怎樣跟初三的男孩溝通

初三是孩子的關(guān)鍵時期，同時這個階段的他們也步入了青春叛逆期，所以作為父母，無論是在跟他們相處的過程中，還是在與他們溝通交流的過程中，一定要注意方法，避免因為引導(dǎo)不當(dāng)，引起他們的逆反心理。那么，怎樣跟初三的男孩溝通呢？

怎樣跟初三的男孩溝通

1.理解青春期男孩

正在青春期的男孩，他們的轉(zhuǎn)變程度會出現(xiàn)不同的狀態(tài)，這時的他們急需家長的理解，他們不希望家長不分場合地批評他，這個時期的男孩子是敏感而脆弱的，批評一定要注意方式方法，要讓孩子發(fā)自內(nèi)心的接受，否則只會激起男孩的逆反。

2.遵循換位思考的原則

父母要想和子女溝通順暢，就要理解、體貼子女，更需要進行換位思考。因為大家站的角度不一樣?？磫栴}往往會有差異，如果學(xué)會了換位思考。換個角度看問題，孩子與父母之間的隔閡很容易消除，大家站在同一個立場上，就能心平氣和地交流，心平氣和地發(fā)表看法。

叛逆期的男孩子是非常不好管教的，總是跟家長作對，在這個時候很多孩子會出現(xiàn)沉迷游戲的情況，身為家長一定要注意引導(dǎo)孩子，千萬不能任由孩子發(fā)展，否則對孩子的成長極為不利。

叛逆期的男孩子沉迷游戲該怎樣去溝通教育

1、當(dāng)男生處于叛逆期的時候，說明他們心里已經(jīng)有大問題等著你去處理了?？赡苁菑男〉酱螅部赡苁亲罱囊恍┦虑?。孩子不會理解大人做事的方式。所以這個時候你要主動去溝通，把你們之間的問題說清楚。

2、千萬不要搶叛逆孩子的手機。這時候去搶會刺激他們的情緒。你應(yīng)該學(xué)會調(diào)整它們。你可以給孩子有限的時間玩手機，然后你要以身作則，花和孩子一樣的時間，否則孩子會不服氣，所以你要尊重他，而不是把他當(dāng)成自己的，他們會向你學(xué)習(xí)。

3、耐心傾聽。孩子正處于叛逆期階段，他們要求與家長平等交流的愿望非常強烈，渴望受家長的尊重。家長要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念，多與孩子進行互相尊重的平等交流，多給孩子說話機會，多傾聽孩子的心聲，少些要求、命令與責(zé)備，在傾聽過程中適當(dāng)做些心理疏導(dǎo)。

4、和孩子制定玩游戲的時間。絕對禁止孩子不玩游戲是很難做到的，而且這樣只會讓孩子更加抗拒。所以家長可以和孩子一起制定玩游戲機的時間，規(guī)定每天可以玩多少時間，什么時候可以玩。

十四歲的男孩子，正處于叛逆期，這個時候的他們自我意識極強，聽不進去別人的建議，凡事以自我為中心，覺得他人都是不對的，只有自己的想法才是正確的。

十四歲男孩子叛逆期該怎樣溝通

1、以身作則

14歲男孩叛逆期，家長應(yīng)該保持樂觀、向上的態(tài)度，使孩子安穩(wěn)度過這段時間。若希望孩子具備某樣品質(zhì)，需要以身作則，成為孩子信服的榜樣，這樣不用家長教育，孩子自然可以向家長學(xué)習(xí)。

2、信任孩子

家長應(yīng)對孩子擁有信任，不能在孩子和他人說法相悖時，直接認定其撒謊，這樣只會讓孩子覺得父母無法依靠，進而將心事封閉在內(nèi)心，嚴重時甚至出現(xiàn)心情低迷，此點對于自尊心強的男孩尤其重要。

初三還孩子升入高中的重要階段，孩子面臨著巨大的學(xué)習(xí)壓力和自我認知變化，這個時期的孩子出現(xiàn)叛逆行為是很正常的事情，有些孩子脾氣暴躁，有些孩子與父母對著干，這都是叛逆的表現(xiàn)，家長要多與孩子溝通，幫助孩子解決生活和學(xué)習(xí)中的各種難題。

初三男孩叛逆期要怎樣教育或開導(dǎo)呢

傾聽與理解：給孩子一個傾訴的機會，了解他們厭學(xué)的原因。盡量站在孩子的角度去理解他們的想法和需求，以便找到解決問題的方法。

關(guān)愛與支持：在理解孩子的基礎(chǔ)上，給予他們關(guān)愛和支持。讓孩子感受到家庭和學(xué)校的關(guān)愛，從而激發(fā)他們面對困境的動力。

尊重個性：每個孩子都有自己的特點和興趣，尊重孩子的個性，鼓勵他們發(fā)展自己的特長。

培養(yǎng)積極心態(tài)：引導(dǎo)他正確看待問題。再者，設(shè)定合理的目標(biāo)和期望，讓他有成就感。最后，以身作則，成為他學(xué)習(xí)的榜樣。教育叛逆期的男孩，不僅是糾正錯誤，更是陪伴他成長，讓他成為更好的自己。

孩子早戀是很多家長都不愿意面對的事情，不知道要怎么教育孩子，其實孩子早戀并沒有那么可怕，只要家長采取正確的措施就能幫助孩子，千萬不要采取強硬的措施教育，這樣會引起孩子的逆反心理。

