孩子上到高二不想上怎么辦

高中是孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，因?yàn)楹⒆硬饺敫呷缶烷_始以復(fù)習(xí)為主，只有在這個(gè)階段好好學(xué)習(xí)，才能取得一個(gè)理想的成績(jī)。但在生活中，卻有一些孩子因?yàn)槟承┮蛩氐挠绊?，出現(xiàn)了不想上學(xué)的想法。那么，孩子上到高二不想上怎么辦呢？

孩子上到高二不想上怎么辦

1.首先，我們要找到孩子不上學(xué)的真正原因，每個(gè)人是不一樣的，要想真正解決孩子的厭學(xué)問題，我們就要因人而異、因情況而異，首先必須找到問題的誘因及深層次原因，然后加以解決，如：當(dāng)我們知道自己的孩子在學(xué)校里面遇到了刺激、挫折或是打擊，我們就要幫助孩子分析其原因，為何會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，現(xiàn)在我們應(yīng)該怎么去應(yīng)對(duì)，幫助孩子出主意，和孩子一起去面對(duì)挫折和打擊。如果孩子是在學(xué)校人際關(guān)系出現(xiàn)了問題，我們就要幫助孩子來(lái)解決人際關(guān)系給孩子帶來(lái)的困惑，傳授孩子人際互動(dòng)的技巧；如果是孩子在上課期間胡思亂想太多導(dǎo)致其注意力無(wú)法集中，我們就必須想辦法幫孩子來(lái)做注意力訓(xùn)練；如果是因?yàn)楦呖級(jí)毫^(guò)大，無(wú)法放松導(dǎo)致的一種極度焦慮情緒產(chǎn)生，那么我們也要想盡一切辦法來(lái)幫助孩子放松自己。

2.理解孩子的壓力。家長(zhǎng)總是說(shuō)，小孩子家家的，懂什么是壓力啊，可明明最該是懵懂無(wú)知，活的燦爛肆意的時(shí)候，卻背負(fù)上了家長(zhǎng)各種各樣的期望。如果和孩子換換人生，或許就明白了這種壓力。家長(zhǎng)在孩子說(shuō)出不想去學(xué)校的時(shí)候，先不要急著說(shuō)孩子，想一想孩子有多少玩樂的時(shí)間，又有多少時(shí)間是在各種補(bǔ)習(xí)班之間輾轉(zhuǎn)。家長(zhǎng)也理解一下孩子的壓力吧，孩子說(shuō)不想去學(xué)校，那就允許他在家休息一下吧。

3.學(xué)會(huì)與孩子溝通。溝通，很普通卻也是教育孩子很重要的一門學(xué)問。孩子不愿意上學(xué)，家長(zhǎng)一定要和孩子心平氣和的進(jìn)行有效溝通。溝通，是雙方都說(shuō)話，是一種你來(lái)我往的過(guò)程，而不是家長(zhǎng)單方面的說(shuō)教式溝通。家長(zhǎng)在溝通過(guò)程中要慢慢的引導(dǎo)孩子說(shuō)出自己的想法，并理解孩子的想法。和孩子共同探討怎樣幫助他走出不愿意上學(xué)的困境。一定要注意，有效溝通是為了解決問題，并不是為了說(shuō)教孩子，所以就算不認(rèn)同孩子的說(shuō)法也要耐心聽完，再發(fā)表自己的意見，語(yǔ)氣一定要平和，不可產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)。

孩子上到高二不想上怎么辦，在與高二的孩子相處的過(guò)程中，家長(zhǎng)應(yīng)該多花時(shí)間和精力去關(guān)注孩子的心理問題，幫助他們打消厭學(xué)的心理障礙。

對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，教育孩子充滿了挑戰(zhàn)了，特別是在面對(duì)高中叛逆期中的孩子，這個(gè)時(shí)候孩子身心面臨著巨大的變化，家長(zhǎng)一定要引起重視，千萬(wàn)不要和孩子硬碰硬，否則只會(huì)加重孩子的情況。

高二的孩子叛逆不想和父母溝通怎么辦

1、孩子處于叛逆期的時(shí)候，情緒是非常不穩(wěn)定的，家長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)候也不要自討沒趣，不要和孩子發(fā)生爭(zhēng)吵，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候如果和孩子爭(zhēng)吵正面硬鋼的話，只會(huì)讓雙方都受到傷害。不僅不能夠起到教育孩子的效果，還會(huì)適得其反，達(dá)不到自己想要的效果。

