13歲孩子偷東西家長應該怎么處理

偷東西是一個非常錯誤的行為，一些孩子在成長的過程中，可能會出現(xiàn)這種錯誤行為家長發(fā)現(xiàn)后，一定要及時制止孩子的行為，告知孩子偷東西的后果，對孩子進行正確行為的引導，以身作則教會孩子誠實。

13歲孩子偷東西家長應該怎么處理

與孩子交談。首先，家長應該與孩子交談。誠實地詢問孩子是否偷了東西，并聽取他們的回答。這可能很難，但是通過與孩子交談，家長可以了解孩子的想法和感受，以及他們偷東西的原因。這可能有助于家長找到更好的解決方案。

了解孩子的行為。在與孩子交談之后，家長應該了解孩子最近是否經歷了什么困難或壓力。這可能包括學校壓力、家庭問題或人際關系等。如果確定孩子偷東西是因為他們的壓力或困難，家長可以考慮提供支持或尋找其他解決方案。

制定規(guī)矩和懲罰。如果確定孩子偷東西是因為他們想要得到某些東西，家長可以考慮制定一些規(guī)矩和懲罰。例如，限制孩子使用某些物品，或者支付孩子的偷竊費用。重要的是要確保規(guī)矩和懲罰是公正和適當?shù)?，并與孩子共享這些決定。

教育孩子正確行為。我們需要教育孩子明辨是非。通過與孩子交流，我們可以讓他們了解偷東西對他人和社會的危害性，引導他們學會尊重他人的財物和隱私。同時，我們也可以進行行為訓練，讓孩子學會如何克制自己的欲望和沖動，并培養(yǎng)正確的社交技能。

12歲孩子偷東西，家長應該立即引導，面對孩子的錯誤行為，家長要能夠冷靜下來思考下具體的原因，看看是孩子自己的原因，還是我們家長沒有教育好，教育的過程中注意態(tài)度和藹可親，這樣也能拉進與孩子之間的距離。

12歲孩子偷東西家長應該怎么處理

12歲了，也是個五六年級的學生了，是非對錯他不會不知道，但是他還是選擇這樣去做，那就是受到的教育不夠，導致他欲望太大，看到別人的手機就起了賊心，可能是你平時管的太嚴，或者什么都不給買，叛逆期他什么都敢做。12歲的人了，他拋棄了道德去偷，有一次就有第二次，一定要好好教育他。

第一時間應該和孩子進行友好的溝通，告訴孩子偷東西是不正確的行為，及時糾正孩子一些不正確的想法，將孩子引導到正道上來。在孩子明白這個道理以后，他應該就知道要怎么做才是對的。

孩子道理都明白以后，就可以告訴孩子要糾正這個錯誤，就應該主動的把偷的東西還回去，并跟人家說明情況，誠懇的道歉，這樣就能獲得人家的原諒，也能糾正了錯誤。

對孩子循循善誘，將事實道理擺在孩子面前，幫助孩子明辨是非真相。如果父母都能夠做到這個份上，是能夠將大部分孩子拉回正軌的。

俗話說“小時偷針，大時偷金”。如果孩子小時候偷了一根針，家長沒有正確教育孩子，沒有幫助其改正不良習慣。那么，長大以后，孩子很可能會偷金，偷東西行為會越來越厲害。所以，當家長發(fā)現(xiàn)孩子偷東西的時候，一定要及時教育孩子。如何教育孩子，不同的家長也有不同的處理方式。

孩子偷東西家長應該怎么處理

1、先冷靜，不要反應過度、雖然孩子發(fā)生了“偷東西”行為，但并不意味著他就變成了小偷。父母應該保持冷靜，思考下是什么原因讓他這樣做？孩子想要什么？是零用錢不夠，還是想引起父母的注意與關心？

