孩子不肯做作業(yè)怎么辦

高效的完成作業(yè)，是每個學(xué)生都應(yīng)該做到的，但卻有些孩子，偏偏喜歡跟家長老師對著干，總是不寫作業(yè)，這讓家長很是頭疼。面對這種情況，家長應(yīng)該冷靜下來，然后尋找正確的解決方法才是最關(guān)鍵的。那么，孩子不肯做作業(yè)怎么辦呢？

孩子不肯做作業(yè)怎么辦

1.制定獎懲，訓(xùn)練孩子的專心程度

孩子的世界天真又爛漫，在他們眼里，只要是自己喜歡做的事情便能義無反顧地堅定下去，可如果是自己絲毫不感興趣卻又要被逼著硬做的事情，他們的專心程度和效率都會變得非常低下。家長可以制定好獎懲的計劃，規(guī)定孩子按時完成任務(wù)就能獲得某種獎勵，而如果無法及時完成則會受到某種懲罰，據(jù)此家長既能夠訓(xùn)練孩子的專心程度，也能夠提供給孩子完成某種目標(biāo)的動力。

2.獎罰要適當(dāng)

不少家長為了讓孩子能寫好作業(yè)，會許諾說完成作業(yè)之后，給孩子買什么，或者是讓孩做什么。這種方法的確是有效的，但一再采用的情況下，會讓孩子的“胃口”變大，可能到了后期的時候，不再滿足于獎品上的小打小鬧，而是會提出讓家長不能接受的要求。因此，在獎勵這一方面，要有一個度，不能讓孩子“獅子大張口”，而家長也不能用過于物質(zhì)的獎勵，讓孩子產(chǎn)生寫作業(yè)的念頭。另外，對于不認(rèn)真完成作業(yè)的孩子，也要適度地進(jìn)行懲罰，比如讓孩子去做運(yùn)動、家務(wù)等等。

小朋友不肯寫作業(yè)是一種很常見的現(xiàn)象，就像我們大人也有很多不想做的事情。那么，孩子不肯做作業(yè)家長怎么辦？

孩子不肯做作業(yè)家長怎么辦

1、家長要發(fā)揮榜樣作用

當(dāng)孩子寫作業(yè)的時候，家長一定要發(fā)揮帶頭作用，不一定要求你必須陪在身邊看書學(xué)習(xí)，但一定要做些有意義的事，而不是只顧著消遣娛樂，讓孩子知道父母也和他們一樣，在忙碌了一天之后，仍然在堅持不懈的努力。

2、激發(fā)孩子寫作業(yè)的興趣

孩子如果能在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè)，那么就可以得到一份小小的獎勵。像是想吃的零食，心儀的玩具等等。

孩子特別的懶惰，不愛學(xué)習(xí)，有時連作業(yè)也不肯做，孩子的成績總是班里墊底的，家長們沒少因為這個和孩子生氣。那么，青春期孩子不肯做作業(yè)怎么辦？

青春期孩子不肯做作業(yè)怎么辦

首先其實學(xué)生自身也知道不寫作業(yè)的后果，也會懼怕被老師訓(xùn)。所以如果說了一遍不聽，家長最好不要和他對著來，該干嘛干嘛，留給孩子一些自己的空間?；蛘邘Ш⒆映鋈プ咦?，放松一些緊繃的大腦和釋放一下心中的煩惱。去哪里散散步，聊聊天，不要逼得太緊。

其次青春期的孩子正處于叛逆期，這個時候的孩子應(yīng)該以朋友的方式去溝通引導(dǎo)，切記用威逼恐嚇的方式，或者打罵的方法都是適得其反。

最后孩子不愛學(xué)習(xí)，睡覺、玩手機(jī)，不是一天養(yǎng)成的。家長要多找自己的原因。多陪伴孩子，多給以鼓勵，正確引導(dǎo)他的人生方向。走出叛逆期，是個長期、復(fù)雜的過程，家長一定要有耐心，講方法，否則適得其反。

