小孩偷了錢(qián)怎樣處理

在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，有些孩子會(huì)出現(xiàn)偷錢(qián)的情況，大部分父母看到孩子這個(gè)樣子就會(huì)非常生氣，從而采取強(qiáng)硬的措施來(lái)解決，其實(shí)這樣做并不能幫助孩子，反而會(huì)使孩子的情況嚴(yán)重，不利于孩子的成長(zhǎng)。

小孩偷了錢(qián)怎樣處理

1、了解了事情的緣由、起末之后，可以鄭重的告訴他，偷拿家里的錢(qián)這樣做是不對(duì)的，如果正當(dāng)花錢(qián)，爸媽不會(huì)不給，然后乘此機(jī)會(huì)教導(dǎo)下怎么花錢(qián)、理財(cái)是正道，家里的作風(fēng)是怎樣，哪些地方可以花錢(qián)，哪些地方不能亂花。

2、很多孩子拿錢(qián)只是單純的想買(mǎi)東西，但是并沒(méi)有意識(shí)到這是不正確的，如果第一次出現(xiàn)這樣的行為，家長(zhǎng)要向孩子講解，這是偷拿的行為，不是一個(gè)好孩子應(yīng)該有的，并且強(qiáng)調(diào)不允許再有下一次。

3、孩子偷錢(qián)這個(gè)行為，說(shuō)明孩子是需要零花錢(qián)的，為了防止孩子還有這個(gè)行為，可以讓教孩子自己去掙錢(qián)。家長(zhǎng)可以設(shè)置一些獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，比如做家務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)，考試進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)等等；一來(lái)可以解決孩子因?yàn)樾枰X(qián)而偷錢(qián)的行為，二來(lái)可以讓孩子了解到錢(qián)不是不勞而獲的。

4、過(guò)一段要對(duì)孩子偷拿錢(qián)的行為進(jìn)行驗(yàn)證。教育完了，過(guò)一段時(shí)間要對(duì)孩子的偷拿錢(qián)幣的行為進(jìn)行驗(yàn)證，看小孩是否還會(huì)在偷拿錢(qián)，如果還會(huì)偷拿，就要進(jìn)行更深入的教育。

孩子就像一塊未經(jīng)雕琢的玉，家長(zhǎng)給孩子什么樣的教育，孩子就會(huì)往哪個(gè)方向發(fā)展。一些孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)做出一些錯(cuò)誤的行為，如偷東西、撒謊等，有些家長(zhǎng)不問(wèn)緣由，對(duì)孩子一頓拳打腳踢，試圖改正孩子的錯(cuò)誤行為，但這往往會(huì)激起孩子的反抗心理，有些家長(zhǎng)則尋找原因，循循善誘，對(duì)孩子的一生產(chǎn)生積極引導(dǎo)作用。

小孩偷了別人東西怎么處理

1.耐心詢(xún)問(wèn)孩子原因

任何行為的背后都是有動(dòng)機(jī)的，跟孩子單獨(dú)聊一聊，為什么要拿別人的東西。除此之外，作為家長(zhǎng)也要以身作則。孩子的三觀(guān)和行為，無(wú)不受到父母和周?chē)说挠绊?。哪怕不是惡意的，也不要隨便拿別人的東西，否則孩子會(huì)有樣學(xué)樣。

2.建立規(guī)則和物權(quán)概念

跟孩子講道理不如從小在家里貫徹一種規(guī)則，比如這是爸爸的，那是媽媽的，未經(jīng)許可不能隨便動(dòng)。當(dāng)然孩子的東西家長(zhǎng)也不能隨意處理。當(dāng)孩子喜歡別的小朋友的玩具等物品時(shí)，要明確告訴孩子那是別人的東西，不能隨便動(dòng)，也不能隨便拿。必須征得小朋友的同意后才可以玩，而且玩后要立即還給人家，并要謝謝小朋友。

父母要讓孩子明白偷拿東西是錯(cuò)誤的。當(dāng)家長(zhǎng)們發(fā)現(xiàn)孩子有偷拿東西的行為時(shí)，一定要及時(shí)地指出這種行為的錯(cuò)誤性，讓孩子意識(shí)到偷拿東西是非常不對(duì)的。

小孩偷了東西家長(zhǎng)怎么處理

1、保持冷靜和理性：家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)孩子偷東西時(shí)可能會(huì)感到憤怒或失望，但重要的是要保持冷靜和理性。不要立即給予懲罰或責(zé)備，而是先冷靜下來(lái)再行動(dòng)。