比如，如果孩子沒有零花錢，或者感覺自身需求沒有得到滿足，他可能會選擇自己動手“自取所需”；孩子如果覺得沒有人關心他、愛他，“偷”可能會成為他們表達不滿以及需求滿足的方式。家長一定要心平氣和地和孩子溝通，了解他這一行為背后真正的原因，可以做出相應的應對措施，給予孩子適當?shù)臐M足。

2、家長要讓孩子學會換位思。讓孩子學會換位思考，要他體會丟了東西會是多么著急，并鼓勵他及時歸還物品。在日常生活中，如果我們看到孩子與他人分享玩具或是食品，我們要及時予以表揚和鼓勵，強化他的分享行為，這樣很快就能建立起所有權的觀念，并學會尊重他人所有權的行為習慣。

3、幫助孩子形成所有權概念。平時一定要告訴孩子：別人的東西不能拿，需要得到別人的同意才能拿，如果沒有經過別人的同意，就拿走他們的東西，必須還回去，否則就會受到懲罰。

俗話說“三歲偷針，長大偷金”，所以家長非常注重對孩子這方面的教育，從小就教育孩子不能偷拿別人的東西。當孩子出現(xiàn)偷東西的行為時，家長常常感到十分崩潰，為什么自己已經嚴格警告過孩子了，孩子還會這樣呢？家長到底該怎么辦呢？

十歲孩子偷東西家長應該怎么處理

1、耐心詢問孩子事情的來龍去脈。有的孩子因為家庭貧困，平常想要的東西從來沒得到過，于是想借別人的東西拿來玩，可又說不出口，于是會出現(xiàn)偷拿的行為；有的孩子僅僅是好奇，想把別人的東西拿來看看。總之，孩子拿別人東西的原因很多，父母必須了解清楚再下定義，決不能冤枉了孩子。

2、如果孩子確實偷拿，要鼓勵他勇于承認。如果確認孩子的確是偷了別人的東西，父母需耐心引導他承認其行為，并告知這種行為帶來的后果。要積極引導孩子勇于承認錯誤、接受批評，告訴他偷東西已經不對了，如果還不誠實的話就更不對了，媽媽希望你做一個誠實的好孩子。

3、帶孩子一同返還物品并及時道歉。建議父母帶著孩子一同去返還物品，一是避免孩子獨自面對未知的局勢；二是告訴他犯錯了沒關系，改過來就好了，媽媽會陪你面對的；三是示范給孩子看如何返還物品并真誠道歉。只有父母一步步親自示范和引導孩子，才能真正教育好他，從根本上防止孩子出現(xiàn)類似行為。

4、以身作則，從父母身上學習好習慣。如果仔細研究就可以發(fā)現(xiàn)，凡事偷父母錢的孩子，大多數(shù)父母本身都沒有做好，平時吸煙、喝酒、說粗話甚至打架，這樣如何給孩子做個榜樣呢？因此父母要想讓孩子改掉偷錢的壞習慣，首先要糾正自己的不良習慣，讓孩子從父母身上學習。

現(xiàn)在是網絡化的時代，手機在我們的生活中普及，很多孩子都擁有自己的手機，有些家長反映孩子十三歲了，因為沒有手機，就自己私自偷買了手機，面對這樣的情況，家長很是生氣，就對孩子一頓數(shù)落，這樣做不會幫助糾正行為，反而會增加親自間的矛盾。

13歲孩子偷買手機怎么處理

1、發(fā)現(xiàn)孩子偷偷的買了手機，一定要理清事情的經過，詢問一下孩子為什么這么做，而不是單純的禁止，要知道堵不如疏；還要問一下買手機的錢是哪里來的，是不是正當途徑獲得。先把一切細節(jié)搞清楚，然后再針對情況進行教育，讓孩子認識錯誤。

2、家長讓孩子真正認識到自己的錯處，不該偷拿錢買手機，不該撒謊，最主要的是針對“不擇手段”這種思維方式。為了保證教育效果，我們應該突出重點。告訴孩子最讓我們生氣的不是撒謊，不是拿錢，而是“為了達到目的而不擇手段”的想法。

