孩子看電視不寫作業(yè)怎么辦

相信大多數父母在日常生活中，都會遇到孩子常常盯著電視看而不寫作業(yè)的情況。而大多數家長在發(fā)現孩子這種行為之后，都會對孩子使用暴力，但是這樣做的結果，不僅會讓孩子對作業(yè)更加厭惡，反而還會讓孩子產生厭學的心理障礙。那么，孩子看電視不寫作業(yè)怎么辦呢？

孩子看電視不寫作業(yè)怎么辦

1.孩子學習 家長別看電視。孩子表現出負面行為時，除了教導，更重要的是了解孩子行為背后的原因。請回想一下，在孩子學習時，你在做什么？是看電視、刷手機，還是玩游戲？有些家長會說：我辛辛苦苦上了一天班，看看電視怎么了？殊不知，對于孩子來說，一天“上課”也和家長們的“上班”一樣辛苦。孩子們還在完成課后作業(yè)，家長怎么能先“玩”起來呢？在這里，建議廣大家長，在孩子寫作業(yè)時，關掉電視，捧上一本文學名著，以身作則，陪伴在孩子身邊，讓他們知道，父母也在“學習”。這樣，才能讓孩子安心、高效地完成自己的作業(yè)。

2.給孩子看電視的時間。想讓孩子專心學習，勞逸結合必不可少。電視不能無限制地看，卻也不能完全剝奪孩子的娛樂時間。建議每天給孩子留出一些看電視的時間。這個時間，可以讓孩子自己安排，或者家長與孩子討論。討論內容包括孩子可以看的節(jié)目、每天看電視的時間或次數，吃飯時不能看電視、作業(yè)做得潦草不能看電視、或是太晚完成作業(yè)不能看電視等。

3.一個固定的學習時間，有助于孩子培養(yǎng)好的學習習慣和學習方法。比如，家長可以將孩子的學習時間固定在每晚7點半到9點之間，這則孩子快到7點半的時候，就會有“我現在玩得差不多，該去學習了”的概念，讓孩子有預先的信號，他會更容易進入主動學習的狀態(tài)。

4.要保持孩子一個持續(xù)的學習過程，很多爺爺奶奶疼愛孫子、孫女，在孩子學習的過程中，時不時就推門進書房，問孩子要不要喝水、要不要吃點心。孩子在認真學習的過程中一直被打斷，這對孩子保持主動注意力的行為是有很大傷害的，家長一定要讓孩子有一個持續(xù)的學習過程，這有助于延長孩子的注意力時長。

相信很多家長都會遇到過這種情況，孩子在看電視或者看手機時，表現的特別專注，但一到讓他們寫作業(yè)，就變得特別不情愿。面對這種情況，家長一定要先冷靜下來，不要隨意對孩子進行大吼大叫或者打罵，而是尋找適當的解決辦法，才是最關鍵的。那么，孩子天天看電視不寫作業(yè)怎么辦呢？

孩子天天看電視不寫作業(yè)怎么辦

1.孩子學習 家長別看電視

孩子表現出負面行為時，除了教導，更重要的是了解孩子行為背后的原因。請回想一下，在孩子學習時，你在做什么？是看電視、刷手機，還是玩游戲？有些家長會說：我辛辛苦苦上了一天班，玩玩手機怎么了？殊不知，對于孩子來說，一天“上課”也和家長們的“上班”一樣辛苦。孩子們還在完成課后作業(yè)，家長怎么能先“玩”起來呢？

在這里，建議廣大家長，在孩子寫作業(yè)時，放下手上的手機，捧上一本文學名著，以身作則，陪伴在孩子身邊，讓他們知道，父母也在“學習”。這樣，才能讓孩子安心、高效地完成自己的作業(yè)。

2.給孩子看電視的時間

隨著時光的流逝和科技的發(fā)展，孩子也到了該上學的年紀， 讓家長十分煩惱的就是，因為科技的發(fā)達導致很多事情都要孩子在手機上完成，然而孩子拿到手機后，對于老師和學校的作業(yè)和任務表現的毫不在意，轉頭就開始進入娛樂模式。

