā)過(guò)脾氣，之后卻又非常后悔，其實(shí)想讓孩子做事情快起來(lái)，掌握正確的方法就好，那么孩子做事情拖拉緩慢怎么辦?。?/p>

孩子做事情拖拉緩慢怎么辦??？

第一，家長(zhǎng)要淡定。

說(shuō)起孩子做事情的拖延和磨蹭，絕大多數(shù)家長(zhǎng)都會(huì)表現(xiàn)得暴跳如雷，有多大脾氣就吼得有多大聲、并以此來(lái)表現(xiàn)自己對(duì)孩子的不滿(mǎn)，也希望通過(guò)吼罵引起孩子的忌諱而變得乖巧，但事實(shí)所呈現(xiàn)的結(jié)果卻是家長(zhǎng)吼得有多大聲、孩子就表現(xiàn)得有多反派，實(shí)在不行還有絕食或離家出走等殺手锏。

所以當(dāng)孩子出現(xiàn)拖拉磨蹭的時(shí)候，家長(zhǎng)一定不要和孩子唱反調(diào)在孩子拖拉磨蹭的時(shí)候，家長(zhǎng)表現(xiàn)得越淡定往往更容易占據(jù)上風(fēng)，孩子能夠在家長(zhǎng)發(fā)脾氣的緊張氣氛里反敗為勝，主要是他們可以清楚拿捏到家長(zhǎng)的底線(xiàn)，那就是“放心吧，爸爸媽媽也就是說(shuō)說(shuō)而已，嚇唬人哩”。

第二，讓孩子做自己的時(shí)間管理者。