小孩脾氣不好怎么辦

每一個(gè)孩子的脾氣都是不同的，有的孩子脾氣特別好，特別聽(tīng)話，而有的孩子脾氣就很暴躁，總是和家長(zhǎng)發(fā)脾氣。面對(duì)喜歡發(fā)脾氣的孩子，家長(zhǎng)經(jīng)常是束手無(wú)策，不知道怎么辦才好。下面來(lái)看看家長(zhǎng)該怎么做吧。

小孩脾氣不好怎么辦

1、用心傾聽(tīng)。對(duì)于孩子發(fā)脾氣的時(shí)候，家長(zhǎng)們?nèi)绻脧?qiáng)硬的太對(duì)來(lái)面對(duì)孩子，反而會(huì)使孩子的情緒不穩(wěn)定，法制發(fā)更大的脾氣，這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)應(yīng)該自己保持平靜的狀態(tài)，耐心地傾聽(tīng)孩子發(fā)脾氣的原因，引導(dǎo)孩子表達(dá)出來(lái)自己的情緒，讓孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)他的關(guān)心。

2、對(duì)癥下藥。孩子發(fā)脾氣的大多數(shù)原因都是因?yàn)樽约旱囊鬀](méi)有被滿足而導(dǎo)致，當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)這種情況，應(yīng)該盡量滿足孩子，如果孩子的要求是不合理的，家長(zhǎng)應(yīng)該采用合適的拒絕方式與孩子溝通，讓孩子明白即使用吵鬧的方式，不合理的要求依舊不會(huì)被滿足，關(guān)鍵時(shí)候家長(zhǎng)不能輕易向孩子妥協(xié)。

3、認(rèn)同孩子。孩子也有正常的喜怒哀樂(lè)情緒，發(fā)脾氣也是孩子的一直發(fā)泄方式，家長(zhǎng)要來(lái)認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，孩子發(fā)脾氣是家長(zhǎng)可以幫助孩子轉(zhuǎn)移情緒，引導(dǎo)孩子通過(guò)自己的興趣愛(ài)好來(lái)宣泄情緒，同時(shí)給予孩子安慰，認(rèn)同孩子的情緒，不要給孩子講大道理，這樣反而會(huì)引起孩子反感。

4、幫孩子查找發(fā)脾氣的原因。孩子生氣背后一定是有某種原因，可能他并不是真的要發(fā)脾氣，只是找不到合適的表達(dá)方式而已，尤其是孩子年紀(jì)小，自控能力不如成年人，很難規(guī)范自己的行為，因此，在孩子發(fā)脾氣的時(shí)候，家長(zhǎng)不要自己猜測(cè)，而是與孩子溝通，找出孩子發(fā)脾氣的原因。

隨著網(wǎng)絡(luò)科技的不斷發(fā)展，手機(jī)已經(jīng)成為人們生活的重要組成部分，孩子沉迷手機(jī)的現(xiàn)象也越來(lái)越常見(jiàn)，當(dāng)一些孩子不被滿足手機(jī)娛樂(lè)需求時(shí)會(huì)大發(fā)雷霆，來(lái)反抗父母，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要與孩子對(duì)著干，要多與孩子溝通，引導(dǎo)孩子正確使用手機(jī)。

小孩要手機(jī)不給他發(fā)脾氣怎么辦

孩子要手機(jī)沒(méi)滿足發(fā)脾氣，首先要心平氣和的說(shuō)，不要用發(fā)脾氣的狀態(tài)去處理這件事，比如說(shuō)，孩子你現(xiàn)在還不能用手機(jī)，因?yàn)槟氵€小，不能用，現(xiàn)在最關(guān)鍵是學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)為主，等你能用的時(shí)候等一時(shí)間給你買，這樣給孩子細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)，他會(huì)明白我們家長(zhǎng)的苦心的。

玩手機(jī)游戲我們一定要幫助孩子看看游戲的內(nèi)容，有沒(méi)有不健康的東西。如果玩一下有趣又開(kāi)動(dòng)腦力的游戲也很好的。所以我們不是不允許孩子玩游戲，是看孩子玩什么游戲，玩對(duì)長(zhǎng)時(shí)間游戲，給孩子規(guī)定。

如果確實(shí)孩子因?yàn)橛螒驅(qū)е聦W(xué)習(xí)成績(jī)下滑，精神狀態(tài)不對(duì)，那就一定要想辦法控制時(shí)間，一點(diǎn)一點(diǎn)去減少玩的時(shí)間。還有可以給孩子創(chuàng)造新的娛樂(lè)項(xiàng)目，來(lái)占用他的時(shí)間，比如：打球，籃球，足球，羽毛球等等。