孩子看手機不寫作業(yè)怎么辦

1、以身作則，家長要以身作則，不管多么喜歡玩游戲，只要孩子在身邊，都不能玩。試想一下，如果你規(guī)定不讓孩子玩手機，自己卻時不時的拿著手機，沒事玩幾把斗地主，打麻將什么的，孩子心中會如何做想？此刻應該會很傷心吧，心里肯定在想，爸爸媽媽心里最愛的是手機，而不是我。

2、提升孩子們在學習上的成就感，如果一個人在某件事情上獲得了成就感，并得到了贊揚，那么他們便會在這件事情上更加努力，尤其是渴望家長夸贊的小孩子，家長的夸贊往往會讓孩子們更加熱愛學習。不過這里所說的夸贊可不是直接進行口頭上的夸贊，父母們應當在孩子們展示了自己的學習成果之后進行夸贊以及適當的鼓勵，這樣孩子便會獲得在學習上的成就感。

3、經常改變孩子的學習環(huán)境，如果經常待在一個環(huán)境中工作學習，人們難免會產生厭倦以及懈怠感，小孩子尤其是如此，經常讓他們在家里做作業(yè)，他們便會覺得這很無聊，這時父母們可以考慮換個地方讓孩子寫作業(yè)，比如父母們可以帶孩子去圖書館、公園等地方，如此孩子就會產生新鮮感，學習效率則會更高。

4、尋求替代品，提供給孩子娛樂玩耍的東西很多，尋找一些替代品，轉移孩子對手機的依賴。例如，家長可以買一些拼圖，既能夠開發(fā)孩子的智力，也可以專注注意力。放學之后，家長不是很忙的情況下，陪孩子打打羽毛球或者乒乓球，也是休閑放松的辦法。

小孩子一般都貪玩，不愿意寫作業(yè)，做家長的一定要有耐心，慢慢引導，千萬不要打罵孩子。那么，如果家長面對自己的孩子不寫作業(yè)怎么辦呢？

孩子不寫作業(yè)怎么辦

不要回來就催他寫作業(yè)，只是從側面提醒一下。要讓他明白學習是他自己的事，不是父母的事。假如他忘記寫作業(yè)了，可以私底下和老師溝通一下。在學校受到批評了，自己慢慢就長記性了。

但是最根本的還是要培養(yǎng)孩子良好的作息，學習習慣?？梢詭е黄鹱鲆粡堊飨r間表，貼在他的房間里。放學回來玩多長時間。吃飯多長時間，幾點寫作業(yè)，幾點睡覺。這樣慢慢的孩子就會變得自覺了。

剛開始可能不能堅持，我們做家長的要從側面引導，但是不要吼叫：“一天就知道玩，還不快去寫作業(yè)！”

或者孩子一進門，也不讓喘口氣，就黑著臉說：“趕快寫作業(yè)去?！边@樣孩子都會感覺不到父母是愛他的，他感覺自己就像一個學習機器，分數機器。

很多孩子總是玩手機，白天黑夜的玩手機，為了手機連作業(yè)都不寫了，遇到這樣的情況，家長非常的著急，不知道要怎么去解決，有些家長甚至和孩子硬碰硬，這樣的做法是錯誤的，是不利于孩子的學習。

孩子不寫作業(yè)只玩游戲該怎么辦

1、多點精神交流，少點苦澀話。與孩子做朋友，了解他們的想法，拉近與他們的距離。永遠不要因為你的孩子做錯事而責罵你的孩子，也永遠不要對他發(fā)脾氣。良好的溝通，一方面，你對孩子了解更多，另一方面，孩子也對你了解更多，慢慢你會發(fā)現他“不好”。

2、了解沉迷游戲背后的原因。孩子沉迷于游戲，其實會有很多原因的。有的孩子由于學習原因，不愿意學習，通過游戲來逃避。也有的孩子由于家庭關系，父母的原因過于孤單，只能用游戲來充實自己等等，有很多原因，每個孩子都不一樣，要去仔細分析自己的孩子原因。

3、要多和孩子溝通，和孩子成為朋友。多和孩子溝通，了解孩子的想法，和孩子成為知心朋友。并且多帶孩子出去走走，讓孩子接觸更多的朋友。讓同齡人成為孩子的榜樣，成為孩子改變的模范。

