兒子內(nèi)向不愛(ài)溝通說(shuō)話(huà)怎么辦

這個(gè)是性格使然，但是可以通過(guò)后天改良去改變這個(gè)現(xiàn)狀。具體的就是要讓你的兒子多參加集體活動(dòng)，多培養(yǎng)興趣愛(ài)好，讓他發(fā)現(xiàn)自己能講會(huì)講以后，他就自然而然地敢于在大家前面講，一開(kāi)始的時(shí)候可以讓他在自己家里面，在比較熟的親戚前面多講講，然后再慢慢地往外發(fā)展，不要急于求成，一旦過(guò)早讓他在外面講，如果受到挫折，那就再也沒(méi)辦法了。下面具體來(lái)看看兒子內(nèi)向不愛(ài)溝通說(shuō)話(huà)怎么辦。

兒子內(nèi)向不愛(ài)溝通說(shuō)話(huà)怎么辦

一、家人讓孩子說(shuō)，孩子才會(huì)表達(dá)。

以前聽(tīng)過(guò)一個(gè)教育專(zhuān)家說(shuō)過(guò)，孩子在表述事情時(shí)，一定要讓孩子說(shuō)完，如果家長(zhǎng)表現(xiàn)得不耐煩或者經(jīng)常突然打斷，孩子就越來(lái)越不敢在大人面前說(shuō)話(huà)，而且還會(huì)陷入一個(gè)惡性循環(huán)，想說(shuō)也說(shuō)不出。

二、家長(zhǎng)在平時(shí)生活中，不要過(guò)于嚴(yán)厲。

一些孩子天生膽子小，家長(zhǎng)更應(yīng)該用溫和的方式來(lái)教育，可以說(shuō)家長(zhǎng)說(shuō)話(huà)的態(tài)度，直接影響孩子的心理狀態(tài)，如果父母總帶著嚴(yán)肅或者指責(zé)的語(yǔ)氣來(lái)教育孩子，孩子在父母面前就會(huì)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。

孩子性格內(nèi)向不愛(ài)說(shuō)話(huà)，其實(shí)不是什么太大的問(wèn)題，因?yàn)楹⒆拥男愿裼植皇枪潭ǖ模强梢愿鶕?jù)孩子的成長(zhǎng)逐漸變化的，所以只要家長(zhǎng)在日后好好引導(dǎo)孩子，就一定能讓他們變的開(kāi)朗起來(lái)。那么兒子性格內(nèi)向不愛(ài)說(shuō)話(huà)怎么辦？

兒子性格內(nèi)向不愛(ài)說(shuō)話(huà)怎么辦

1、給孩子充足的時(shí)間做準(zhǔn)備。父母要多花一些時(shí)間引導(dǎo)孩子，讓他適應(yīng)和別人的交往。每次帶孩子和其他小朋友玩之前，不要一再催促孩子“今天你可要記得和別人打招呼話(huà)”之類(lèi)的。這樣不但會(huì)加重孩子的心理負(fù)擔(dān)，還會(huì)使他產(chǎn)生逆反心理。

2、提供與外人接觸的機(jī)會(huì)。內(nèi)向的孩子不是不想玩，而是不敢玩，比較害羞。這種情況只能“以毒攻毒”。父母應(yīng)多鼓勵(lì)孩子出門(mén)與小朋友一起玩，孩子通過(guò)與小朋友的交往，慢慢會(huì)找到屬于自己、合適自己的好朋友、好榜樣。

3、理解大于批評(píng)。孩子難免做錯(cuò)事，父母應(yīng)該以理解的心態(tài)去跟孩子講講道理，不要總批評(píng)。關(guān)于孩子的事情，要尊重孩子的意見(jiàn)，提高孩子的自信心，也讓孩子慢慢學(xué)會(huì)看待事情。父母應(yīng)善于并及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn)，多表?yè)P(yáng)孩子的長(zhǎng)處，這樣孩子的害羞心理會(huì)有所改善。

4、鍛煉孩子的自立能力。很多家長(zhǎng)喜歡大包大攬，但這就剝奪了孩子獨(dú)立自我的鍛煉能力，要學(xué)會(huì)放手，讓孩子去鍛煉自我。

每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，他們有著不同的性格，有些孩子膽大活潑，有些孩子膽小內(nèi)向，很多家長(zhǎng)擔(dān)心自家孩子太過(guò)內(nèi)向，容易被欺負(fù)，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要多帶孩子參加集體活動(dòng)，教會(huì)孩子表達(dá)情緒的方法，培養(yǎng)孩子的自信心。

太內(nèi)向不愛(ài)說(shuō)話(huà)怎么辦

1、鼓勵(lì)孩子多說(shuō)話(huà)。一個(gè)內(nèi)向不愛(ài)說(shuō)話(huà)的孩子，人際交往能力是不行的。所以，我們需要鼓勵(lì)孩子說(shuō)多些話(huà)，讓孩子敢于表達(dá)自己，多說(shuō)話(huà)能提高語(yǔ)言能力，人際交往能力自然也會(huì)有所提高。