青春期孩子不肯做作業(yè)的原因

貪玩是每個孩子的天性，沒有一個孩子天生是喜歡做作業(yè)的，家長嚴(yán)厲的督促和指責(zé)反而會讓孩子更加厭煩做作業(yè)，雖然嘴上不說，但行動上磨磨蹭蹭，家長看在眼里急在心里怒在口里，家庭關(guān)系變得更加緊張，問題非但沒有解決，反而增添了更多煩惱。那么，孩子逆反心理強(qiáng)不肯做作業(yè)怎么辦？

孩子逆反心理強(qiáng)不肯做作業(yè)怎么辦

1、與孩子進(jìn)行有效的溝通

有些孩子不想寫作業(yè)是因為自己內(nèi)心排斥，所以對學(xué)習(xí)根本沒有興趣，爸媽們應(yīng)該多和孩子聊聊為什么不想學(xué)習(xí)。如果是作業(yè)太多，孩子沒有辦法完成的話，家長應(yīng)該合理安排孩子的學(xué)習(xí)時間，如果是自己能力不足，可以讓孩子去上補(bǔ)習(xí)班。要了解孩子，明白孩子學(xué)習(xí)上的困難，才能夠更好地教育孩子。

2、把大任務(wù)分解成小任務(wù)

將孩子的作業(yè)量不斷分解，分成小任務(wù)，讓孩子在規(guī)定的時間內(nèi)更好的完成，孩子才能夠盡快的完成作業(yè)，獲得成功的經(jīng)驗，才能不斷的積累自信，變得更加積極、主動的學(xué)習(xí)、寫作業(yè)。

小孩子不肯寫作業(yè)是因為沒有找到寫作業(yè)的動力，換句話說就是孩子對學(xué)習(xí)沒有興趣，所以家長想要孩子主動寫作業(yè)，就必須要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子找到寫作業(yè)的樂趣。

小孩不肯做作業(yè)怎么辦

1、家長適度調(diào)整對孩子的期望值。家長對孩子的期望值盡量與孩子的實際能力相匹配，不僅僅是把關(guān)注點(diǎn)放在最終的結(jié)果上，更多地去發(fā)現(xiàn)孩子過程中的肯定和努力，多對孩子進(jìn)行鼓勵和肯定，幫助孩子建立自信心。這樣，孩子會更有動力，對讀書學(xué)習(xí)也會更有興趣。

2、溝通。小孩子不愛讀書不愛寫作業(yè)怎么辦？家長要和孩子建立融洽的關(guān)系，讓孩子信任接受你。在引導(dǎo)孩子的過程中，尊重他們的情緒和想法。工作忙的時候，分配些時間和孩子保持溝通，了解孩子的生活學(xué)習(xí)狀況，這樣有助于家長解決孩子上學(xué)不愛寫作業(yè)的問題。

3、讓孩子理解學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)最終是自己的事情，沒有人可以代替，再者學(xué)習(xí)也是終身的事情。父母首先需要養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣，給孩子做好榜樣，讓孩子明白學(xué)習(xí)是一件自然而然的有趣事情，而不是痛苦的任務(wù)。只有理解了學(xué)習(xí)的重要性和價值，孩子才能心無旁騖地積極主動地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

4、培養(yǎng)愛學(xué)習(xí)的興趣。孩子不愛寫作業(yè)，主要是對學(xué)習(xí)不感興趣，如何進(jìn)行處理，首先一定要幫助孩子去培養(yǎng)一個愛學(xué)習(xí)的興趣。可以通過一系列的方法，讓孩子了解到學(xué)習(xí)的有趣，通過一些智力游戲，讓孩子吸取到更多的知識，這樣也會培養(yǎng)孩子的興趣，對于孩子寫作業(yè)也會有一定的幫助作用。

