孩子老頂嘴我該怎么辦

二年級(jí)的孩子情緒化比較嚴(yán)重，學(xué)習(xí)態(tài)度差，總是做一些叛逆的行為，面對(duì)家長(zhǎng)的管教，總是頂嘴，不服從管教。很多家長(zhǎng)在面對(duì)孩子頂嘴行為時(shí)，總是很煩惱，不知道怎么辦才好。

二年級(jí)的孩子老是和父母頂嘴怎么辦

1、主動(dòng)了解孩子頂嘴的原因。在孩子頂撞你時(shí)，不要急著發(fā)脾氣，你應(yīng)該先問(wèn)問(wèn)自己：“我剛剛說(shuō)了什么？這個(gè)孩子想怎么樣？”當(dāng)你想明白了孩子的意圖后，你就會(huì)理解為什么孩子突然和你對(duì)抗，情緒也會(huì)緩和下來(lái)。

2、給孩子表達(dá)自己意見(jiàn)的機(jī)會(huì)。只要是和孩子有關(guān)的事情，都要給孩子申辯的機(jī)會(huì)，讓孩子去發(fā)表自己的看法。即便知道他們?cè)诮妻q，家長(zhǎng)也要安靜下來(lái)，耐心地聽(tīng)聽(tīng)孩子是怎么說(shuō)的。

這樣孩子能夠更好地表達(dá)出自己的想法，家長(zhǎng)也可以更了解孩子。關(guān)鍵是，這也可以培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的習(xí)慣。

3、家長(zhǎng)不要一味的訓(xùn)斥孩子。家長(zhǎng)注意，根據(jù)不同的問(wèn)題有技巧地去應(yīng)對(duì)。類似如在孩子情緒特別激動(dòng)的時(shí)候，最好不要訓(xùn)斥孩子或者批評(píng)孩子，那樣只會(huì)讓孩子更加崩潰。并且這時(shí)候家長(zhǎng)的說(shuō)教往往孩子也是聽(tīng)不進(jìn)去的。專家建議，家長(zhǎng)們可以選擇在孩子情緒穩(wěn)定下來(lái)之后，再和孩子講道理。

成為父母后，不少家長(zhǎng)才發(fā)現(xiàn)，管教孩子并不是一件容易的事情，不少的家長(zhǎng)孩子都感慨現(xiàn)在的小孩子越來(lái)越難管教，當(dāng)孩子出現(xiàn)頂嘴叛逆以后，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦呢？

孩子老是頂嘴不服管教怎么辦

1、了解孩子所處環(huán)境，孩子小的時(shí)候最容易受身邊環(huán)境影響。無(wú)論是家庭環(huán)境還是學(xué)校環(huán)境，乃至于社會(huì)環(huán)境，多了解孩子身邊接觸什么類型的人。孩子學(xué)校的時(shí)候怎么與老師溝通？下了課之后怎么與同學(xué)溝通？這些對(duì)小孩子的心理都會(huì)有非常大的影響，除了外部的環(huán)境之外，家庭的環(huán)境更加重要。

2、注意孩子的心理感受及言行，說(shuō)到孩子的言行頂嘴，不服管教已經(jīng)表現(xiàn)出來(lái)，但是心理感受到底是什么樣子？家長(zhǎng)必須要注意。心理感受不好，時(shí)間久了，難免會(huì)產(chǎn)生各種不好的做法。當(dāng)孩子頂嘴之時(shí)，或許是身邊環(huán)境發(fā)生改變。例如父母經(jīng)常加班，或者最近的學(xué)習(xí)成績(jī)下降，這些都會(huì)讓孩子的日常行為發(fā)生改變。

3、營(yíng)造民主環(huán)境，孩子愛(ài)頂嘴，其實(shí)是獨(dú)立意識(shí)萌芽的表現(xiàn)，家長(zhǎng)不應(yīng)遏制，也不應(yīng)搞專制那一套，相反，家長(zhǎng)努力營(yíng)造民主健康的家庭環(huán)境，讓孩子敢說(shuō)愛(ài)說(shuō)，同時(shí)，大家一起參與其中，破除內(nèi)心的隔閡，效果便會(huì)立竿見(jiàn)影。

4、以身作則，并告誡孩子禮貌素養(yǎng)的重要性，孩子是家長(zhǎng)的影子，孩子愛(ài)頂嘴，愛(ài)冒犯別人，家長(zhǎng)多半也有這個(gè)毛病。因此，家長(zhǎng)首先要做的是反思自己，端正自己的態(tài)度，以身作則，用自己的行動(dòng)告訴孩子講禮貌的重要性，并在改變自己的惡習(xí)和毛病。

很多家長(zhǎng)一般以為孩子到了初中才會(huì)有叛逆期，其實(shí)不然，孩子7、8歲時(shí)，也是一個(gè)比較關(guān)鍵的階段，這個(gè)時(shí)候孩子老是頂嘴發(fā)脾氣，是由逆反心理所導(dǎo)致的，家長(zhǎng)可以通過(guò)講道理、細(xì)心引導(dǎo)等方式幫助孩子改善不良習(xí)慣。