2、鼓勵(lì)孩子多和同齡人交往。無(wú)論是在小學(xué)還是初中，孩子的身邊都會(huì)有同齡人存在。作為父母，要鼓勵(lì)孩子下課或者玩耍時(shí)間，和小朋友們一起玩，和他們做朋友，與同齡人交往，還能讓孩子去接觸不一樣的人，也能讓孩子更早明白什么人可以交往，什么人不可以交往。

3、培養(yǎng)孩子的自信心。孩子小時(shí)候的自信心培養(yǎng)是很重要的，作為父母更應(yīng)該重視起來(lái)，在他們小時(shí)候不要打壓他們，這會(huì)使他們自卑。相反，應(yīng)該尊重他們的想法，同時(shí)，要讓他們敢于表現(xiàn)自己。

4、創(chuàng)設(shè)情境。給孩子創(chuàng)造有利于表達(dá)的環(huán)境，例如通過(guò)模擬對(duì)話(huà)、角色扮演等方式，幫助孩子克服表達(dá)方面的困難。

孩子內(nèi)向卑微不愛(ài)說(shuō)話(huà)，這讓家長(zhǎng)操碎了心，作為家長(zhǎng)都是希望自家的孩子能夠，活潑開(kāi)朗，能說(shuō)會(huì)道，孩子的性格并無(wú)好壞之分，性格內(nèi)向的孩子有性格內(nèi)向的好處，家長(zhǎng)不能一味的去否定孩子，家長(zhǎng)要做的就是好好引導(dǎo)孩子。

孩子內(nèi)向自卑不愛(ài)說(shuō)話(huà)怎么辦

1、要多鼓勵(lì)孩子，建立孩子的自信心。需要多鼓勵(lì)孩子，可以從言語(yǔ)上告訴孩子，你能夠做到，你很棒，爸爸媽媽相信你。也可以從實(shí)際行動(dòng)上去改變，比如放手，讓孩子自己去做，給予孩子充分的信心和自由發(fā)揮的空間。從一點(diǎn)一滴的小事為孩子建立自信心，慢慢的，還可以就敢于說(shuō)出自己的想法，改變自卑和不善言辭。

2、找到孩子不愿意說(shuō)話(huà)的原因。家長(zhǎng)應(yīng)該主動(dòng)和孩子交流接觸，了解不愿意說(shuō)話(huà)的原因。一種可能是孩子沒(méi)有自信，經(jīng)常被大孩子欺負(fù)。這時(shí)候家長(zhǎng)要幫助孩子樹(shù)立信心，鍛煉身體，轉(zhuǎn)移注意力等。如果可以帶小朋友每天到室外活動(dòng)，相信可以增強(qiáng)信心，孩子更愿意和其他人說(shuō)話(huà)。

3、加強(qiáng)溝通交流。家長(zhǎng)需要多與孩子進(jìn)行溝通交流，也要反思是否是自己的教育方式有問(wèn)題，要與孩子正面溝通，一起解決問(wèn)題。

4、注重孩子的感受。有一部分的孩子之所以會(huì)自卑，跟他們的家長(zhǎng)經(jīng)常不注重他們的感受，有一定的關(guān)系。因此，家長(zhǎng)一定要注重孩子的感受，多聽(tīng)聽(tīng)孩子的想法，這樣孩子才能夠感受到有人是在意他們的想法和感受的，他們也就會(huì)慢慢地承認(rèn)自己的價(jià)值，找回被自己的自信。

孩子性格內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，在公眾場(chǎng)合說(shuō)話(huà)也總是唯唯諾諾的，更是不敢與陌生人交流溝通，家長(zhǎng)面對(duì)這樣的孩子也總是很無(wú)奈，尤其是男孩子，家長(zhǎng)都不知道該采取什么樣的辦法，才能幫助到孩子。其實(shí)孩子的性格并無(wú)好壞之分，性格內(nèi)向有性格內(nèi)向的好處，家長(zhǎng)也不要過(guò)分著急。

小男孩不愛(ài)說(shuō)話(huà)內(nèi)向怎么辦

1、引導(dǎo)孩子多和同齡人玩耍。小孩子天真爛漫，想象力豐富。有時(shí)候大人很難理解小孩子的想法，不明白他們?cè)趺磿?huì)有那么多過(guò)于稀奇古怪的念頭。所以小孩子的某些行為在大人看來(lái)有些單純幼稚。

小孩子長(zhǎng)時(shí)間的和不同于他們年齡層的人一起玩，情感上無(wú)法達(dá)到共鳴，小孩子會(huì)變得越來(lái)越沉默，越來(lái)越不愛(ài)與人交流。而時(shí)常和同齡人一起玩，更能玩到一塊去。受到同齡人的感染，孩子也會(huì)變得越來(lái)越自信，越來(lái)越開(kāi)朗。