可以帶孩子逛逛街，去郊外親近大自然，參與愛(ài)心公益活動(dòng)。多與人接觸，培養(yǎng)新的愛(ài)好，只有一種習(xí)慣才能克制另一種習(xí)慣。所以去發(fā)現(xiàn)孩子其他優(yōu)勢(shì)愛(ài)好，培養(yǎng)新習(xí)慣。也是很好的方法。

現(xiàn)在的孩子幾乎都是在父母長(zhǎng)輩的溺愛(ài)中長(zhǎng)大，這很容易造成孩子任性脾氣大的現(xiàn)象，一些孩子在與父母的交流中小狐仙亂發(fā)脾氣，頂撞父母的現(xiàn)象，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要遷就孩子，要讓孩子明白亂發(fā)脾氣的后果，引導(dǎo)孩子做好情緒管理。

小孩不順著他就發(fā)脾氣怎么辦

1、不要遷就孩子的脾氣。堅(jiān)定地告訴孩子，發(fā)脾氣是不被接受的行為。

2、告訴孩子發(fā)脾氣不是解決問(wèn)題的好方式。可以解釋脾氣發(fā)作對(duì)他人和自己的負(fù)面影響，比如傷害關(guān)系親密的人、導(dǎo)致人際關(guān)系破裂等。

3、情緒管理。教育孩子學(xué)會(huì)正確的情緒表達(dá)和管理方式，例如通過(guò)言語(yǔ)、繪畫或運(yùn)動(dòng)等途徑來(lái)宣泄情緒。

4、規(guī)定與獎(jiǎng)懲，設(shè)定明確的規(guī)矩與獎(jiǎng)罰機(jī)制，讓孩子明白自己的行為有后果，但在獎(jiǎng)懲中要注重合理性和公正性。

我們經(jīng)常能看到這樣一些孩子，他們總是很急躁，想要的東西馬上就得得到，否則就會(huì)發(fā)脾氣，各種威脅家長(zhǎng)，這是孩子沒(méi)耐心的表現(xiàn)，孩子出現(xiàn)這種情況的原因與父母過(guò)于溺愛(ài)、缺乏安全感、父母脾氣暴躁等有關(guān)。

小孩沒(méi)耐心容易發(fā)脾氣怎么辦

給孩子一個(gè)明確的目標(biāo)和計(jì)劃，讓他們知道什么時(shí)候可以做什么事情。例如，告訴他們游戲時(shí)間只有一個(gè)小時(shí)，或者讓他們知道什么時(shí)候該開(kāi)始做功課。

給孩子一些休息時(shí)間，讓他們?cè)谕嫠：蛯W(xué)習(xí)之間有時(shí)間放松和休息。這樣可以幫助他們保持耐心。

鼓勵(lì)孩子掌握一些自我控制技巧，例如深呼吸或數(shù)數(shù)。這些技巧可以幫助他們?cè)谇榫w激動(dòng)時(shí)冷靜下來(lái)。

幫助孩子學(xué)會(huì)表達(dá)自己的情緒。鼓勵(lì)孩子說(shuō)出自己的感受，讓他們知道他們的情緒是被接受的。

生活中，很多家長(zhǎng)抱怨，自己孩子脾氣大，不但不聽(tīng)從家長(zhǎng)的教導(dǎo)，孩子經(jīng)常頂嘴，與家人對(duì)著干，這是孩子進(jìn)入叛逆期的典型表現(xiàn)，家長(zhǎng)此時(shí)千萬(wàn)不要和孩子硬碰硬，要多與孩子溝通，給孩子足夠的個(gè)人空間。

小孩犟嘴脾氣大怎么辦

給孩子過(guò)渡的時(shí)間。孩子如果發(fā)脾氣，父母一定不能也跟著發(fā)脾氣。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候孩子什么也聽(tīng)不進(jìn)的，一直是憤怒的情緒，等到孩子情緒恢復(fù)平靜之后再接著溝通會(huì)比較好。

耐心傾聽(tīng)。孩子在和父母交流時(shí)，爸爸媽媽不要輕易去打斷孩子。有的爸爸媽媽感覺(jué)孩子說(shuō)的一點(diǎn)都不對(duì)，還不等孩子說(shuō)完就打斷孩子的說(shuō)話，這樣是不對(duì)的。而且在和孩子交流的時(shí)候，爸爸媽媽應(yīng)該做到耐心傾聽(tīng)。等孩子說(shuō)完之后，再去耐心跟孩子好好說(shuō)。

減少溺愛(ài)?，F(xiàn)在的父母都很溺愛(ài)孩子，所以孩子脾氣不好很大一部分就是慣出來(lái)的。被溺愛(ài)的孩子稍有不滿意就各種發(fā)脾氣頂嘴，所以不能太過(guò)溺愛(ài)孩子。

多和孩子進(jìn)行溝通。有時(shí)候父母覺(jué)得重要的東西，孩子不一定會(huì)覺(jué)得很重要，因?yàn)楦改负秃⒆拥乃枷胗泻艽蟛顒e，就像網(wǎng)絡(luò)上人們常說(shuō)的“代溝”一樣。如果在不了解孩子想法的基礎(chǔ)上，就把觀念強(qiáng)行灌入孩子的思想，很容易使得孩子走向叛逆的那一步。

