天天被罵的孩子會(huì)怎么樣

如果一個(gè)孩子天天被罵，那對(duì)孩子的成長(zhǎng)肯定是極為不利的，好孩子都是夸出來(lái)的，不是罵出來(lái)的，我們要多去鼓勵(lì)孩子，給孩子信心，而不是總是批評(píng)孩子，給孩子壓力，這樣孩子會(huì)變得自卑，不敢表現(xiàn)。

天天被罵的孩子會(huì)怎么樣

1、孩子的安全感來(lái)自于家庭的安定，連自己的窩都不得安寧，風(fēng)雨飄搖，我想孩子很容易沒(méi)有安全感，想逃離，自卑。被罵大的孩子和忽略的孩子，他們都會(huì)有共同的心理特點(diǎn)：自我否定，自己不認(rèn)為自己足夠好，是不被別人喜愛(ài)的。

外在的行為，孩子可能會(huì)不那么自信，退縮，與同伴在一起玩比較被動(dòng)，不擅長(zhǎng)去表達(dá)自己的真實(shí)想法，又或者去討好別人，渴望聽(tīng)到他人的贊許。

2、父母間解決矛盾的方式，很大可能就是孩子長(zhǎng)大后解決問(wèn)題的方式。父母如果用吵架，武力宣泄的方式解決家庭矛盾，孩子長(zhǎng)大后很可能也把這種模式代入自己的家庭。這才是最可怕的，一代一代的影響，很難跳脫。

3、有時(shí)候孩子會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)不開(kāi)心就大發(fā)脾氣，所以久而久之周圍的人都認(rèn)為孩子是個(gè)壞脾氣的人，沒(méi)有人跟他交朋友。

有一些家庭在教育孩子的時(shí)候，會(huì)采取打罵的方式，但其實(shí)家長(zhǎng)應(yīng)該明白，打罵孩子并不能換來(lái)我們想要的效果，所以建議各位家長(zhǎng)們，應(yīng)該轉(zhuǎn)變一下自己的教育方式，通過(guò)講道理的方式來(lái)教育孩子。

天天打孩子罵小孩會(huì)怎么樣

1、性格。很多人都錯(cuò)誤的認(rèn)為，安全感是靠金錢(qián)給予的。但事實(shí)上，有多個(gè)研究和社會(huì)調(diào)查顯示，只有那些在愛(ài)包圍下長(zhǎng)大的孩子，才有充足的自信心。而相反的，長(zhǎng)期被吼叫怒罵的孩子，并不會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，而是在做其他的事情時(shí)，總是會(huì)顯得膽小和懦弱。

2、自卑。在家長(zhǎng)的眼中，吼叫怒罵的確是非常管用，孩子在短時(shí)間內(nèi)就會(huì)安靜下來(lái)，并表現(xiàn)的非常乖順。但事實(shí)上，這種交流模式其實(shí)掩蓋了許多問(wèn)題，這些問(wèn)題都沒(méi)有從根本上得到解決。久而久之，孩子的安全感會(huì)逐漸喪失，長(zhǎng)大之后變得更容易自卑。

3、青春期叛逆。青春期叛逆的程度，其實(shí)和家庭教育有一定關(guān)系。相關(guān)的研究調(diào)查顯示，過(guò)早在嚴(yán)厲教育下成長(zhǎng)起來(lái)的孩子，當(dāng)進(jìn)入心智成熟初期階段時(shí)，往往叛逆的行為和程度更加嚴(yán)重。強(qiáng)制性的教育只能短暫解決問(wèn)題，但更容易催生叛逆心理。

面對(duì)孩子不如人意的地方，家長(zhǎng)該怎么面對(duì)

孩子長(zhǎng)期被家長(zhǎng)吼罵，在心理上會(huì)產(chǎn)生懼怕，抵觸心理，甚至叛逆，如果一個(gè)孩子長(zhǎng)期被吼，孩子會(huì)變得非常叛逆，會(huì)給孩子心里留下恐怖的童年陰影。

天天被家長(zhǎng)罵的孩子會(huì)怎么樣

1、會(huì)有心理陰影的。對(duì)于小孩子我們不能經(jīng)常罵他，要用正確的話語(yǔ)去引導(dǎo)他，有什么問(wèn)題可以先了解孩子的思想和他正確的溝通，不應(yīng)該一有問(wèn)題就去責(zé)罵孩子，責(zé)罵孩子，是解決不了問(wèn)題的，而且還會(huì)讓孩子的心理上受傷，從而有心理陰影。

2、暴躁的父母打罵孩子，使得孩子性格也變得暴躁。父母教育孩子的過(guò)程中，肯定會(huì)出現(xiàn)很多讓自己情緒失控的情況，有些父母不壓制自己的情感，對(duì)孩子大發(fā)雷霆，又打又罵。這樣往往會(huì)讓孩子變得不理性。你打他，他就學(xué)會(huì)了打別人，你打出了一個(gè)“小霸王”。長(zhǎng)期這樣，往往會(huì)導(dǎo)致孩子心理出現(xiàn)疾病，尤其非常容易出現(xiàn)性格暴躁的情況，從而影響孩子的一生。