2、很多叛逆期的孩子之所以不愿意跟大家溝通，是因?yàn)橛X得自己不受理解，或者不喜歡家長(zhǎng)的想法與言論。很多家長(zhǎng)我希望把最好的給孩子，所以有的時(shí)候會(huì)下意識(shí)的把自己的一些思想強(qiáng)加在孩子的身上。

認(rèn)為是在替孩子考慮，其實(shí)根本不會(huì)受到孩子的理解，甚至?xí)?dǎo)致孩子厭煩，所以家長(zhǎng)要學(xué)著去尊重孩子的獨(dú)立性。

3、停下來(lái)傾聽孩子。叛逆期的孩子往往內(nèi)心有許多感情無(wú)法訴說(shuō)，家長(zhǎng)在忙碌的生活和工作中可能會(huì)忽視孩子的情感訴求。實(shí)際上，通過(guò)訴說(shuō)溝通才能使孩子和家長(zhǎng)建立起更加信任的關(guān)系。家長(zhǎng)通過(guò)平等地和孩子溝通，從一個(gè)過(guò)來(lái)人的角度給孩子建議，能幫助孩子排解情緒。

對(duì)于不想上學(xué)的孩子，家長(zhǎng)一定要注意觀察孩子，看看孩子究竟屬于什么情況，給孩子針對(duì)性的解決方案，而不是空給孩子講道理，因?yàn)閷?duì)于高二的孩子，他們的自主意識(shí)已經(jīng)非常強(qiáng)了，大道理對(duì)他們沒有多大用處。

孩子高二不想學(xué)怎么辦

1、舒緩孩子的壓力積極與孩子溝通。高中這一階段格外重要，學(xué)業(yè)繁忙導(dǎo)致心理壓力也變得越來(lái)越大，所以家長(zhǎng)們的首要任務(wù)不是每一天苦口婆心的勸告，可以換一種身份，先拋開孩子的學(xué)習(xí)問題。帶著孩子去做一些他想做的事情，緩解壓力，千萬(wàn)不要讓孩子對(duì)自己產(chǎn)生抵觸心理，需要得到孩子的信賴，此時(shí)進(jìn)行有分寸的勸告，是相當(dāng)有用的。

2、不要馬上批評(píng)孩子。孩子進(jìn)入青春期后，開始有強(qiáng)烈的自尊心。但有些家長(zhǎng)一聽說(shuō)孩子做錯(cuò)了什么事情，不管在什么場(chǎng)合就會(huì)當(dāng)機(jī)立斷就開始批評(píng)孩子。這導(dǎo)致孩子認(rèn)為在其他朋友面前丟了面子，會(huì)被嘲笑，從而不敢去學(xué)校去面對(duì)大家對(duì)自己的討論。

所以如果遇到這種情況，家長(zhǎng)一定要穩(wěn)定自己的情緒，問清原因后再溫柔平和地與學(xué)生交流。維護(hù)孩子自尊的同時(shí)，也能找出解決問題的原因。遇到孩子的問題就發(fā)愁，不知道該如何解決，只會(huì)去呵斥孩子，但是這樣孩子抵抗只會(huì)更嚴(yán)重。

3、家長(zhǎng)從自身找問題。家庭環(huán)境對(duì)于孩子們的影響是比較大的，父母的教育方面對(duì)于孩子的一生有著深遠(yuǎn)的影響，像有的父母非常的嚴(yán)厲。對(duì)于孩子們的要求非常高，導(dǎo)致孩子們的壓力非常大，若是孩子處于厭學(xué)狀態(tài)時(shí)，家長(zhǎng)們還不從自身改變的話，很難解決問題。

高中生學(xué)習(xí)壓力還是挺大的，孩子一般沒有時(shí)間抑郁，孩子之所以出現(xiàn)現(xiàn)在這個(gè)問題，肯定已經(jīng)由來(lái)已久，絕不是最近才冒出的厭學(xué)的想法，我想是家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的疏忽吧，孩子的成長(zhǎng)環(huán)境中，需要接觸到的人事物非常多，學(xué)生要處理與老師、同學(xué)、家長(zhǎng)、朋友的關(guān)系，還要搞好學(xué)習(xí)，如果某個(gè)環(huán)節(jié)沒有處理好，長(zhǎng)時(shí)間持續(xù)下去，孩子的情緒得不到宣泄，家長(zhǎng)又沒察覺到，就會(huì)造成孩子出現(xiàn)不好的情緒。高二孩子不想上學(xué)怎么辦呢？

