二年級的孩子老是和父母頂嘴怎么辦

二年級的孩子情緒化比較嚴重，學習態(tài)度差，總是做一些叛逆的行為，面對家長的管教，總是頂嘴，不服從管教。很多家長在面對孩子頂嘴行為時，總是很煩惱，不知道怎么辦才好。

二年級的孩子老是和父母頂嘴怎么辦

1、主動了解孩子頂嘴的原因。在孩子頂撞你時，不要急著發(fā)脾氣，你應(yīng)該先問問自己：“我剛剛說了什么？這個孩子想怎么樣？”當你想明白了孩子的意圖后，你就會理解為什么孩子突然和你對抗，情緒也會緩和下來。

2、給孩子表達自己意見的機會。只要是和孩子有關(guān)的事情，都要給孩子申辯的機會，讓孩子去發(fā)表自己的看法。即便知道他們在狡辯，家長也要安靜下來，耐心地聽聽孩子是怎么說的。

這樣孩子能夠更好地表達出自己的想法，家長也可以更了解孩子。關(guān)鍵是，這也可以培養(yǎng)孩子獨立思考的習慣。

3、家長不要一味的訓斥孩子。家長注意，根據(jù)不同的問題有技巧地去應(yīng)對。類似如在孩子情緒特別激動的時候，最好不要訓斥孩子或者批評孩子，那樣只會讓孩子更加崩潰。并且這時候家長的說教往往孩子也是聽不進去的。專家建議，家長們可以選擇在孩子情緒穩(wěn)定下來之后，再和孩子講道理。

孩子已經(jīng)上六年級，但是出現(xiàn)了讓家長很是發(fā)愁的事情，那就是孩子老是撒謊騙人，不管家長說教過多少次，孩子就是不聽，依舊我行我素，有的脾氣不好的家長，甚至都采用了打罵孩子的方式，孩子還是說謊騙人。

六年級的孩子老是撒謊欺騙怎么辦

1、父母要樹立好的榜樣。要想讓孩子改掉說謊的壞習慣，父母應(yīng)該以身作則，為孩子樹立好榜樣?？梢栽谌粘Ｉ钪校们袑嵭袆痈嬖V孩子，說謊是不對的行為。

父母多跟孩子交流溝通，要讓孩子明白，說謊會造成不良的后果。告訴孩子，假如因為一些難以開口的原因，而對父母說謊是完全沒有必要的。

2、家長平時要做好榜樣。家長平時一定要對孩子說話算話，對于一些不確定的答案和承諾，一定不要敷衍?？梢灾苯痈嬖V孩子，自己要考慮一下。如果說出來的承諾，家長必須要辦到。平時對待朋友和家人也應(yīng)該如此。孩子最初的行為，都是模仿大人的，他就是縮小版的你。

3、家長不要著急責備孩子。孩子撒謊后，自己心理壓力也很大。所以，這時候家長千萬不要急著拆穿他，要與孩子在正常的交流中，引導(dǎo)他說出自己真實的想法，告訴孩子自己是信任他的，然后給孩子一些暗示，比如孩子搶了別人的玩具，卻說是人家給他的。

二年級的孩子正是調(diào)皮的時候，這個時候家長可能會面臨孩子總是在學校惹事的情況。當孩子總是闖禍惹事的時候，家長一定要注意自身的教育方式，慢慢引導(dǎo)孩子。

二年級的孩子在學校老是惹事怎么辦

1、正面引導(dǎo)孩子的惹事行為。從某種意義上講，孩子的“不聽話”恰恰反映出他有主見，而所謂“好爭斗”恰恰反映出他有進取心。對于惹事的孩子，家長要站在賞識的角度給予正確地引導(dǎo)，可以有針對性地帶孩子看電影、逛公園、參觀展覽館，或者學習唱歌、繪畫等。

通過多渠道教育，因勢利導(dǎo)，更換興奮點，將孩子過剩的精力、體力發(fā)揮到適當?shù)幕顒又腥ィ@樣不僅可以滿足孩子好動和求知欲強的需求，而且可以讓他學到更多的知識和技能，從而收到更加理想的教育效果。