2、溝通和傾聽(tīng)：與孩子坐下來(lái)，傾聽(tīng)他們的解釋和原因?？赡苡懈鞣N原因?qū)е潞⒆油禆|西，如渴望得到某種物品、尋求刺激或注意力等。通過(guò)有效的溝通，了解孩子的動(dòng)機(jī)和需求。

3、教育和道德教育：家長(zhǎng)應(yīng)該向孩子傳達(dá)關(guān)于道德和正直的重要性。解釋偷竊的后果和影響，以及對(duì)他人財(cái)產(chǎn)的尊重。幫助孩子理解他們的行為是錯(cuò)誤的，并引導(dǎo)他們找到合適的方式滿(mǎn)足自己的需求。

4、設(shè)定明確的規(guī)矩和邊界：制定家規(guī)，明確規(guī)定不偷竊的行為是不被接受的。確保孩子清楚知道偷竊行為的后果，并制定適當(dāng)?shù)膽土P措施，如限制特定的活動(dòng)或增加家務(wù)。

十三歲的小孩偷東西，家長(zhǎng)在處理的時(shí)候，首先要先調(diào)查清楚狀況，不能隨意地就給孩子貼上小偷的的標(biāo)簽，這樣孩子就會(huì)沿我們定義的方向發(fā)展下去，然后我們家長(zhǎng)一定要積極處理，控制好情緒，幫助孩子改正不好的做法，讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

十三歲的小孩偷東西該怎樣處理

1、小孩子為什么偷拿家里錢(qián)呢？那是因?yàn)楹⒆佑行枨鬅o(wú)法得到滿(mǎn)足而采取的手段。出現(xiàn)這種情況一般不要直接去打罵孩子，因?yàn)榻鉀Q問(wèn)題比發(fā)泄情緒更重要，也不要流露對(duì)孩子失望的情緒，要找到孩子偷拿家里錢(qián)的原因，然后針對(duì)性地引導(dǎo)：

1）比如孩子是拿錢(qián)出去請(qǐng)客，那么就告訴孩子，熱情好客是好事，爸媽不會(huì)反對(duì)；你有要求可以提出來(lái)，爸媽會(huì)適當(dāng)滿(mǎn)足的，但不能偷拿家里錢(qián)，這種行為是錯(cuò)誤的。

2）如果拿錢(qián)是去為了攀比，家長(zhǎng)應(yīng)該開(kāi)導(dǎo)孩子，要讓別人羨慕有很多種方法，而你偷拿錢(qián)，是小偷行為，被同學(xué)知道了，會(huì)更看不起你的，你愿意嗎？

3）如果是為了自己享受，那么家長(zhǎng)應(yīng)該引導(dǎo)他的消費(fèi)觀(guān)念。讓他知道錢(qián)來(lái)得不容易，家長(zhǎng)可以通過(guò)做家務(wù)付錢(qián)等方式，讓他得到一定的零用錢(qián)，而不是不勞而獲。另外家長(zhǎng)應(yīng)該考慮一下，是否管得過(guò)嚴(yán)，孩子的要求提出來(lái)總是被否定？讓孩子沒(méi)有信心提出要求？

小孩偷了大人的錢(qián)，大人知道后，先不要生氣打罵孩子，你這種行為只會(huì)讓孩子怕你，有什么事情不敢跟你說(shuō)，這樣的教育是失敗的，正確的處理方式是，告訴孩子這種行為是不好的，以及后果，并且要弄清孩子這樣做的原因。

小孩偷了大人的錢(qián)該如何處理

1、教育并讓孩子意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性。告訴孩子，這種行為屬于偷，是不道德的。可以把問(wèn)題說(shuō)的嚴(yán)重一些，但不可過(guò)于嚇唬孩子，要讓孩子意識(shí)到這種行為所造成的后果，意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，從而產(chǎn)生“怕”的心理，一旦對(duì)某件事產(chǎn)生畏懼、害怕的心理，便不會(huì)輕易地去觸碰，人都有一種躲避危險(xiǎn)的心理。

2、停下來(lái)傾聽(tīng)孩子。叛逆期的孩子往往內(nèi)心有許多感情無(wú)法訴說(shuō)，家長(zhǎng)在忙碌的生活和工作中可能會(huì)忽視孩子的情感訴求。實(shí)際上，通過(guò)訴說(shuō)溝通才能使孩子和家長(zhǎng)建立起更加信任的關(guān)系。家長(zhǎng)通過(guò)平等地和孩子溝通，從一個(gè)過(guò)來(lái)人的角度給孩子建議，能幫助孩子排解情緒。