高二孩子不想上學(xué)怎么辦

1、做父母的要順勢(shì)而為，從現(xiàn)實(shí)出發(fā)。不要去刻意的鼓勵(lì)，也不要過(guò)多的說(shuō)服教育。父母要多關(guān)心孩子，多關(guān)注孩子的情緒變化。

2、要讓自己的孩子多走出去，到人多的地方去，到有風(fēng)景的地方去。千萬(wàn)不要宅在家里，一個(gè)人呆著。想方設(shè)法讓其多參加戶外活動(dòng)。

3、可以請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)，適當(dāng)學(xué)習(xí)一些心理疏導(dǎo)的方法，及時(shí)為孩子排憂解難，疏通孩子的心情。

4、主動(dòng)找孩子感興趣的事兒去做。發(fā)揮他的愛好特長(zhǎng)，挖掘孩子的長(zhǎng)處，不管它是否與學(xué)習(xí)有關(guān)。

家長(zhǎng)們都知道初二是孩子學(xué)習(xí)路上一個(gè)非常重要的階段，這個(gè)時(shí)候如果沒有好的基礎(chǔ)，對(duì)未來(lái)的影響是非常大的，那么，孩子上到初二就不想上學(xué)了怎么辦？

孩子上到初二就不想上學(xué)了怎么辦

1、提高孩子的學(xué)習(xí)興趣

對(duì)學(xué)習(xí)沒有充足的興趣是孩子厭學(xué)的一個(gè)重要原因，一定要找到孩子身上的閃光點(diǎn)，不遺余力的表?yè)P(yáng)孩子，讓孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中能夠看到自己的價(jià)值，能夠感受到學(xué)習(xí)的樂趣。

很多孩子厭學(xué)是因?yàn)榕d趣不高，興趣不高常常與學(xué)習(xí)習(xí)慣不好相聯(lián)系，所以家長(zhǎng)最好積極觀察自己的孩子，陪伴自己的孩子，讓孩子有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子走上良性發(fā)展的軌道才好。

2、給予孩子應(yīng)有的鼓勵(lì)

有不少家長(zhǎng)表示孩子在高二不想讀書了，非常的貪玩，而且經(jīng)常逃課，管教又不聽，作為家長(zhǎng)非常的無(wú)奈，那么，孩子讀完高二不想讀了怎么辦？

孩子讀完高二不想讀了怎么辦

1、尋找原因

首先和孩子坐下來(lái)聊一聊，不想上的原因。是因?yàn)楦咧袑W(xué)習(xí)壓力大，心理承受能力弱。還是因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)不感興趣。或者是父母對(duì)孩子的期望過(guò)大，除了關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，其余的不關(guān)心。要找出原因，然后對(duì)癥下藥。

2、樹立信心

樹立信心，給孩子薄弱科目補(bǔ)課。建議一對(duì)一有針對(duì)性補(bǔ)習(xí)，一旦孩子有進(jìn)步就會(huì)重拾對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和信心。這是個(gè)艱苦努力的長(zhǎng)期過(guò)程，也會(huì)花費(fèi)很多錢，家長(zhǎng)和學(xué)生都要有心理準(zhǔn)備。

高二是孩子學(xué)習(xí)的重要時(shí)期，也是孩子成長(zhǎng)的重要時(shí)期，如果這個(gè)時(shí)候孩子放棄了學(xué)習(xí)，很可能受到一些不良因素的影響，走上歪路。那么孩子上高二不想上學(xué)怎么辦？

孩子上高二不想上學(xué)怎么辦

1.父母的鼓勵(lì)

家長(zhǎng)應(yīng)該相信言傳身教的力量是很大的，父母應(yīng)該為孩子做出榜樣，和孩子一起學(xué)習(xí)。時(shí)刻關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況，慢慢培養(yǎng)出孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，孩子對(duì)學(xué)習(xí)有興趣就已經(jīng)成功一半了，只要有了學(xué)習(xí)興趣提高成績(jī)只是時(shí)間的問題，家長(zhǎng)要持續(xù)的給予孩子關(guān)心，陪伴孩子。

2.提高學(xué)習(xí)成績(jī)

高中生不想上學(xué)的原因有很多，可能是對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)知有偏差、基礎(chǔ)太差不愿學(xué)習(xí)、沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、沒有自我約束能力等等，但這些原因歸納到一起就是學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。很少有哪個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的高中生有厭學(xué)的問題出現(xiàn)，所以家長(zhǎng)可以激勵(lì)高中生提高學(xué)習(xí)成績(jī)，一旦成績(jī)有所提高，高中生不想上學(xué)的問題也會(huì)得到解決。