7歲孩子老頂嘴發(fā)脾氣怎么辦

1、避免呵斥。孩子發(fā)脾氣時(shí)，家長(zhǎng)不可呵斥、責(zé)打孩子，否則會(huì)傷害孩子的心理，產(chǎn)生叛逆心態(tài)，發(fā)脾氣的情況可能會(huì)變本加厲。家長(zhǎng)可以暫時(shí)冷落他，等到孩子冷靜下來(lái)后再溝通、傾聽(tīng)，了解發(fā)脾氣的原因。

2、及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。家長(zhǎng)要注意觀察孩子的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)脾氣減少后，應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。有些孩子為了得到表?yè)P(yáng)，會(huì)盡可能控制自己的脾氣，慢慢改變愛(ài)發(fā)脾氣的毛病。

3、家長(zhǎng)樹(shù)立好榜樣。孩子的情緒容易受家長(zhǎng)情緒的感染、影響，當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，家長(zhǎng)要注意控制自己的情緒，努力使自己冷靜下來(lái)。平時(shí)也要注意控制自己的情緒，避免在孩子面前發(fā)脾氣，通過(guò)言傳身教，也可能逐漸糾正孩子愛(ài)發(fā)脾氣的毛病。

4、培養(yǎng)良好的興趣愛(ài)好。要想讓孩子有好脾氣，應(yīng)讓他有良好的愛(ài)好興趣，如多鼓勵(lì)孩子讀書(shū)、運(yùn)動(dòng)、畫畫、聽(tīng)音樂(lè)等，有助于疏導(dǎo)情緒，就能逐漸改變孩子的脾氣。

不論是多大的孩子，即便是大學(xué)生，也會(huì)有和父母頂嘴的時(shí)候，背后的原因只有一個(gè)，他們有自己的想法，卻與父母說(shuō)不明白，無(wú)奈和情急之下，變成了頂嘴。這個(gè)過(guò)程其實(shí)不論是父母還是孩子都有原因，但主因還在于父母吧！那么，孩子老是頂嘴說(shuō)不好聽(tīng)的話怎么辦呢？

孩子老是頂嘴說(shuō)不好聽(tīng)的話怎么辦

想要引導(dǎo)孩子往好的一面發(fā)展，首先我們得了解孩子為什么脾氣差，為什么要頂嘴，這是最關(guān)鍵的一步。

孩子不會(huì)無(wú)緣無(wú)故跟大人頂嘴，背后肯定有我們不了解的原因，我們別急著批評(píng)孩子，先靜下心好好跟孩子溝通，走進(jìn)孩子的內(nèi)心，了解孩子的想法和需求，從孩子的需求出發(fā)。

孩子既然頂嘴，表達(dá)出來(lái)的其實(shí)是一種不服，說(shuō)明孩子心里有他自己的想法，與大人想法不一致的，我們要了解其中的沖突。

其次，我們要學(xué)會(huì)換位思考，多從孩子的角度去看待問(wèn)題。如果凡事我們只從大人的角度看待問(wèn)題，我們永遠(yuǎn)也看不懂自己的孩子，永遠(yuǎn)都會(huì)覺(jué)得孩子不聽(tīng)話，不配合我們。

隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，有些家長(zhǎng)就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子越來(lái)越不聽(tīng)父母的話了，甚至還會(huì)經(jīng)常跟父母頂嘴。面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)一定要穩(wěn)定住自己的情緒，然后多聽(tīng)聽(tīng)孩子頂嘴的理由，然后再采取科學(xué)的方法，多他們多多引導(dǎo)。那么，孩子老愛(ài)頂嘴怎么辦呢？

孩子老愛(ài)頂嘴怎么辦

1.不可貿(mào)然就數(shù)落、譴責(zé)孩子。如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子存在一些問(wèn)題，必須經(jīng)過(guò)深思熟慮再跟孩子溝通，不可一時(shí)一句，想到什么就說(shuō)什么。在溝通的時(shí)候，家長(zhǎng)更不可以對(duì)孩子進(jìn)行人身攻擊，把自己的情緒投射進(jìn)去，讓親子之間的談話升級(jí)為吵架。

2.尊重孩子，做好孩子的榜樣。生活中，家長(zhǎng)要密切注意孩子在態(tài)度和行為上的細(xì)微變化，但不可窺探孩子的隱私，更不可言語(yǔ)羞辱和傷害孩子的自尊心。家長(zhǎng)要做到“言傳身教”，不斷自省。在獲得信任的基礎(chǔ)上，家長(zhǎng)言簡(jiǎn)意賅，動(dòng)之以情，曉之以理，孩子又怎么會(huì)頂嘴呢？

3.家長(zhǎng)嘗試走開(kāi)。當(dāng)孩子的頂嘴的時(shí)候，如果大家之間的心情無(wú)法平復(fù)，父母可以嘗試走開(kāi)一下，等大家心平氣和之后，再和孩子進(jìn)行溝通。應(yīng)該蹲下來(lái)和孩子同一高度，然后可以跟孩子說(shuō)。”我尊重你的感受，但是你的行為不正確，你讓我感受不到你對(duì)我的尊重，當(dāng)你學(xué)會(huì)如何尊重別人的時(shí)候，就來(lái)找我，父母會(huì)很樂(lè)意幫你找出解決問(wèn)題的方法。

