高一讀不下去了怎么辦

一般孩子剛進入高中時，會有些不適應，覺得學習比初中的節(jié)奏快，需要接受的知識點也更多，有的會產(chǎn)生不想上學，不想學習的想法，作為家長需要理解孩子，但是不能依著孩子的想法。

高一讀不下去了怎么辦

1、減輕孩子的壓力

家長可以讓孩子學會減壓，釋放。減壓，說出來以后就要去做到了，要面對的學習壓力，升學壓力有很多，每一天高強度的學習也會讓孩子很累，可以讓孩子出去運動運動，減減壓。去操場跑步，和同學一起散步，聊天都是一個不錯的選擇。

2、要時常與孩子溝通

家長應該也知道高中生學業(yè)最繁忙，心理壓力大，家長如果疏于與孩子溝通，會忽略學生產(chǎn)生厭學感的心理問題。家長可以在孩子放學后問問孩子一天都學習了什么，有什么收獲，學習壓力大不大，最近課業(yè)緊不緊張。

青春期的孩子自控能力比較差，所以家長要控制他們對電子產(chǎn)品的使用，最好的控制方法就是不讓他接觸到手機或者其他電子產(chǎn)品，時間長了就會形成習慣，自然而然的就能提高成績。

高一學生星期天在家玩手機怎么辦

一是家長要轉(zhuǎn)變觀念，對孩子進行科學的疏導。家長應當認識到，手機并不是洪水猛獸，有弊也有利。手機本身沒有問題，問題是如何讓孩子在有監(jiān)督、有控制地情況下使用手機。在信息化時代，孩子使用手機需要“切一刀”，但也不能簡單地“一刀切”，你越是禁止孩子使用手機，就越會擴大手機對孩子的吸引力。

二是引導孩子學會自我管理，培養(yǎng)自律意識。在孩子的自我管理中，時間管理尤其重要。假期里，家長可在與孩子協(xié)商的基礎上，制定一個每日“作息時間表”，明確什么時間做什么事情，讓孩子進行自我設計、自我規(guī)劃。其中，當然也包括使用手機的時間，但父母要與孩子“約法三章”，規(guī)定好手機使用的時段、場合、用途、功能、內(nèi)容和注意事項，以及違反約定的懲罰措施，將手機管理融入到家庭建設中來。

三是創(chuàng)造機會，豐富孩子的假期生活。許多沉迷于手機游戲的孩子，從心理上講，大多是感到家庭生活無聊，沒有在生活中找到手機之“外”的精彩，進而在手機游戲中尋找心靈慰藉，實現(xiàn)自我價值，尤其是一些農(nóng)村地區(qū)的留守兒童，缺少父母的陪伴和家庭成員之間的交流，生活單調(diào)乏味，玩手機能給他們帶來心靈上的安慰和快樂。

有些小孩子是如何迷戀上手機的呢

高一是高中生活的開端，良好的開端是成功的一半。高一學生盡快適應高中生活，就算有了好的開端。想要盡快適應高中生活的伙伴，一定要主動熟悉高中校園，及時跟老師、同學溝通。

高一學生適應不了新環(huán)境怎么辦

1.調(diào)整心態(tài)，迎接新生活

高中是新的生活，新的開始。還沒有適應高中學習生活的學生不要著急，要及時調(diào)整心態(tài)。相信自己，在全新的生活當中可以很快適應。如果很焦慮，不知道怎么辦好，可以充分信任老師，把自己的問題向老師訴說。同學們要嘗試信任老師、學長、學姐，他們會以過來人的角度幫我們分析問題、解決問題。

2.主動熟悉新環(huán)境

新的環(huán)境是需要我們主動熟悉、主動適應的。環(huán)境沒有思維，他們不會向我們走來，只能我們走向他們。在學習之余，高一學生可以主動到學校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看學校的圖書館、餐廳、操場都在什么位置。熟悉學校的邊邊角角、方方面面，我們就能更好地融入學校的環(huán)境中來。

手機游戲隨著電子產(chǎn)品的發(fā)展走進了我們的日常生活，并逐漸成為了很多孩子日常消遣的選擇，部分孩子自控能力較弱，一旦接觸手機游戲，就會沉迷于游戲中。對于沉迷手機游戲的孩子，家長一定要做好引導，糾正孩子沉迷手機的壞習慣，以免游戲干擾到孩子的生活。