有些父母，在教育孩子的過(guò)程中，肯定會(huì)遇到脾氣大的孩子，這讓很多家長(zhǎng)都束手無(wú)策。其實(shí)孩子發(fā)脾氣也不是無(wú)計(jì)可施，家長(zhǎng)只要多觀察孩子，就一定能找到合適的方法。

小孩子脾氣大怎么辦

1、家長(zhǎng)不要強(qiáng)行去制止孩子。小孩子發(fā)脾氣時(shí)，盡量給孩子一個(gè)發(fā)泄的時(shí)間，讓孩子把負(fù)面的情緒發(fā)泄出來(lái)，不要強(qiáng)制性地去制止?，F(xiàn)在很多小孩子都有叛逆的心理，如果你強(qiáng)制的去制止，就容易適得其反，導(dǎo)致孩子大聲的哭鬧。

2、適當(dāng)采取冷處理?？蓪?duì)孩子的生氣冷處理。孩子生氣的時(shí)候，父母更生氣，甚至動(dòng)手打孩子，都只會(huì)讓矛盾進(jìn)一步激化，孩子在這種不良影響下會(huì)變得更容易生氣。在孩子無(wú)理取鬧時(shí)，大人可以采取不理睬的方式冷處理，等孩子的脾氣過(guò)去了，再進(jìn)行耐心地教導(dǎo)，這能給孩子留下生氣對(duì)父母來(lái)說(shuō)是無(wú)用的行為，逐漸生氣也就會(huì)少了。

3、家長(zhǎng)要教孩子正確地表達(dá)自己的情緒。如果孩子遇到一些不順心或是不開(kāi)心的事情就發(fā)脾氣的時(shí)候，那么家長(zhǎng)可以先觀察，不要打擾孩子這種情緒上的宣泄，等到孩子冷靜下來(lái)之后，再進(jìn)一步詢問(wèn)孩子原因，不妨可以哄哄孩子，要知道這個(gè)時(shí)候孩子的心理是很脆弱的，而之后家長(zhǎng)也應(yīng)該教會(huì)孩子如何正確的去宣泄自己的情緒。

4、幫孩子找到安全的發(fā)泄渠道，來(lái)平復(fù)情緒。孩子發(fā)火時(shí)摔或撕等，容易造成對(duì)自己或他人的傷害，所以，我們要選擇一些其他方式從憤怒里走出來(lái)，比如可以聽(tīng)一些安撫情緒的音樂(lè)，來(lái)讓他慢慢平靜下來(lái)。建議家長(zhǎng)在家里設(shè)置一個(gè)冷靜角，當(dāng)孩子出現(xiàn)激烈情緒時(shí)，讓孩子坐著冷靜一會(huì)兒，很多家長(zhǎng)說(shuō)，這成了全家的冷靜角。

隨著手機(jī)的不斷普及，孩子接觸手機(jī)的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，有些孩子玩手機(jī)上癮，家長(zhǎng)不讓玩的時(shí)候，就哭鬧耍賴，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)對(duì)孩子的引導(dǎo)宜疏不宜堵，要做好孩子的使用手機(jī)的監(jiān)管措施，引導(dǎo)孩子合理使用手機(jī)。

小孩不給手機(jī)玩就發(fā)脾氣鬧怎么辦

耐心溝通。家長(zhǎng)需要耐心地與孩子溝通，了解他們?yōu)槭裁聪胍褂檬謾C(jī)。這樣可以幫助家長(zhǎng)更好地理解孩子的需求，并找到合適的解決方案。

設(shè)定規(guī)則。為了幫助孩子養(yǎng)成良好的手機(jī)使用習(xí)慣，家長(zhǎng)可以設(shè)定一些規(guī)則，例如每天只能使用手機(jī)半小時(shí)，或者在完成作業(yè)后才能使用手機(jī)。這些規(guī)則應(yīng)該明確、合理，并且容易遵守。

手機(jī)禁用時(shí)間。規(guī)定孩子在特定時(shí)間段將手機(jī)交給家長(zhǎng)，例如固定的學(xué)習(xí)時(shí)間或晚上睡覺(jué)前。這樣可以讓孩子知道什么時(shí)候是合適的使用手機(jī)的時(shí)機(jī)，也能幫助孩子培養(yǎng)良好的作息習(xí)慣。

提供替代活動(dòng)。鼓勵(lì)孩子參與其他有益的活動(dòng)，如戶外運(yùn)動(dòng)、閱讀、藝術(shù)創(chuàng)作等，提供各種有趣的替代活動(dòng)，使孩子能夠享受其他活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)，減少對(duì)手機(jī)的依賴。