4、想要讓孩子改變不愛寫作業(yè)只愛玩游戲的態(tài)度，家長就必須要以身作則了。父母需要放下手機或者是手里面其他的電子產品，并且可以找一些書籍來進行閱讀。

孩子都不喜歡寫作業(yè)，這個時候家長要學會鼓勵，這樣孩子才能積極向上的完成作業(yè)。最主要的還是激發(fā)孩子的動力，也就是在自己孩子寫作業(yè)上下功夫。

孩子說謊不寫作業(yè)怎么辦

1、幫助孩子激發(fā)對學習的興趣，引發(fā)她的沒動力。這個問題涉及面比較多，我覺得最重要的一點多鼓勵表揚孩子，一點點小的改變就表揚鼓勵。小的進步多了，自然就變成大的飛躍了。孩子看到自己努力有結果，她就會慢慢的對學習有信心。

2、這個肯定是不行的，要考慮嚴厲的進行批評的，要考慮思想溝通。讓他認識學習的重要孩子不寫作業(yè)，而且還撒謊的話，你每天下了班，可以在旁邊輔導孩子的耐心教育家長最主要的是激發(fā)孩子內在的動機，也就是在孩子自己想要寫作業(yè)上下功夫。

3、孩子撒謊不寫作業(yè)，父母首先應該了解他們?yōu)槭裁催@樣做。學生不做作業(yè)的主要原因有三個他們不會做，他們不愿意做，他們忘記做，是孩子不喜歡這門課，不喜歡老師，還是有什么原因。長要以身作則，不要在孩子面前說謊。孩子第一次說謊，家長要認真對待，不能掉以輕心。傾聽孩子的聲音，了解孩子的想法，與孩子溝通。

4、不管怎么說，說謊、抄襲，這都是不好的行為，如果孩子屢犯不改，我們除了尋常的勸導教育，必要時候也需要用一些適度合理的懲罰。一定不要用罰站、罰跪這樣的體罰，這是對孩子身體的傷害，也是對他這個人的不尊重；也不要使用罰掃地、罰抄書這樣的懲罰，否則就會讓孩子認為做家務、抄寫這樣的行為是不好的，這會扭曲他對家務、書本的看法。

自從孩子上學之后，孩子的作業(yè)成了一個很大的難題。孩子不想寫作業(yè)是一件很正常的事情，因為孩子的年齡還小，不懂得學習的重要性，他們覺得玩比寫作業(yè)更有意思。對于這樣的孩子，家長切不可大聲訓斥孩子，這樣會讓孩子更加討厭寫作業(yè)。

孩子不寫作業(yè)家長怎么辦

1、培養(yǎng)孩子認真對待學業(yè)的興趣。興趣是最好的老師，若是孩子對于自己的學業(yè)沒有興趣，家長給再大的壓力，都會事與愿違。若是你的孩子不喜歡做作業(yè)，他很可能是認為作業(yè)枯燥無味，你應該開始培養(yǎng)他對于學習的興趣，培養(yǎng)學習興趣可以從以下2點著手：

1).給予鼓勵。對于孩子的學習，家長要及時關注，并且給予幫助。尤其是他們自身很難提高成績，也不喜歡做做作業(yè)的情況下，應該給予適當的鼓勵。一味的懲罰或罵孩子，可能會適得其反。

2).讓孩子從學習中找到自信。對于自己有把握的事情，我們都樂于去做。對于作業(yè)，若是小孩子能自己獨立完成，他也會積極主動地完成。不過，這需要一個過程，讓小孩子從學習中找到自信。在一些很小的事情上，若是小孩子能獨立完成，就給予口頭表揚，小孩子也會慢慢變得自信起來。

2、陪伴小孩子完成作業(yè)。剛入學不久的學生，對于作業(yè)其實沒有什么概念。這個時期的學生，特別需要大人陪伴一起完成作業(yè)。對于家長來說，付出時間和精力是非常必要的，而且這個過程也不不能完全靠老師，需要老師和家長一起培養(yǎng)孩子做作業(yè)的習慣。家長給予適當的輔導，會事半功倍。