4.換位思考。孩子頂嘴，有時(shí)候可能真的是家長(zhǎng)做不好，他不開(kāi)心才會(huì)生氣。所以家長(zhǎng)也可以嘗試換位思考一下。不能總站在家長(zhǎng)一意孤行，這樣不但矛盾得不到解決，更會(huì)影響親子關(guān)系。如果是自己做錯(cuò)了，就應(yīng)該去接受孩子的意見(jiàn)，甚至給孩子一個(gè)道歉。同時(shí)也要讓孩子知道，如果遇到這種情況，父母也會(huì)從孩子的角度去思考，所以寶寶也應(yīng)該懂得站在家長(zhǎng)的角度換位思考一下。

在教育犯錯(cuò)的孩子時(shí)，每個(gè)父母都希望自己可以說(shuō)一遍孩子就能改正，并且下次不會(huì)再犯，但在現(xiàn)實(shí)生活中，卻有很多孩子不僅不承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，反而還“歪理”一大堆，這讓父母非常生氣，甚至想使用暴力來(lái)讓孩子“閉嘴”。那么，孩子老頂嘴怎么辦呢？

孩子老頂嘴怎么辦

1.不要輕易責(zé)備孩子

孩子在頂嘴時(shí)，很多父母常常不講方式、不分場(chǎng)合地批評(píng)孩子。而且有些批評(píng)還十分尖銳，但卻并不完全正確，這很容易傷害孩子的自尊心。有的父母面對(duì)孩子的頂嘴，甚至還大發(fā)雷霆，非打即罵，覺(jué)得不把孩子的這股“邪勁”壓下去，孩子就有可能變壞。強(qiáng)迫壓制，雖然可以暫時(shí)消除孩子的表面反抗，但他們常常都是口服心不服。漸漸地，就會(huì)引起孩子內(nèi)心的憤恨、埋怨，甚至記仇，最終關(guān)上心靈深處那扇與父母交流的大門。

因此，當(dāng)孩子與我們頂嘴時(shí)，我們一定要保持冷靜，耐心引導(dǎo)，不擺父母的架子，幫助孩子正確表達(dá)自己的意愿。要告訴孩子，頂嘴是解決不了任何問(wèn)題的，反而會(huì)使事情越來(lái)越糟。即使不得不批評(píng)孩子，也要先弄清楚緣由，批評(píng)時(shí)，還要注意語(yǔ)氣、場(chǎng)合和方式，要循循善誘，使他心甘情愿地接受批評(píng)。

2.適當(dāng)?shù)膬A聽(tīng)孩子內(nèi)心的聲音

有家長(zhǎng)反映說(shuō)，孩子總是喜歡和你們頂嘴，我想說(shuō)的是，孩子之所以有這樣的表現(xiàn)，說(shuō)明孩子成熟了，有了自己的想法，另一方面，家長(zhǎng)應(yīng)該正視這個(gè)問(wèn)題，不逃避，要積極去解決這個(gè)問(wèn)題，孩子老是和家長(zhǎng)頂嘴怎么辦呢？

孩子老是和家長(zhǎng)頂嘴怎么辦

1、家長(zhǎng)做好家庭教育

子不教父子過(guò)，孩子頂嘴都是小時(shí)候家庭教育的過(guò)失，每個(gè)小孩生出來(lái)都是一張自紙。純潔無(wú)瑕，為何慢慢孩子會(huì)差距，有基因，也有外因，但更多是家庭教育出了問(wèn)題，頂嘴孩子家里必有啰嗦母親和強(qiáng)勢(shì)的父親。孩子在校的表現(xiàn)折射出家庭的教育，有什樣的父母就有什么樣的孩子。家教是一面鏡子，能夠折射出家長(zhǎng)的問(wèn)題。

2、家長(zhǎng)不要立即回應(yīng)，穩(wěn)定情緒

孩子和家長(zhǎng)頂嘴，這說(shuō)明孩子長(zhǎng)大了，開(kāi)始有自己的思想，而且叛逆期也開(kāi)始了。在這個(gè)階段，孩子的自我認(rèn)可是通過(guò)別人的評(píng)價(jià)來(lái)達(dá)成的。孩子自己不能用正確的平和的方式表達(dá)觀點(diǎn)，害怕否定和不被認(rèn)可。所以，作為家長(zhǎng)，面對(duì)孩子頂嘴的時(shí)候，平復(fù)心情，笑著聽(tīng)孩子的言辭，先予以肯定。肯定對(duì)方開(kāi)始思考問(wèn)題了，是成熟的表現(xiàn)。待對(duì)方能平靜下來(lái)，再與其分析利弊輕重。總之，面對(duì)這樣的孩子，家長(zhǎng)不要立即回應(yīng)。正確的方法是：先肯定，再分析，最后讓孩子自己選擇。時(shí)間久了，孩子和父母的溝通方式就不一樣了。