3、多做一些有意義的事情，培養(yǎng)孩子更多的興趣，比如讀書、畫畫、練習書法、打籃球、羽毛球等等，轉移孩子的注意力，讓孩子主動遠離手機游戲。

4、需要交給他正確的消費觀，價值觀，人生觀，不是所有的行為都值得被模仿，手機等電子產品到了需要的時候家長會主動給孩子買的。

伴隨著孩子年齡的增長，會出現(xiàn)各種各樣的毛病，其中撒謊就是讓家長比較發(fā)愁的事情。有許多家長在面對孩子撒謊行為的時候，總是喜歡直接采取強硬的措施制止孩子的行為，殊不知這樣做的后果，就是會引起孩子的逆反心理。

13歲孩子撒謊家長應該怎么教育

1、要多跟孩子交流溝通。很多時候，孩子撒謊家長都會感到非常的生氣，忍不住對孩子責罵，這時，當孩子做錯事情或一些別不好事情不想讓家長知道時，就會選擇用撒謊的方式去躲避父母的責罵。

這時，我們應該學習控制好自己的脾氣，盡量做到不在孩子面前發(fā)脾氣，讓孩子對我們不再有那種恐懼感，學著主動與我們交流。

2、要多對其進行鼓勵。孩子做錯事后，家長正確的對其引導，讓他不在感到害怕，這時他就會主動向我們承認錯誤，當他自己解決不了時，我們要對其進行幫助，當解決好這件事情時，適當?shù)膶ζ溥M行鼓勵，激起孩子的自信心。

3、家長要耐心引導，切勿急躁。孩子撒謊的行為，其實是孩子在變聰明，只是方式不對。這個時候如果過于一味訓斥孩子、批評孩子，會對孩子的幼小心靈造成傷害，打擊孩子動腦筋的積極性。

首先當孩子犯錯誤的時候，不要責怪他，不要用極端的語言去教訓和他說話。應該坐下來和他平靜的交談，問他為什么說謊，知道原因之后一定要及時糾正，讓他明白說謊是不對的必須改正。

13歲孩子撒謊屢教不改家長應該怎么教育

1、不拆穿孩子的謊言。孩子之所以會沉浸于說謊的喜悅中，就是因為他獲得了一種掌控感，孩子是格外需要獲得掌控感的，因為他事事都要聽大人的，自己能做主的太少了，如果能把大人“?！钡膱F團轉，他會覺得自己是有力量的小孩兒了。所以，不要拆穿孩子的謊言，讓他們從謊言獲得好的一面，那就是掌控感。

2、要解決的不是謊言，而是謊言背后的問題。但是不拆穿只是第一步的，下一步一定要解決謊言背后真正的問題。孩子越大遇到的問題越多，而且也越復雜，但是如果一以貫之，如果發(fā)現(xiàn)他說謊，就去找謊言背后真正的問題，一起去解決，他才會面對問題，而不是說謊逃避。

3、要時制止孩子為達到某種目的而撒謊的行為。信任孩子并不等于放任不管，當孩子撒謊時，父母要及時、明確地指出孩子的撒謊行為，并告訴孩子應該如何去做（但要盡量避免當眾批評孩子）。有些家長明明知道孩子在撒謊，卻因為是一些小事而不制止，反而覺得有趣，家長要切忌如此，因為這種態(tài)度會強化孩子的撒謊行為。

4、父母要用一顆平常心來對待孩子。家長不要盲目地把自己的孩子與別人的孩子進行比較，對孩子提出過高的要求，這樣不僅易導致孩子撒謊，還易使孩子喪失自信心。家長要根據(jù)自己孩子的實際情況、興趣和特點施教。只要孩子每天都有進步，能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特長，父母就應該為之高興和驕傲。