2、關(guān)注孩子惹事的原因。爭吵、搗蛋、打架……孩子的這些惹事行為，讓家長苦惱不已。但是，你明白他為什么這樣做嗎？背后的原因是什么呢？

爸爸媽媽要正視這個問題，平時多關(guān)心孩子，而不是只到周末才想起他。雖然爸爸媽媽沒時間跟孩子在一起，但可以每天給他打電話，經(jīng)常給他買禮物，這樣做就是要讓他明白，父母還是很關(guān)心、很愛他的，不會不管他。

成為父母后，不少家長才發(fā)現(xiàn)，管教孩子并不是一件容易的事情，不少的家長孩子都感慨現(xiàn)在的小孩子越來越難管教，當孩子出現(xiàn)頂嘴叛逆以后，家長應(yīng)該怎么辦呢？

孩子老是頂嘴不服管教怎么辦

1、了解孩子所處環(huán)境，孩子小的時候最容易受身邊環(huán)境影響。無論是家庭環(huán)境還是學校環(huán)境，乃至于社會環(huán)境，多了解孩子身邊接觸什么類型的人。孩子學校的時候怎么與老師溝通？下了課之后怎么與同學溝通？這些對小孩子的心理都會有非常大的影響，除了外部的環(huán)境之外，家庭的環(huán)境更加重要。

2、注意孩子的心理感受及言行，說到孩子的言行頂嘴，不服管教已經(jīng)表現(xiàn)出來，但是心理感受到底是什么樣子？家長必須要注意。心理感受不好，時間久了，難免會產(chǎn)生各種不好的做法。當孩子頂嘴之時，或許是身邊環(huán)境發(fā)生改變。例如父母經(jīng)常加班，或者最近的學習成績下降，這些都會讓孩子的日常行為發(fā)生改變。

3、營造民主環(huán)境，孩子愛頂嘴，其實是獨立意識萌芽的表現(xiàn)，家長不應(yīng)遏制，也不應(yīng)搞專制那一套，相反，家長努力營造民主健康的家庭環(huán)境，讓孩子敢說愛說，同時，大家一起參與其中，破除內(nèi)心的隔閡，效果便會立竿見影。

4、以身作則，并告誡孩子禮貌素養(yǎng)的重要性，孩子是家長的影子，孩子愛頂嘴，愛冒犯別人，家長多半也有這個毛病。因此，家長首先要做的是反思自己，端正自己的態(tài)度，以身作則，用自己的行動告訴孩子講禮貌的重要性，并在改變自己的惡習和毛病。

不論是多大的孩子，即便是大學生，也會有和父母頂嘴的時候，背后的原因只有一個，他們有自己的想法，卻與父母說不明白，無奈和情急之下，變成了頂嘴。這個過程其實不論是父母還是孩子都有原因，但主因還在于父母吧！那么，孩子老是頂嘴說不好聽的話怎么辦呢？

孩子老是頂嘴說不好聽的話怎么辦

想要引導(dǎo)孩子往好的一面發(fā)展，首先我們得了解孩子為什么脾氣差，為什么要頂嘴，這是最關(guān)鍵的一步。

孩子不會無緣無故跟大人頂嘴，背后肯定有我們不了解的原因，我們別急著批評孩子，先靜下心好好跟孩子溝通，走進孩子的內(nèi)心，了解孩子的想法和需求，從孩子的需求出發(fā)。

孩子既然頂嘴，表達出來的其實是一種不服，說明孩子心里有他自己的想法，與大人想法不一致的，我們要了解其中的沖突。

其次，我們要學會換位思考，多從孩子的角度去看待問題。如果凡事我們只從大人的角度看待問題，我們永遠也看不懂自己的孩子，永遠都會覺得孩子不聽話，不配合我們。

一年級的小孩子做事比較沖動，而且缺乏一些處理矛盾的技巧，所以在與其他小朋友發(fā)生分歧時，就會使用打人的方式來解決問題。但是打人并不是一種很好的行為，如果家長不及時引導(dǎo)，將會對他們以后的健康成長帶來非常大的影響。那么，小學一年級的孩子老是打人怎么辦呢？

小學一年級的孩子老是打人怎么辦

1.跟孩子多交流，反復(fù)講打人的行為是不對的。當孩子出現(xiàn)打人的行為時，大人一定要秉持端正的態(tài)度，溫和而堅定的教育他：打人是不被允許的，這樣的行為是不對的。當他還想繼續(xù)打人的話，要及時按住他的拳頭，用堅定的眼神和話語告知他，打人是錯的，要改掉這個壞毛病。這種情況一直持續(xù)一段時間后，孩子會在父母的教育下逐漸控制自己打人的念頭。

