孩子從小就叛逆是怎么回事

孩子的一生中有三個叛逆期，其中2-3歲屬于第一個，7-8歲是第二個，12-18歲就是他們的最后一個。但如果孩子一直都非常叛逆不聽話，作為父母需要先反思一下自己的教育方法，然后再去引導(dǎo)他們。那么，孩子從小就叛逆是怎么回事呢？

孩子從小就叛逆是怎么回事

1.吼叫和打罵

孩子沒有按家長的預(yù)期做事，叫往東偏要往西，父母的情緒很容易失控，進而對孩子吼叫，甚至打罵。當(dāng)我們對孩子吼叫或打罵的時候，表面上感覺是阻止了他的冒犯行為，實際上只是暫時停止了。從長遠看，是真正在助長孩子的叛逆行為和挑釁行為。

2.批評

批評意味著你對孩子的想法、體驗、感受、價值觀，都是持否定態(tài)度的。孩子常常會把這些批評，當(dāng)作是對他的貶損。一個經(jīng)常被批評，感受不到愛的孩子，更容易變得叛逆。

現(xiàn)在孩子經(jīng)常會出現(xiàn)頂嘴、不聽話的情況，其實這就是叛逆期。在這一時期家長應(yīng)該在孩子的成長過程中給予足夠的尊重和關(guān)注，不能太嚴格了。

孩子叛逆是怎么回事

1、孩子的好奇心。孩子好奇心強，求知欲旺盛，什么都要摸摸、碰碰，這常會惹惱成人，輕則行動被限制，重則受到訓(xùn)斥、體罰。這樣對待孩子，勢必引起孩子的反感。

2、成人不尊重孩子的人格。孩子雖小，也有自尊心，成人應(yīng)尊重他們，根據(jù)他們的身心特點進行教育，那種“棍棒底下出孝子”、諷刺、挖苦、辱罵、體罰，只能引起孩子的逆反心理。

3、遇事嘮嘮叨叨。有些爸爸媽媽認為孩子這也不行，那也不行，一會兒說注意這，一會兒說注意那，嘮叨沒完，時間一長，孩子就會厭煩，產(chǎn)生逆反心理。 

4、不顧孩子的個別差異和意愿，強行“定向”。一些爸爸媽媽望子成龍心切，他們要孩子學(xué)這學(xué)那，如規(guī)定每天讀多少單詞、練幾小時琴等，否則給予懲罰。這很容易引起孩子的對立情緒。 

叛逆期的孩子是困擾每個家長的問題，處在叛逆期的孩子總是喜歡說一些讓人氣惱，具有挑釁性的話，這個時期的孩子打不得，罵不得，也說不得，每次都讓家長束手無策。

一年級的孩子叛逆怎么回事

1、家庭教育的缺失。很多家長對于養(yǎng)孩子的概念只停留在“能讓孩子吃飽穿好就可以”的階段，卻往往忽略了孩子內(nèi)心情感的需求。很多家長不擅長與孩子溝通，不喜歡孩子挑戰(zhàn)自己的權(quán)威，不善于鼓勵夸獎孩子，唯獨擅長“貶低式教育”。

當(dāng)孩子長期得不到父母的認可、接納以及回應(yīng)時，也便學(xué)會了去隱藏自己的真實需求，面對家長的訓(xùn)斥可能會沉默，可能會反抗，但唯獨不能“好好說話”，因為我們家長已經(jīng)把“好好說話”的途徑堵死。

2、家長過于強勢。有些家長在進行教育的時候，總是會認為自己比孩子高人一等，憑借了自己豐富的人生經(jīng)歷，證明自己的觀點都是正確的，所以總會告訴孩子應(yīng)該做什么和不應(yīng)該做什么，他們并沒有走進孩子的內(nèi)心，了解孩子的真正需求。

3、對待孩子過于追求完美。有的家長追求完美，唯分數(shù)論，要求孩子不能有一點兒錯，考100分就皆大歡喜，99分就大發(fā)雷霆。這樣的家長實在太糊涂，考試分數(shù)只是孩子某階段學(xué)習(xí)情況的一個反映。

孩子進入叛逆期，性格和情緒都會發(fā)生較大的變化，此時，家長的處理方式與教育方法將對孩子以后的成長產(chǎn)生重要影響，一些家長企圖用武力幫助孩子減弱叛逆情緒，結(jié)果卻往往適得其反，大大損害親子關(guān)系。

15歲孩子叛逆期家長該怎么溝通

傾聽和理解

在與叛逆期孩子溝通時，首先需要給予他們足夠的傾聽和理解。他們可能會表現(xiàn)出憤怒、不滿、焦慮、挑戰(zhàn)等情緒，但這并不代表他們不需要關(guān)愛和支持。家長需要靜下心來，耐心聽取孩子的話，理解他們內(nèi)心的感受和需求，從而能夠更好地引導(dǎo)他們。