高一男生沉迷手機游戲怎么辦

1、認識現(xiàn)實。高中生沉迷在網(wǎng)絡游戲中，證明他不清楚社會現(xiàn)實是多么殘酷?？梢詭Ш⒆拥酵饷娲蚬ぷ鲆恍┥鐣嵺`，讓他們認識到學習的重要性，慢慢放下游戲。

2、家長方面。家長要放下手中的事情，寧愿少賺些錢，也要用心陪伴在孩子身邊。自己給孩子做一個學習的榜樣。把自己的作息時間跟孩子調(diào)整成一致的，督促孩子早睡早起。

3、家長需要知道孩子為什么打游戲，是因為課業(yè)繁重，內(nèi)心空虛，題不會做，成績不好，那就需要更多的對孩子關愛，讓孩子感受到你的愛，然后你可以陪著孩子去學習，或者是你可以給孩子找輔導老師，或者可以給孩子組一個學習小組，或者是問老師都可以。

4、給孩子制定計劃和方案，并且設計好獎懲制度。高一學生有自己的想法，沉迷手機的時候，不要著急批評，也不要徹底把手機沒收，先給他設計一些計劃和方案，得到他的認可后再給孩子表明獎懲制度，然后督促孩子改變。

高一學生焦慮是正常的現(xiàn)象，家長要認識到當今激烈的競爭環(huán)境和過大的課業(yè)壓力，也要明白不能只在孩子身上找原因，而是加強孩子的心理建設，幫助孩子去適應高中的挑戰(zhàn)。

高一孩子感到焦慮怎么辦

1、擺正心態(tài)

家長還要認識到，孩子產(chǎn)生焦慮是正常的。孩子上了高一換了新學校，就算是在原校原來的中學升級上高一，老師和班級以及教材內(nèi)容，周圍同學，學習節(jié)奏，都發(fā)生了很大改變。家長同時要看到的是，孩子面臨著一個新的學習環(huán)境的適應。所以無論孩子們是內(nèi)向還是外向，不同程度的都會對高一產(chǎn)生焦慮。

2、積極的疏導孩子的情緒

家長在面對孩子的焦慮時，要及時做好疏導工作。比如和孩子討論他們的情緒狀態(tài)，共情孩子的情緒感受，幫助孩子想辦法疏導情緒，比如做一些運動，聽音樂，放松，比如做好吃的。也可以轉(zhuǎn)移孩子的注意力，在孩子休息的時候帶孩子出去玩等等，或是讓孩子積極尋找朋友的幫助，和高年級的學姐討論入學感受等等。

大部分孩子的叛逆期都發(fā)生在高中時期，由于學習的壓力等各方面的原因，孩子變得叛逆，不在像從前那樣聽話。那么，孩子16歲高一叛逆期非常厲害怎么辦？

孩子16歲高一叛逆期非常厲害怎么辦

1、與孩子溝通要保持冷靜

以硬制硬是對叛逆孩子最失敗的教育方法,所以在和孩子溝通之前,急躁的父母,必需時刻提醒自己,要保持冷靜,不要脾氣-急就開始 對孩子打罵,把原本要好好溝通的計劃拋諸腦后。

2、在溝通中多觀察

溝通有很多方式，父母如果-直沉浸在作為孩子爸媽而焦急擔憂的角色里溝通多少會偏離理智的方式,所以不妨先觀察下自己與孩子 的溝通方式存在什么問題,以旁觀者的角度看待孩子的叛逆問題,從不同角度和孩子作溝通。

高中階段和初中階段的學習節(jié)奏有很大的區(qū)別，如果孩子的適應能力和應對能力稍弱跟不上節(jié)奏的話，很容易掉隊，掉隊后如果孩子不能及時調(diào)節(jié)，積累時間長了就會產(chǎn)生自卑心理和厭學情緒。那么，高一學生厭學怎么辦如何開導孩子？

高一學生厭學怎么辦如何開導孩子

1、多鼓勵孩子，重塑孩子的自信心

孩子幾次考試成績不好，就喪失信心，就會覺得：我不如別人；我這一科天生學不好；我的智商不夠等等。這個時候我們家長一定要多鼓勵孩子，重塑自信心。一定要這樣：“你的基礎題做得很好，繼續(xù)努力！”“這一次比上次有進步！”“這段時間英語記單詞有進步”……這樣孩子就會覺得：我能行！

2、親子互動、親子教育 　　

讓孩子在與家長平等的情感溝通互動中，學會感恩、懂得體諒父母，讓父母和孩子的心重新連接或更緊密地連接。