在孩子做作業(yè)的過程中，很多家長會因為孩子寫作業(yè)磨蹭拖拉感到生氣。家長原本想好好輔導(dǎo)孩子作業(yè)，但是一看到孩子這樣，便忍不住變得暴躁起來了?？墒羌议L這樣做，只會讓孩子寫作業(yè)更加拖拉、不想寫作業(yè)。

孩子不想做作業(yè)拖拉怎么辦

1、排除外界干擾。孩子在受到外界因素影響時，專注力會被周圍事物所分散，這時就會出現(xiàn)做事拖拉，注意力不集中的情況。比如，桌子上全部是零食玩具，爸爸媽媽在一旁玩手機(jī)等等因素都會影響孩子，給孩子提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是一個非常重要的前提條件。

2、讓孩子養(yǎng)成一個好的習(xí)慣。孩子有一個好的習(xí)慣可以讓他們學(xué)習(xí)達(dá)到事半功倍的效果。據(jù)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)了一個成人養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣需要21天，而孩子需要大概一周的時間，所以，家長越長干預(yù)越好。當(dāng)孩子放學(xué)以后，讓他玩耍到一定的時間后開始做作業(yè)，然后給他規(guī)定多長時間內(nèi)做完，如果在規(guī)定時間內(nèi)做完可以給孩子一個大大的獎勵。

3、提高專注力。孩子做作業(yè)拖拉注意力不集中，主要問題在于他們的專注力度不高，提高他們的專注力是關(guān)鍵。提高專注力的游戲有：找不同，玩拼圖，夾豆子等，家長可以根據(jù)孩子的能力安排不同難度的游戲練習(xí)。

4、樹立時間觀念。給孩子樹立強(qiáng)烈的時間觀念是必不可少的事情，對于時間的管理更是一件需要循序漸進(jìn)的過程。比如寶媽們可以教孩子去列計劃、列清單。讓孩子將時間計劃放在自己的腦袋里，這樣有了計劃他們也就會有一些約束，剛開始實施起來會比較吃力，慢慢就會變好了。

任何孩子都有不想寫作業(yè)的時候，不過有的孩子自制力比較好，即使是出現(xiàn)了不想寫作業(yè)的想法，他也會繼續(xù)去寫作業(yè)。而有的孩子自制力比較差，放學(xué)回家就知道玩，把作業(yè)拋到腦后，完全不管不問。對于這樣的孩子，家長該怎么辦呢？

小孩子不做作業(yè)怎么辦

1、跟老師溝通，幫孩子補(bǔ)習(xí)。孩子上課不認(rèn)真，課堂知識沒有接收，沒有消化，不會做作業(yè)，所以不愿意寫。家長可以跟任課老師或者班主任溝通交流一下，孩子在學(xué)校、課堂上的表現(xiàn)，如果確實是上課不認(rèn)真，這是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，家長要多引導(dǎo)，幫孩子端正態(tài)度。

也有可能是題目偏難，這時候家長可以適當(dāng)?shù)膸秃⒆幼x讀題、幫忙理清題意、幫忙分析，引導(dǎo)孩子思考，正確答題。

2、疏導(dǎo)孩子情緒。心情不好時，不想做作業(yè)，這是有可能的。我們大人也會有這種感受，當(dāng)心情不好的時候，對做什么事都提不起興趣。孩子也會這樣。所以，當(dāng)孩子因為情緒的原因，無法專注的做作業(yè)的時候，家長要先幫孩子梳理情緒，等情緒好轉(zhuǎn)了再讓他/她做作業(yè)，這樣效率也會更高。

3、給孩子一個良好的環(huán)境。家庭是孩子學(xué)習(xí)成長的大地和土壤，父母是孩子的第一任導(dǎo)師，是家庭班主任，家庭其他成員就是班級的其他任課教師。環(huán)境是沃土還是鹽堿地，孩子都無法脫身世外。