避免強迫和批評

在溝通過程中，家長需要避免使用強制性的語言和批評性的語氣，這會導(dǎo)致孩子的情緒更加激動和堅決。相反，家長應(yīng)該采用溫和的語氣，用理性和關(guān)愛去引導(dǎo)孩子，盡量讓他們在自己的意愿下，找到積極的解決方案。

青春期的孩子大多數(shù)都比較暴躁，因為他們的獨立意識和自主意識都在不斷的發(fā)展，面對家長的說教可能不會服從，總是叛逆不聽話，有的時候還會和家長頂嘴，很多家長都因此束手無策。

高中的孩子叛逆期要怎么處理

1、接受孩子的叛逆，不要抱有成見。如果遇到孩子的叛逆性特別強，一定要明確這是正?，F(xiàn)象。家長要善于在叛逆中找到創(chuàng)造品質(zhì)和開拓意識，并加以合理引導(dǎo)。只要引導(dǎo)得當(dāng)，叛逆心理就能在現(xiàn)代社會中發(fā)揮積極作用。

2、不與孩子爭吵，不讓孩子難堪。男生在叛逆期，會變得很暴躁，認為父母所做的一切都是違背自己意愿的，常常表現(xiàn)出無助、焦慮、孤獨等，覺得沒有人能理解自己的內(nèi)心世界，所以父母首先要明白孩子的這種情況。

3、掌握正確的溝通方式，引導(dǎo)孩子走出錯誤的范圍。叛逆的孩子往往表現(xiàn)得憤世嫉俗，覺得環(huán)境和社會不屬于自己，總是表現(xiàn)出父母和家人無法理解的行為，比如把頭發(fā)染成各種顏色，說同齡人能說的話只懂等。

4、對孩子多一點耐心，對孩子的行為多一點包容和理解。叛逆的孩子常常讓大人失望，因為他們認為自己已經(jīng)長大了，有自己的想法和意見。他們不想被任何人控制，尤其是他們的父母，這一切讓父母感到非常焦慮，但作為父母，你不能只是焦慮，你要學(xué)會理解和容忍他們。

初中的孩子一般都正處于青春叛逆期，這個時期，孩子的典型特點是情緒波動大、反抗父母，尋求獨立，家長面對這個時期孩子的變化，要持冷靜和理解的態(tài)度，因為正確的教育方式，將加快孩子安全度過叛逆期。

初中男孩子叛逆期怎么管教最合適

傾聽和理解。首先，傾聽和理解是解決叛逆行為的關(guān)鍵。男孩通常會感到自己被誤解，所以給予他們機會表達自己的想法和感受是至關(guān)重要的。盡量不要打斷他們，而是傾聽他們的意見，盡量理解他們的立場。

提供積極激勵。激勵和正面反饋可以激發(fā)男孩的積極行為。當(dāng)他們做出好的決定或者取得進步時，及時表揚和獎勵是非常有效的。這可以鼓勵他們繼續(xù)積極表現(xiàn)，并感到自己的努力得到了認可。

設(shè)立明確的規(guī)則和界限。初中叛逆男孩怎么教育？盡管要理解男孩的需求，但也需要為他們設(shè)立明確的規(guī)則和界限。規(guī)則可以幫助他們建立自律和責(zé)任感，同時也為他們提供了穩(wěn)定性和安全感。確保規(guī)則明確、合理，而且可以堅決執(zhí)行。

尊重孩子，維護尊嚴。叛逆期的孩子自尊心很強，要面子，因為他們更重視自我，更希望得到他人的認可，此時我們無需跟孩子對著做，比如有些家長越愛在這個時候打擊孩子的自信，不主動維護孩子的自尊心，肆意在外人面前貶低孩子。

叛逆期是每個孩子成長都會經(jīng)歷的時期，叛逆期來臨的時間有早有晚，有些孩子在小學(xué)時期就進入了叛逆期，而有的孩子一直到大學(xué)才進入叛逆期，孩子叛逆期來臨的時間與孩子的性格和所受的教育有很大關(guān)系。

20歲孩子叛逆期怎么管教最合適

理解叛逆情緒。叛逆期男孩獨立意識及自我意識增強，監(jiān)護人應(yīng)盡量理解這種情緒，避免用傳統(tǒng)觀點、成人心態(tài)看待問題。

尊重與鼓勵人格獨立。叛逆期男孩心理上可能會出現(xiàn)變化，監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)給予足夠的尊重，尊重其想法自由、人格獨立，以疏導(dǎo)為主，不宜采取過于激烈的嚴格管教，避免抵觸心理。充分引導(dǎo)叛逆期男孩認識叛逆心理的危害，鼓勵其學(xué)會調(diào)節(jié)情緒、控制行為，克服心理障礙。

有效溝通。及時了解叛逆期男孩當(dāng)前面臨的問題，進行有效溝通，一同尋找解決問題的方法，獲得充分的信任，并幫助解決困惑，用言語加以疏導(dǎo)。

增進相互理解。爸爸媽媽可以尊重兒子他們的主見，允許他們做出有理有據(jù)的嘗試，但同時也要留意和反饋其不良行為。另外，建立良好的交流溝通，讓男孩有一個可以安心透露情緒的空間。