3、使孩子性格變得自卑，每個(gè)孩子都有自尊，希望得到別人包括父母的尊重，而別人的尊重、信任，會(huì)使孩子產(chǎn)生自信，這是他們前進(jìn)的重要?jiǎng)恿Α＝?jīng)常被父母打罵的孩子，會(huì)表現(xiàn)出不自信，久之會(huì)形成性格的自卑。

4、膽小懦弱。每個(gè)家長(zhǎng)都希望子女成龍成鳳，所以有些家長(zhǎng)會(huì)對(duì)孩子給予很高的期望。一旦孩子的成績(jī)沒(méi)有達(dá)到家長(zhǎng)的預(yù)期，或者有某方面表現(xiàn)的不如其他孩子好，家長(zhǎng)就會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)孩子，甚至?xí)?duì)孩子責(zé)罵或者體罰，這種教育方法是不可取的。

天天被父母罵的孩子，最終的結(jié)果有兩個(gè)極端，一種是變得很失敗；另一種是變得很成功，但是教育孩子，家長(zhǎng)不要賭，還是要運(yùn)用正確的教育方法去引導(dǎo)孩子，不要經(jīng)常打罵孩子，保護(hù)孩子自尊。

天天被父母罵的孩子最終會(huì)怎么樣

1、形成懦弱自卑型人格。父母作為孩子最親近的人，說(shuō)的話對(duì)孩子影響極大。常年受不好的語(yǔ)言攻擊，天天被罵廢物，久而久之，孩子真的會(huì)認(rèn)為自己一無(wú)是處，如同廢物。這樣的自我價(jià)值認(rèn)同感，會(huì)直接摧毀孩子的自信，導(dǎo)致孩子做任何事情都畏畏縮縮，生怕自己成事不足，敗事有余。

哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)院馬丁泰徹博士曾說(shuō)：“孩子的大腦尚在發(fā)育中，若他們總生活在苛責(zé)、匱乏的環(huán)境中，他們的大腦為了適應(yīng)環(huán)境會(huì)發(fā)育成‘求存模式’的結(jié)構(gòu)，形成懦弱自卑型人格?！?/p>

孩子為了避免出錯(cuò)惹父母責(zé)罵，會(huì)盡量縮小自己的存在感，做任何事情都小心翼翼。這樣的孩子長(zhǎng)大后對(duì)工作生活也很難擁有信心，更沒(méi)有直面困難的勇氣，未來(lái)也許真的就一事無(wú)成，碌碌無(wú)為了。

2、形成社交障礙。父母是孩子的第一位老師，天天生活在語(yǔ)言攻擊下的孩子，要么學(xué)會(huì)父母的語(yǔ)言攻擊，要么學(xué)會(huì)沉默寡言。父母是怎么跟孩子溝通的，孩子也會(huì)用同樣的方式去與別人溝通。

很多家長(zhǎng)在教育不聽(tīng)話的孩子時(shí)，都會(huì)采取傳統(tǒng)的教育方式——暴力，因?yàn)檫@類父母認(rèn)為，只有打罵才能讓孩子妥協(xié)，才能讓孩子更加聽(tīng)話。但殊不知，暴力不僅解決不了問(wèn)題，長(zhǎng)期下去還會(huì)對(duì)孩子的身心帶來(lái)一定的影響。

孩子天天被打罵會(huì)怎么樣

1、性格的懦弱。如果孩子經(jīng)常被父母打罵，時(shí)間一長(zhǎng)，孩子見(jiàn)到父母就會(huì)立刻產(chǎn)生恐懼心理，繼而不敢接近。因此，不管父母要他做什么，也不管父母的話是對(duì)是錯(cuò)，他都只得乖乖服從。

在這種不良的絕對(duì)服從的環(huán)境下成長(zhǎng)的孩子，常常容易自卑、懦弱。性格怯懦的孩子，會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的畏懼心理，表現(xiàn)出軟弱的順從意識(shí)，進(jìn)而形成膽小怕事的性格，對(duì)人對(duì)事往往唯命是從，精神壓抑，學(xué)習(xí)被動(dòng)，這樣的后果，將影響孩子的整個(gè)人生。

2、習(xí)慣性說(shuō)謊。有的家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)孩子做錯(cuò)事就打罵。孩子為了避免承受皮肉之苦，往往會(huì)對(duì)父母說(shuō)謊，避免受到責(zé)罰。因?yàn)轵_過(guò)一次，就可減少一次“災(zāi)難”。

但是孩子的謊言很容易就會(huì)被家長(zhǎng)識(shí)穿，為了懲罰孩子的說(shuō)謊行為，家長(zhǎng)的態(tài)度會(huì)變得更加的強(qiáng)硬。為了逃避挨打，孩子下一次做錯(cuò)事更要說(shuō)謊，這種強(qiáng)化作用使得孩子的說(shuō)謊變得習(xí)以為常，構(gòu)成惡性循環(huán)。

孩子對(duì)于外界的了解是很狹隘的，他們只相信自己看到的，從不愿相信家長(zhǎng)訴說(shuō)的，所以在他們眼里，大人的世界是多姿多彩的，想干什么就干什么，想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么，所以很向往這樣的生活。

