如何勸說孩子不要玩手機
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隨著科技的發(fā)展,手機已經(jīng)成為了我們的必需品,導致我們越來越依賴它,孩子也不例外,他們見識到手機里面豐富多彩的世界,也漸漸的沉迷其中,甚至因此喪失了對學習的興趣,導致成績一落千丈,那么我們該如何勸說孩子不要玩手機呢?
如何勸說孩子不要玩手機
1.良好的溝通
讓孩子遠離手機,跟孩子良好的溝通是關(guān)鍵。家長不要看到孩子玩手機的時候,就暴跳如雷,怒罵孩子,這樣只會讓事情變得更糟糕,而是要對孩子耐心地勸解和循序漸進的引導。
2.家長要以身作則
許多家長自己手機不離手、打游戲追劇,卻責怪孩子不該玩游戲,這樣的教育是缺乏說服力的。父母的言行,家庭氛圍,直接影響了孩子的行為習慣。家長愛讀書、求知、自律,大概率會培養(yǎng)出同樣自律的孩子;而父母成天熱衷于玩手機、看電視,孩子自然也更容易對游戲感興趣,甚至上癮。因此,家長要提高對自己的要求,給孩子做好榜樣,帶來積極正面的影響。
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手機不僅能獲取新聞,還能刷小視頻,在一定程度上,手機給人們的生活帶來了便利。但與此同時,也帶來了一定的煩惱,很多孩子因為沒有自制力,而沉迷于手機,耽誤學習,那么怎樣勸孩子不要玩手機呢?
怎樣勸孩子不要玩手機
盡可能隱藏家中的電子產(chǎn)品
在孩子很小的時候,手機、ipad這些電子產(chǎn)品盡可能地放到孩子接觸不到的地方,而且告訴他這是爸爸媽媽用來工作的,不是玩的,那么孩子的第一興趣就會減弱很多,轉(zhuǎn)去關(guān)注其他東西了。
充實孩子的精神生活
一旦孩子已經(jīng)上癮了,那也不要太急,慢慢幫孩子戒掉??梢栽囍稚⒑⒆拥淖⒁饬Γ┤缃o孩子很多有趣的圖書,帶孩子一起讀故事,或是帶孩子到戶外去活動,讓孩子交朋友,慢慢培養(yǎng)孩子的各種其他興趣,這樣孩子玩手機、ipad等電子產(chǎn)品的興趣就會慢慢降下來。
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隨著各種APP的發(fā)展,人們在閑暇之余,手機更成為主要的娛樂工具;大人對手機的依賴越來越嚴重,更有甚者,當手機快沒電的時候會出現(xiàn)焦慮煩躁的情況;大人都沒辦法控制玩手機的時間,更何況是孩子。那么,如何正確教育孩子不玩手機?
如何正確教育孩子不玩手機
1、父母應該做榜樣
孩子沉迷玩手機,與家庭有很大的關(guān)系。一些父母一邊限制不給孩子玩,而自己本身就有這樣的行為。在家庭中,玩手機的氣氛非常重要,這會影響到孩子的興趣和愛好,所以家長必須要控制自己,如果家長自己都沒有辦法做一個好的榜樣,那么,就沒有資格對孩子做出限制。
2、培養(yǎng)孩子運動愛好
運動對于一個人來說十分重要,不但可以強身健體,還能從中領(lǐng)會到合作以及技巧等。因此要注意從小培養(yǎng)孩子個人運動愛好,讓孩子參加身體鍛煉,在運動中領(lǐng)悟到樂趣,同時結(jié)識更多的玩伴。
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有不少家長都希望孩子能夠成才,特別是高三的家長更是重視孩子學習,希望孩子在最后的時間里抓緊時間學習,可總有一部分孩子沉迷手機,那么,如何讓高三的孩子不玩手機?
如何讓高三的孩子不玩手機
1、與孩子溝通
在這個過程中,家長一定要以身作則,總不能孩子不玩,家長玩?zhèn)€不亦樂乎,孩子容易有抵觸心理。比如:手機不能帶到學校;吃飯,睡覺前不能看手機;單次使用時長;設(shè)置鬧鐘提醒;瀏覽內(nèi)容匯報等,越詳細越好,執(zhí)行起來越容易。
2、家長以身作則
找到孩子玩手機原因,因距離高考時間又緊,我覺得可行的一個策略就是父母以身作則,除了平時打接電話或辦公需要,回到家里一律主動放棄玩手機!父母為孩子做好榜樣,同時主動看書,營造一種家庭的讀書氛圍,進而帶動孩子學習。
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隨著網(wǎng)絡的發(fā)展人們的生活是越來越便利,手機也成了人們必不可少的工具,里面的內(nèi)容更是深深的吸引著我們,特別是孩子們根本無法自拔,那么,如何引導孩子不玩手機?
