孩子厭惡寫作業(yè)怎么辦

隨著時間的推移，自家的孩子也到了，上學的年紀，在孩子上學以后家長又面臨著各種各樣的問題，除了要保證孩子的衣食住行還要留意，孩子的學習成績，有些孩子對學習還是比較抵觸，對作業(yè)的完成又比較拖延，這個時候家長就會異常的頭痛。

孩子厭惡寫作業(yè)怎么辦

1、營造氛圍，其實有的孩子并不是不愛寫作業(yè)，而是家里缺少學習的氛圍。比如孩子在寫作業(yè)，寶媽卻在看電視，那孩子自然是不會專心學習的。這時寶媽一定要給孩子一個良好的學習氛圍，及時的關掉電視，最好是陪著孩子一起學習?？梢哉冶緯矗@樣孩子就不好意思再玩耍了，就會乖乖寫作業(yè)。

2、經(jīng)常改變學習環(huán)境，我們可以給孩子多改變一下學習環(huán)境，讓孩子感覺學習環(huán)境變了，然后很新奇，新奇過后會很開心的學習。但是至少我們也要注意學習環(huán)境很安靜，很溫馨，這樣才可以激發(fā)孩子的學習氛圍和學習能力。孩子開心以后，自己的思維也會發(fā)生變化，他們可以很高興的學習，很開心的學習。

3、學會看表，當孩子寫作業(yè)分神的時候，很多家長都喜歡用嚴厲的語言催促孩子，其實這樣只會讓孩子對寫作業(yè)更加反感，效率也不會提高。家長可以用看表的方式來提示孩子，雖然只是一個無聲的動作卻能提醒孩子要有時間觀念，孩子收到家長的信號之后就會立刻抓緊時間，要比家長語言催促的效果好很多。

4、作業(yè)規(guī)劃有條理，因為是孩子，自然做事情就沒條理，做作業(yè)做事情都喜歡這里做一點，那里做一點。而父母這時候就要在寫作業(yè)前給孩子規(guī)劃好，問問孩子今天有哪些作業(yè)，先做什么，再做什么。規(guī)劃清楚后，孩子的目的性也強了。每天養(yǎng)成先規(guī)劃事情，再做事的習慣，這對孩子以后做事愛規(guī)劃也是一個好的教育。

孩子總不想寫作業(yè)的原因有很多，有孩子自身的原因，也有家長的原因，還會受到環(huán)境方面的影響。但是當出現(xiàn)孩子不寫作業(yè)時，家長自己要先反思一下自己，看看自己的教育方式是否有問題。

孩子總不想寫作業(yè)怎么辦

1、不會嚴格執(zhí)行孩子回家就必須做作業(yè)，有時會滿足讓他先玩一會兒再做。很多人的觀點就是孩子放學回家，第一件事，必須是做作業(yè)，不然作業(yè)還沒做完，就已經(jīng)是晚上了。對呀，天色已晚，孩子也失去了玩耍的興趣，他會因為沒有得到調(diào)整狀態(tài)而直接進入做作業(yè)的程序，感到悶悶不樂。

2、讓孩子自由安排做作業(yè)的順序。給孩子更多的自由，讓他自己去選擇自己首先想要完成的作業(yè)，別看這個小細節(jié)不起眼，實際上透露出孩子的興趣愛好，往往他會先完成自己最感興趣的。對于自己最拿手的，他會感到很快樂，也是一種積極的狀態(tài)。

3、給孩子規(guī)定時間內(nèi)做完規(guī)定的事情。無規(guī)矩不成方圓，給孩子養(yǎng)成一個有時間觀念的習慣是很有必要的，那體現(xiàn)出了一個人的原則。守時的從另外的角度看就是一種誠信，這對孩子將來的發(fā)展是非常有好處的。雖然孩子小只是簡單的做作業(yè)，但那個卻是習慣養(yǎng)成的初期，是正好培養(yǎng)的時候。

為了加強孩子做作業(yè)的積極性，對孩子可以進行夸獎，偶爾帶有獎勵，比如看電視，玩玩具，和其他同學玩耍等，當孩子形成一種意識，只有自己付出了，自己努力，至少做了該做的事情，才有得到。

隨著時光的流逝和科技的發(fā)展，孩子也到了該上學的年紀， 讓家長十分煩惱的就是，因為科技的發(fā)達導致很多事情都要孩子在手機上完成，然而孩子拿到手機后，對于老師和學校的作業(yè)和任務表現(xiàn)的毫不在意，轉(zhuǎn)頭就開始進入娛樂模式。

孩子看手機不寫作業(yè)怎么辦

1、以身作則，家長要以身作則，不管多么喜歡玩游戲，只要孩子在身邊，都不能玩。試想一下，如果你規(guī)定不讓孩子玩手機，自己卻時不時的拿著手機，沒事玩幾把斗地主，打麻將什么的，孩子心中會如何做想？此刻應該會很傷心吧，心里肯定在想，爸爸媽媽心里最愛的是手機，而不是我。

2、提升孩子們在學習上的成就感，如果一個人在某件事情上獲得了成就感，并得到了贊揚，那么他們便會在這件事情上更加努力，尤其是渴望家長夸贊的小孩子，家長的夸贊往往會讓孩子們更加熱愛學習。不過這里所說的夸贊可不是直接進行口頭上的夸贊，父母們應當在孩子們展示了自己的學習成果之后進行夸贊以及適當?shù)墓膭?，這樣孩子便會獲得在學習上的成就感。