2、家長(zhǎng)應(yīng)該放下手機(jī)，多和孩子交流。建議不要用家長(zhǎng)的身份，用朋友的身份和孩子玩耍。孩子最信任的就是家長(zhǎng)，和家長(zhǎng)平等的相處，容易讓孩子建立自信心。和孩子交流上建議多用征求的語(yǔ)氣，聽(tīng)聽(tīng)孩子的看法，讓孩子有一種被尊重的感覺(jué)。

3、盡量多帶孩子和同齡的小朋友相處，多接觸不同的小朋友可以增加孩子的閱歷。和同齡人在一起孩子比較放得開(kāi)，會(huì)和朋友主動(dòng)交流，慢慢的也會(huì)建立自信。

家長(zhǎng)都希望自己的孩子活潑開(kāi)朗，喜歡與人交談，人際關(guān)系能力好。但總有一些孩子性格非常內(nèi)向，不愛(ài)和人說(shuō)話(huà)。對(duì)于這樣的孩子，家長(zhǎng)一定要多一些耐心，多多引導(dǎo)孩子，不要強(qiáng)迫孩子做不喜歡的事情。

孩子有點(diǎn)內(nèi)向不愛(ài)說(shuō)話(huà)怎么辦

1、造和諧溫馨的家庭環(huán)境。心理學(xué)家研究表明：情緒是會(huì)傳染的，家長(zhǎng)經(jīng)常在孩子面前大聲吼叫、發(fā)脾氣，孩子會(huì)變得不自信，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)影響到性格的形成，有的孩子還會(huì)產(chǎn)生自卑感。對(duì)孩子要民主、不耍權(quán)威，讓孩子回到家中有一種輕松愉快、無(wú)拘無(wú)束的心情。

2、尊重孩子的想法和感受。每個(gè)孩子都是獨(dú)立存在的個(gè)體，他們有自己的想法和感受，家長(zhǎng)要尊重孩子，這種尊重不是虛偽客套，而是發(fā)自?xún)?nèi)心的。

在和孩子溝通交流的過(guò)程中要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子內(nèi)心真實(shí)的想法和感受，而不是急于將自己的期望強(qiáng)加灌輸給孩子，更不能要求命令孩子去做某件事。

3、鼓勵(lì)孩子多參加活動(dòng)。父母要多為孩子創(chuàng)造與他人說(shuō)話(huà)的機(jī)會(huì)，讓孩子多參與、多實(shí)踐，在交往的過(guò)程中學(xué)會(huì)交往、發(fā)展性格。愛(ài)玩是孩子的天性，到大自然中去玩更是孩子的最?lèi)?ài)。

小孩子的天性應(yīng)該是開(kāi)朗活潑的，但是有些孩子由于在成長(zhǎng)的過(guò)程中，受某些因素的影響，性格漸漸變得比較內(nèi)向自卑，不愛(ài)與人交流溝通，讓父母非常苦惱，但又不知道該如何正確引導(dǎo)。

小孩子內(nèi)向不愛(ài)說(shuō)話(huà)怎么辦

1、給孩子充足的時(shí)間做準(zhǔn)備。父母要多花一些時(shí)間引導(dǎo)孩子，讓他適應(yīng)和別人的交往。每次帶孩子和其他小朋友玩之前，不要一再催促孩子“今天你可要記得和別人打招呼話(huà)”之類(lèi)的。這樣不但會(huì)加重孩子的心理負(fù)擔(dān)，還會(huì)使他產(chǎn)生逆反心理。

2、尊重孩子的想法和感受。每個(gè)孩子都是獨(dú)立存在的個(gè)體，他們有自己的想法和感受，家長(zhǎng)要尊重孩子，這種尊重不是虛偽客套，而是發(fā)自?xún)?nèi)心的。在和孩子溝通交流的過(guò)程中，要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子內(nèi)心真實(shí)的想法和感受，而不是急于將自己的期望強(qiáng)加灌輸給孩子，更不能要求命令孩子去做某件事。

3、鼓勵(lì)孩子多參加活動(dòng)。父母要多為孩子創(chuàng)造與他人說(shuō)話(huà)的機(jī)會(huì)，讓孩子多參與、多實(shí)踐，在交往的過(guò)程中學(xué)會(huì)交往、發(fā)展性格。愛(ài)玩是孩子的天性，到大自然中去玩更是孩子的最?lèi)?ài)。

多鼓勵(lì)孩子表現(xiàn)自己，讓孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)成功與快樂(lè)，認(rèn)識(shí)到自己存在的價(jià)值。為此，家長(zhǎng)要多帶孩子走出家門(mén)，到戶(hù)外玩耍、郊游，陶冶性情、豐富閱歷，慢慢會(huì)變得活潑開(kāi)朗了。