如何引導孩子不玩手機
1、樹立榜樣
父母要做好孩子的榜樣,在孩子面前不玩手機,孩子自然也不會過度地去玩手機。父母們要多陪伴孩子,很多孩子沉溺于手機是因為父母沒有陪伴而感到孤獨,從而把手機當作自己的精神支柱。限制孩子玩手機的時間,比如每天約定半個小時,到時間就不能玩了,這樣孩子也就不會上癮。
2、陪伴孩子
回到家里,家長在放學后要放下手機,好好陪陪孩子,孩子在學校學習了一天,晚上你陪他一兩個小時還不應該嗎?和孩子一起讀書,邊讀邊寫讀書筆記,心得,和孩子一起交流讀書心得。和孩子一起參加一些親子活動,培養(yǎng)孩子的交流能力,培養(yǎng)和孩子之間的感情,和孩子交朋友。
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現(xiàn)在已經(jīng)是六月份了,意味著孩子們要開始放暑假了,這個時間段孩子會出現(xiàn)沉迷于手機的現(xiàn)象,家長為了不讓孩子玩手機也要開始和孩子斗智斗勇了,那么如何說服孩子不玩手機呢?
如何說服孩子不玩手機
讓小孩不玩手機,首先我們還是要正確認識手機的功能作用。因為現(xiàn)在的智能手機已經(jīng)不限于通話,嚴格來說,它已經(jīng)是一臺微型電腦,融合了網(wǎng)絡電話社交娛樂支付等資源,已經(jīng)徹底走入了人的生活,成了不可或缺的基本工具。我們簡單粗暴地拒絕它是不現(xiàn)實的,重要的是我們?nèi)绾蔚刈屖謾C為我所用,而不是為我所害。
其次,要理解小孩愛玩手機,核心不在于手機,而是手機里的網(wǎng)絡游戲和社交平臺。知道這些,父母老師教育小孩時,重點還是要從網(wǎng)絡游戲的危害說起,還是要教育小孩有正確的玩游戲心態(tài)和交網(wǎng)友的理性認識,從思想源頭上讓小孩不愿意陷入虛擬世界。
再次,考慮小孩的自控能力差,父母應該和小孩有個協(xié)定,口頭協(xié)議甚至書面協(xié)議都可以。給小孩手機的時候同時也要給小孩玩手機的規(guī)則,任何事都應該有它的游戲規(guī)則,并且要隨時監(jiān)督執(zhí)行。小孩如果違反規(guī)則,家長就必須立即執(zhí)行協(xié)議,沒收手機,不能有半點馬虎隨意。
第三,聯(lián)合學校,共同監(jiān)管,正確使用手機。小孩讀書時間呆在學校的時間比較多,家長應該禁止小孩帶手機進學校。學校也必須要禁止學生帶手機進校園,尤其是進課室?,F(xiàn)在絕大部分學校都禁手機,家長應該予以支持,確實需要的,應該告知老師,約好合理使用的時段。
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隨著科技的發(fā)展和電子產(chǎn)品的普及,手機已經(jīng)成為人們生活的一部分,很多人都沉迷在手機的世界里,其中也包括了高三的孩子,那么,如何規(guī)勸高三孩子不玩手機?
如何規(guī)勸高三孩子不玩手機
1、積極和孩子溝通
當高三學生處于不好的狀態(tài)家長都是很著急的,但這時候還是需要注意自己的態(tài)度和方式,用非常平和的方式和孩子溝通,了解其心理動態(tài)以及壓力,然后針對玩手機這個事情給出自己的建議,一定不要指責、謾罵等。
2、發(fā)揮父親母親的楷模作用
父母親喜愛學習是最大的激勵。在學習氛圍深厚的環(huán)境中長大的小孩,通常對學習有深厚的興趣。家長與小孩一起學習。初入校的小孩自我約束力差,多關(guān)注小孩的學習,了解小孩的作業(yè)狀況,并及時協(xié)助糾正失誤。