3、經(jīng)常改變孩子的學習環(huán)境，如果經(jīng)常待在一個環(huán)境中工作學習，人們難免會產(chǎn)生厭倦以及懈怠感，小孩子尤其是如此，經(jīng)常讓他們在家里做作業(yè)，他們便會覺得這很無聊，這時父母們可以考慮換個地方讓孩子寫作業(yè)，比如父母們可以帶孩子去圖書館、公園等地方，如此孩子就會產(chǎn)生新鮮感，學習效率則會更高。

4、尋求替代品，提供給孩子娛樂玩耍的東西很多，尋找一些替代品，轉(zhuǎn)移孩子對手機的依賴。例如，家長可以買一些拼圖，既能夠開發(fā)孩子的智力，也可以專注注意力。放學之后，家長不是很忙的情況下，陪孩子打打羽毛球或者乒乓球，也是休閑放松的辦法。

孩子出現(xiàn)不愛學習的情況會讓家長非常的抓狂，還有更抓狂的就是孩子寫作業(yè)這個事了把，有時作業(yè)量不多，可是孩子就是偏偏不寫，說什么也不聽，家長就會更加的苦惱。

小孩子不愛寫作業(yè)怎么辦

1、盡量不催促孩子

很多家長都有一個相似點，就是喜歡催促孩子，總是害怕孩子作業(yè)寫不完。孩子放學前腳剛踏進家門，家長就已經(jīng)開始催促孩子寫作業(yè)了，孩子剛放學，家長應該適當?shù)慕o予孩子休息的時間，畢竟孩子上了一天的課，身心處于疲憊的狀態(tài)，只有休息好了，才能更好的完成作業(yè)。

2、讓孩子自己制定目標和獎懲規(guī)則

讓孩子自己制定目標的好處是，孩子會更有參與感，而且當他們完成任務時，他們會更有成就感。目標的制定可以從短期目標開始，比如認真完成作業(yè)、不磨蹭、作業(yè)正確率高等等；也可以從中期目標開始，比如期中考試成績、一個月內(nèi)做作業(yè)的認真度；也可以從長期目標開始，比如學期末的進步、成績等等。

有時候，孩子寫作業(yè)成為了家長的一大難事，明明5分鐘就能寫完的作業(yè)量，孩子能拖拉2個小時才動筆。好不容易孩子動筆了，屁股就坐不住了，一會兒上廁所，一會兒摳摳手指頭，一會兒玩橡皮擦。那么就需要家長對癥下藥才好。

孩子寫作業(yè)拖拉磨蹭怎么辦

1、教孩子調(diào)整做題順序

做題先易后難，遇到不會做的題目，果斷跳過；這樣就不會打斷孩子的思路，孩子的信心也能有所增加。

2、幫孩子查漏補缺

家長主動問孩子哪里不會，找出孩子的弱點，有針對性地補習，這樣就能把孩子薄弱的基礎慢慢鞏固起來。

小孩子一般都貪玩，不愿意寫作業(yè)，做家長的一定要有耐心，慢慢引導，千萬不要打罵孩子。那么，如果家長面對自己的孩子不寫作業(yè)怎么辦呢？

孩子不寫作業(yè)怎么辦

不要回來就催他寫作業(yè)，只是從側(cè)面提醒一下。要讓他明白學習是他自己的事，不是父母的事。假如他忘記寫作業(yè)了，可以私底下和老師溝通一下。在學校受到批評了，自己慢慢就長記性了。

但是最根本的還是要培養(yǎng)孩子良好的作息，學習習慣?？梢詭е黄鹱鲆粡堊飨r間表，貼在他的房間里。放學回來玩多長時間。吃飯多長時間，幾點寫作業(yè)，幾點睡覺。這樣慢慢的孩子就會變得自覺了。

剛開始可能不能堅持，我們做家長的要從側(cè)面引導，但是不要吼叫：“一天就知道玩，還不快去寫作業(yè)！”

或者孩子一進門，也不讓喘口氣，就黑著臉說：“趕快寫作業(yè)去?！边@樣孩子都會感覺不到父母是愛他的，他感覺自己就像一個學習機器，分數(shù)機器。

寫作業(yè)是每個上學的孩子必做的，寫作業(yè)是一件費神費力的事情，恐怕沒有幾個孩子會發(fā)自內(nèi)心的愿意寫作業(yè)，大多數(shù)的孩子做作業(yè)是拖拖拉拉的，每當孩子寫作業(yè)拖拉時，家長是往往是嚴厲的批評和命令，一系列埋怨孩子，不停催促只會讓孩子產(chǎn)生逆反心理。

讓孩子寫作業(yè)就是不寫怎么辦

1、尊重孩子。有的家長屬于急性子，總想著讓孩子第一時間把作業(yè)寫完，做到不拖沓。但家長過于強硬，用自己的方式要求孩子，反而起不到好的效果。

家長真正要做的是培養(yǎng)孩子寫作業(yè)的好習慣。首先，在孩子剛開始上學時，對寫作業(yè)沒有概念，家長可以給孩子安排。其次，慢慢讓孩子脫離自己的管制，給予孩子尊重，讓他自己獨立計劃時間。

2、不過于干涉跟限制孩子。在家長無限制的管轄中，孩子會覺得自己無能，甚至是叛逆。面對不想好好寫作業(yè)的孩子，錯誤的做法是干涉、限制、打罵孩子，容易讓孩子出現(xiàn)厭學，以及自卑、懦弱等心理，不利于日后孩子的性格養(yǎng)成。正確的方式則是讓孩子自主選擇，當孩子累了后給予短暫的時間休息或娛樂，更能激勵孩子學習。

3、讓孩子自己計劃寫作業(yè)的時間。家長可以讓孩子制定一個寫作業(yè)的計劃條，可在此基礎上進行小范圍的更改，讓計劃更完美。寫作業(yè)期間，可通過跟孩子互動、做小游戲、站起來走走、做些伸展動作等等，讓他充分放松心態(tài)。