2.分析孩子打人的背后原因。有的孩子經(jīng)常打人，可能是缺乏安全感的一種反應(yīng)；還有可能是孩子不懂得怎么表達自己；或者是孩子在某件事情上受到挫折了，不知道怎么紓解……這個時候，作為父母的我們，就要努力開解自己的孩子，讓其獲得安慰，并調(diào)整好自己的心理狀態(tài)，盡量避免再出現(xiàn)喜歡打人來發(fā)泄的這種行為。

3.父母以身作則、規(guī)范自己的行為舉止。都說父母是孩子最好的老師，父母的一舉一動都會對孩子產(chǎn)生極大的影響。如今孩子年齡非常小，模仿能力也很強，因此家長的舉動就變得尤為重要。如果說父母在孩子面前“動手”打人，或許做出一些極端動作的話，孩子耳濡目染，覺得動手打人是沒有錯的，以后也會模仿家長動手打人，這樣是非常不可取的。因此，作為孩子的“老師”，父母應(yīng)該以身作則，規(guī)范自己的行為舉止，從思想層面對孩子進行正確地引導(dǎo)，這樣才能幫助孩子改正一些壞習慣。

4.教孩子用正確的溝通方式去處理問題。大多數(shù)孩子動手打人都是因為自身受到了委屈，加上年齡還小，無法將內(nèi)心的感受完全表達出來，因此才會產(chǎn)生了動手打人的行為。這時候，父母應(yīng)該耐心地引導(dǎo)孩子，了解孩子內(nèi)心的真實想法，并教會孩子如何用正確的溝通方式去解決問題。除此之外，作為家長也應(yīng)該理解孩子動手打人的行為，因為對孩子來說，他的辨別是非能力不強，完全不知道自己的行為是不是正確的，而作為家長，應(yīng)該用自己的力量去教導(dǎo)孩子，千萬別視而不見。

孩子從上小學之后，接觸的人和事也在慢慢擴大，再加上隨著自我意識和獨立意識的增強，所以有些家長就會發(fā)現(xiàn)，自己的孩子變得越來越不聽話，甚至還會跟父母頂嘴，違逆父母的意愿。那么，二年級孩子頂嘴不聽話怎么辦呢？

二年級孩子頂嘴不聽話怎么辦

1.冷靜后再溝通。爭吵容易有壞情緒，對于叛逆的孩子，和父母頂嘴是常有的事。情緒不好的時候，任何溝通都只會增加矛盾，但不教育孩子又怕孩子學壞。所以等孩子和自己情緒冷靜之后，再溝通解決問題，效果就會更好，孩子也能更容易理解。在此過程中，家長可以適當?shù)匾龑?dǎo)孩子，教孩子如何與他人進行恰當?shù)臓庌q，以及，應(yīng)該采取何種態(tài)度來解決問題。

2.教孩子準確的表達方式。孩子之所以會頂嘴，并非是不聽話或者鬧脾氣，很多時候只是有了自己的想法，對我們家長有了不同的意見，但他們并不會很好的表達，因此才會用頂嘴的方式來抗議。因此，平時家長應(yīng)該學會傾聽孩子的心聲，并且引導(dǎo)孩子表達自己真實想法，而不是一味的通過頂嘴來發(fā)泄自己的負面情緒。

3.和孩子一起做選擇。有時候，孩子和我們頂嘴并非我們的意見不同，而是我們沒有尊重孩子的選擇，在很多無傷大雅的小事上，我們完全可以給孩子足夠的選擇權(quán)，尊重他們的意見讓他們自己做決定。而在一些大的事情上，家長也不要一家獨大的“一言堂”而是應(yīng)該和孩子商量，充分聽取孩子的意見，最后再謹慎的做決定。

4.以身作則。孩子通過模仿自己看到的來試探這個世界，特別是從父母身上，他們會吸收所有好的壞的東西。如果你經(jīng)常對伴侶或者家人說刻薄的話，那么你的孩子也會用同樣的方式對待其他人，包括你。美國心理學家Erik A. Fisher博士建議父母，和孩子進行不友好的溝通時，可以用手機錄音，事后去聽聽自己的言語有沒有過分的地方，以及用另一個視角來聆聽孩子沒說出來的話。