3、適當(dāng)?shù)慕o孩子零花錢(qián)并灌輸金錢(qián)的正確概念。平常的時(shí)候家長(zhǎng)也不要對(duì)孩子過(guò)于苛刻，該給的零花錢(qián)也是要給的，畢竟孩子也有自己想要的東西，只要不過(guò)分家長(zhǎng)可以滿(mǎn)足一下孩子。在金錢(qián)上面對(duì)孩子的教育理念在于適當(dāng)，不可過(guò)度，也不可過(guò)嚴(yán)。

同時(shí)也要向孩子灌輸金錢(qián)的來(lái)之不易，適當(dāng)?shù)淖尯⒆又栏改干习嗟男量?，得到孩子的理解，并告訴孩子想要錢(qián)可以向爸爸媽媽開(kāi)口要，也可以用勞動(dòng)換取，比如做家務(wù)，但不可以偷。

隨著社會(huì)的發(fā)展，手機(jī)已經(jīng)成為人們生活的重要組成部分，手機(jī)在帶給人們便利的同時(shí)，也給人們帶來(lái)很多煩惱，一些孩子整天抱著手機(jī)不學(xué)習(xí)，還有些孩子背著舉哀張偷偷購(gòu)買(mǎi)手機(jī)，家長(zhǎng)為了讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī)，想盡各種方法，但收效甚微。

小孩偷買(mǎi)手機(jī)家長(zhǎng)該怎么處理

了解孩子行為背后的原因：孩子為什么要偷偷買(mǎi)手機(jī)玩？是因?yàn)楹闷嫘尿?qū)使，還是因?yàn)槿狈议L(zhǎng)的關(guān)注和陪伴？還是說(shuō)孩子有需求？了解孩子的行為原因，可以更好地幫助孩子解決問(wèn)題。

與孩子進(jìn)行溝通：家長(zhǎng)應(yīng)該與孩子進(jìn)行溝通，讓孩子明白偷偷買(mǎi)手機(jī)的行為是不正確的，同時(shí)也要聽(tīng)取孩子的想法和意見(jiàn)，了解孩子的需求和心理狀態(tài)。

適當(dāng)?shù)膽土P：家長(zhǎng)可以給孩子適當(dāng)?shù)膽土P，比如限制孩子使用手機(jī)的時(shí)間，或者讓孩子自己賺錢(qián)來(lái)支付手機(jī)費(fèi)用等。

提供溫和的引導(dǎo)和教育：與孩子溝通，向他們解釋為什么他們的行為是錯(cuò)誤的。強(qiáng)調(diào)購(gòu)買(mǎi)貴重物品前購(gòu)買(mǎi)需征得家長(zhǎng)同意，并解釋購(gòu)買(mǎi)手機(jī)帶來(lái)的后果：如金錢(qián)浪費(fèi)、學(xué)習(xí)時(shí)間被分散等。

手機(jī)屬于貴重物品，發(fā)現(xiàn)孩子偷買(mǎi)手機(jī)后，家長(zhǎng)千萬(wàn)不能視而不見(jiàn)，一定要認(rèn)真對(duì)待。保持冷靜的態(tài)度和孩子溝通，了解他的想法和需求，并詢(xún)問(wèn)哪里來(lái)的錢(qián)買(mǎi)手機(jī)。詢(xún)問(wèn)清楚后，明確讓孩子知道偷買(mǎi)手機(jī)是不對(duì)的行為，引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤。

小孩偷買(mǎi)手機(jī)的處理方法

當(dāng)孩子偷偷購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的情況發(fā)生時(shí)，作為家長(zhǎng)，可以采取以下處理方式：

1、保持冷靜并了解情況：首先，保持冷靜，不要過(guò)于激動(dòng)或嚴(yán)厲地對(duì)待孩子。與孩子進(jìn)行對(duì)話(huà)，了解他們?yōu)槭裁醋龀鲞@樣的行為，以及他們的動(dòng)機(jī)和想法。

2、提供溫和的引導(dǎo)和教育：與孩子溝通，向他們解釋為什么他們的行為是錯(cuò)誤的。強(qiáng)調(diào)購(gòu)買(mǎi)貴重物品前購(gòu)買(mǎi)需征得家長(zhǎng)同意，并解釋購(gòu)買(mǎi)手機(jī)帶來(lái)的后果：如金錢(qián)浪費(fèi)、學(xué)習(xí)時(shí)間被分散等。

3、設(shè)立合適的規(guī)則和限制：建立明確的家規(guī)，明確表達(dá)家庭對(duì)購(gòu)買(mǎi)行為的期待。闡述何時(shí)需要請(qǐng)示家長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)自給自足的原則，以及合理的開(kāi)支上限等。