叛逆期孩子不上學(xué)不回家天天混社會(huì)怎么辦

1、和孩子做朋友。和孩子交朋友可不是個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，家長(zhǎng)想想平時(shí)和同學(xué)、朋友是怎么相處的，那是平等、互相幫助、相互理解、講信用、講義氣的關(guān)系，那么把這些用在和孩子的關(guān)系上就好，孩子需要這樣的朋友關(guān)系。家長(zhǎng)不要一副高高在上、說(shuō)教的樣子，那樣不是朋友關(guān)系。從和孩子坐到一個(gè)凳子上說(shuō)話、摟住孩子肩膀說(shuō)話、蹲下來(lái)和孩子說(shuō)話開(kāi)始，多聽(tīng)聽(tīng)孩子的想法，替孩子解決學(xué)習(xí)以外的問(wèn)題，總之讓他能體會(huì)到朋友之情，他在才會(huì)把你當(dāng)朋友。

2、喜歡孩子的喜歡。首先要知道孩子除了學(xué)習(xí)以外還喜歡做什么，只要他的喜歡和愛(ài)好不違背社會(huì)良俗、不違法亂紀(jì)，你就要試著接受和了解，然后和他一樣喜歡，哪怕是裝做樣子，這就是培養(yǎng)共同語(yǔ)言，有了共同語(yǔ)言以后，你的話他就慢慢能聽(tīng)進(jìn)去了。比如孩子喜歡一個(gè)歌手的歌曲，就算你再不喜歡也要試著聽(tīng)、唱，甚至是和他探討歌曲背后的故事；他要是愛(ài)籃球，你也要經(jīng)常和孩子一起打打球、說(shuō)說(shuō)NBA。

3、尊重孩子的想法。家長(zhǎng)之所以有時(shí)覺(jué)得孩子的想法離奇離譜，那只是出發(fā)點(diǎn)不一樣罷了，成人有成人的活法，孩子有孩子的世界，代溝是形成出發(fā)點(diǎn)不一樣的罪魁禍?zhǔn)住Ｒ簿褪钦f(shuō)家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)換位思考，尊重孩子的想法，多給孩子提建議，少替孩子做決定。試著讓他做些學(xué)習(xí)以外的事情，比如做家務(wù)，家里的事情找他商量，培養(yǎng)他的責(zé)任感，他也就會(huì)體諒家長(zhǎng)了。

4、千萬(wàn)不要打罵孩子。打罵是最沒(méi)本事的表現(xiàn)。家長(zhǎng)是孩子最好的老師，一言一行都在影響著孩子，打孩子他又打不過(guò)你，會(huì)在心里埋下怨恨和報(bào)復(fù)的種子。不給你對(duì)著打他就要找另一個(gè)出口發(fā)泄，比如和別人打架、虐待小動(dòng)物、不學(xué)習(xí)、拒絕家長(zhǎng)合理要求等等當(dāng)你試著用別的辦法解決沖突和問(wèn)題的時(shí)候，就是孩子開(kāi)始佩服你、接納你的時(shí)候！

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們的生活越來(lái)越好，孩子的零花錢(qián)也越來(lái)越多，一些孩子在拿到自己的零花錢(qián)后，便大手大腳的花起來(lái)，花完還向家長(zhǎng)要，有些孩子甚至借錢(qián)花，家長(zhǎng)看著孩子花錢(qián)如此沒(méi)有節(jié)制，不僅擔(dān)心起孩子以后的消費(fèi)觀。

孩子亂花錢(qián)怎么樣教育

父母以身作則，不亂花錢(qián)。讓孩子不亂花錢(qián)，父母首先要做到，父母勤儉節(jié)約的點(diǎn)滴做法，孩子都會(huì)看在眼里，記在心里，對(duì)孩子影響很大，所以，家長(zhǎng)一定要以身作則，特別是在孩子面前，更不能大手大腳的花錢(qián)。

控制孩子的零花錢(qián)。不管你多么富裕，都不要給孩子太多的零花錢(qián)，夠孩子用的就好。而且要引導(dǎo)孩子零花錢(qián)怎么花，要多買(mǎi)一些學(xué)習(xí)用品，書(shū)籍等等，不能把錢(qián)都用在了吃喝玩樂(lè)上。

壓歲錢(qián)盡量大人保管?，F(xiàn)在一到過(guò)年過(guò)節(jié)，孩子會(huì)受到很多大額壓歲錢(qián)。這么多錢(qián)肯定不能都給孩子，讓其自由消費(fèi)。最好的做法是大人代為保管，給孩子少部分，告訴孩子，爸媽不會(huì)亂花，留著還是給子女上學(xué)等用。

教育孩子不攀比。時(shí)常教育孩子不要跟同學(xué)、同伴攀比，不比吃穿，不比闊氣，要比進(jìn)步，比志氣。學(xué)習(xí)為重，學(xué)生不是講究吃穿用的，學(xué)習(xí)好，習(xí)慣好，品質(zhì)好才是真的好，才是應(yīng)該比的。