小男孩早戀家長怎樣開導(dǎo)溝通

1、尊重孩子的感受。不要對孩子的感情或喜好進行評判，尊重他們的感受和選擇。試著理解孩子為什么會產(chǎn)生早戀的情感，聽取他們的觀點，并嘗試從他們的角度來看待問題。

2、提供正確信息和教育。與孩子分享有關(guān)早戀的知識和意義，幫助他們理解戀愛和親密關(guān)系的復(fù)雜性。通過正確的教育，能夠幫助孩子更好地把握戀愛關(guān)系，并避免一些可能的錯誤和傷害。

3、多帶孩子出去走一走、逛一逛，讓孩子多一些興趣愛好，不能讓自己所有的精力都放在早戀上面，因為孩子的人生還非常長，這個時候多一些興趣愛好，多將自己的精力放在自己感興趣以及更有價值的事情上面，才能獲得充實的人生，獲得幸福和快樂。

4、家長在對男孩子早戀問題進行疏導(dǎo)時，還要注意適度，把握好分寸，多給男孩子留些余地，不要過分追究，以免挫傷男孩子的自尊。如果家長肆意擊垮了孩子心中最后那道防線，那男孩子將會徹底放任自己的情感和行為。

初中叛逆期的男孩子不好管教，家長要多些耐心，不要跟他們硬碰硬，自己脾氣暴躁的時候先要冷靜下來，然后再去跟孩子交談，孩子不開心的時候也要能避免說教，溝通是建立在雙方平等、冷靜、尊重的基礎(chǔ)上的，我們不要總是去命令孩子怎么怎么做。

初中叛逆期的男孩子該怎樣去溝通教育

1、了解青春期的特點和孩子的思想。這就要求家長有能力學(xué)習(xí)、看書或上網(wǎng)尋找青春期孩子的特點，或與其他有青春期孩子的父母交流；孩子處于青春期，雖然身體發(fā)育已經(jīng)開始接近成人，但心理還不成熟，很多想法很幼稚，如果家長教育的方法不對，只會讓孩子離父母越來越遠。

2、尊重與鼓勵人格獨立。叛逆期男孩心理上可能會出現(xiàn)變化，家長應(yīng)當(dāng)給予足夠的尊重，尊重其想法自由、人格獨立，以疏導(dǎo)為主，不宜采取過于激烈的嚴格管教，避免抵觸心理。充分引導(dǎo)叛逆期男孩認識叛逆心理的危害，鼓勵其學(xué)會調(diào)節(jié)情緒、控制行為，克服心理障礙。

3、盡量減少指責(zé)和與他爭論的模式。和兒子發(fā)生沖突時，可以深吸一口氣，然后轉(zhuǎn)身離開，在這種退縮的狀態(tài)下處理，也就是說，面對沖突，你應(yīng)該先學(xué)會冷靜自己的情緒。為孩子創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境，夫妻關(guān)系一定要和諧。只有父母和睦，孩子才能感受到愛。

與孩子交流時，我們不能再指責(zé)他，想讓他做什么。我們要多聽，多聽聽孩子要說的話，了解孩子的內(nèi)心感受和心理需求。

15歲叛逆期的男孩子不好管教，家長應(yīng)該注意調(diào)整自己錯誤的教育方式，我們要能理解青春期孩子的心理發(fā)展特點，對這個時期的孩子多一些尊重和包容，不要侵犯孩子的隱私，這個時候多與孩子溝通，了解孩子的內(nèi)心世界，既能增進關(guān)系，還能及時引導(dǎo)孩子。

15歲叛逆期的男孩子該怎樣去溝通教育

1、家長應(yīng)了解孩子叛逆背后的事情，尊重孩子的隱私，理解孩子妄想獨立的思想，給孩子一點空間，不要事事去詢問，事事去干預(yù)。家長應(yīng)以探索的心態(tài)去跟孩子溝通，傾聽孩子的內(nèi)心世界，雖然孩子經(jīng)歷的年紀我們經(jīng)歷過，但所處的年代已不同。

2、增加陪伴時間。建議父母陪伴男孩適當(dāng)運動，也可一起參加娛樂活動，不僅能夠提高男孩的心理素質(zhì)，也可適當(dāng)緩解男孩的壓力，還能夠通過興趣愛好合理地宣泄負面情緒，同時能夠增進父母與男孩之間的感情。

3、正視孩子的叛逆心理，不要抱有成見。事實上，15歲男孩的逆反心理也蘊含著很多積極的品質(zhì)，比如強烈的自我意識、競爭精神、創(chuàng)新能力等。家長要善于發(fā)現(xiàn)逆向心理中的創(chuàng)造性品質(zhì)和開拓意識，合理引導(dǎo)。只要引導(dǎo)得當(dāng)，叛逆心理就能在現(xiàn)代社會中發(fā)揮積極作用。

4、掌握正確的溝通方式，引導(dǎo)孩子走出不正確的范圍。叛逆期的孩子往往表現(xiàn)得玩世不恭，覺得這個環(huán)境和這個社會不屬于自己，總是表現(xiàn)得父母和家人無法理解。比如把頭發(fā)染成各種顏色，說同齡人只能聽懂的話等等。這時，家長不要總是用抱怨和批評的語氣跟他們說話，而要學(xué)會正確地與孩子溝通和解釋。