小孩作業(yè)太多了情緒很大怎么辦
-
對于孩子寫作業(yè)這個問題,家長也很是發(fā)愁,孩子總是抱怨作業(yè)太多,有的脾氣不好的還會把作業(yè)本撕掉,面對孩子如此情緒化的表現(xiàn),家長一定要保持冷靜,及時采取措施,緩解孩子的情緒。
小孩作業(yè)太多了情緒很大怎么辦
1、好好的溝通,了解他之所以感受到壓力大的原因,如果是因?yàn)橛龅搅穗y題,自己不會做,這其實(shí)對于很多孩子都是比較常見的,那么在這種情況下,作為家長應(yīng)該盡可能的保持耐心,給孩子講解這些難題,讓孩子真正的掌握學(xué)習(xí)方法,幫助孩子樹立學(xué)習(xí)自信,這樣孩子的壓力就會很快消失。
2、要正視孩子的情緒變化。很多家長認(rèn)為和孩子相處時是要講道理的,但是家長們一定要記住,不要在孩子被情緒支配時和他們講道理。在孩子情緒崩潰,他們需要的唯一一件事便是理解和安慰。即使問題出在孩子本身,這個時候家長應(yīng)該抱抱孩子,讓孩子情緒得到平復(fù),等安撫好孩子的情緒后,再心平氣和與孩子談心,讓孩子明白家長的苦心。
在孩子因作業(yè)壓力而情緒崩潰時,家長也應(yīng)該盡量避免對孩子的冷言冷語,多一些理解和體諒,這樣才能真正地解決問題。
3、提升孩子做作業(yè)的效率。孩子們要做的作業(yè)確實(shí)多,但是也沒多到完成不了的地步,而且很多孩子完成得很好。只要孩子在課堂上專心聽課,完成這些作業(yè)并不會花費(fèi)太長時間。想要從根本上解決這個問題,家長們便要提升孩子學(xué)習(xí)與做作業(yè)時的效率。
-
如果孩子是因?yàn)樨澩娑蝗プ鲎鳂I(yè)的話,家長要幫助孩子認(rèn)識到自己學(xué)生的身份,讓孩子明白寫作業(yè)學(xué)生的責(zé)任,只有這樣孩子才能正視作業(yè),同時家長還要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動孩子的積極性。
小孩子貪玩不愛做作業(yè)怎么辦
1、冷靜教育,切勿打罵。家長不能打罵孩子。教育孩子并不簡單,家長不能操之過急。有些家長心急就會失去理智,稍有不順就是打罵孩子,這樣的做法非常傷害孩子的感情,只會讓孩子越來越逆反。
2、正視作業(yè),確立目標(biāo)。家長要知道,在孩子眼中,無論是做課堂作業(yè)還是家庭作業(yè),目的只有一個,那就是不被老師、家長責(zé)罵。要孩子正視作業(yè),家長先幫他樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),只有目標(biāo)確定了,孩子才有學(xué)習(xí)的動機(jī),也才能指導(dǎo)孩子課堂、課后的學(xué)習(xí)。
3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動積極性。家長要采取多種手段調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)興趣。最好用的方法便是讓孩子嘗到成功的滋味,比如某一次作業(yè)拿100分或書面工整,被老師表揚(yáng)了。家長見到孩子的進(jìn)步也不要吝嗇你的表揚(yáng)和鼓勵。
4、科學(xué)指導(dǎo)。家長要科學(xué)地指導(dǎo)孩子做作業(yè)。每個階段的孩子,家長陪伴他做作業(yè)的方法都不一樣,每個學(xué)科安排的時間也會有所不同,家長要多跟老師溝通,某個階段需要培養(yǎng)孩子哪方便的能力,只要指導(dǎo)孩子做作業(yè)的方式得當(dāng),孩子自然能夠取得進(jìn)步,對孩子來說就是莫大的動力了。
-
每一個孩子都會經(jīng)歷厭學(xué)期,隨著孩子年齡的增長,再加上青春期的到來,想要徹底解決厭學(xué)不是件容易的事,這也讓不少家長焦慮不安。所以要先找到孩子厭學(xué)的原因,這樣才能對癥下藥解決問題。
小孩有厭學(xué)情緒怎么辦
一、莫讓過高的期望值壓垮孩子。孩子對學(xué)習(xí)的期望值要合理,不能盲目樂觀也不能過分低估。父母一定要注意,不能讓孩子在超負(fù)荷狀態(tài)下運(yùn)轉(zhuǎn)。孩子壓力過大就會出現(xiàn)逆反心理,因?yàn)闊o法達(dá)到期望值,最終會導(dǎo)致厭學(xué)。父母要為孩子設(shè)立一個合理的學(xué)習(xí)目標(biāo),只要孩子能夠達(dá)成,就給予一定的鼓勵。
合理的期望值,能夠讓孩子在學(xué)習(xí)中找到成就感,這是孩子持續(xù)努力下去的動力。父母不要動不動就跟孩子約法三章,為孩子購買大量的參考書,并嚴(yán)格要求每次考試要達(dá)到的名次。這些做法都容易造成孩子壓力過大,學(xué)習(xí)興趣減弱。
家長要面對現(xiàn)實(shí),客觀估量孩子的學(xué)習(xí)狀況,不要給孩子提過高的學(xué)習(xí)要求。如果孩子產(chǎn)生畏學(xué)、厭學(xué)情緒,父母也要檢討一下自己,是否向孩子施加了不合理的期望。父母合理的做法是多給予孩子鼓勵、表揚(yáng),重視孩子取得的學(xué)習(xí)成績。
二、幫孩子樹立正確的學(xué)習(xí)觀和進(jìn)步觀。父母要幫孩子樹立一個正確的學(xué)習(xí)觀,并不是分?jǐn)?shù)、名次進(jìn)步了才是學(xué)習(xí)進(jìn)步了。這樣容易讓孩子不重視夯實(shí)基礎(chǔ)知識,而只在乎考試成績,從而導(dǎo)致孩子考試成績很好,但是能力卻很一般的狀況。
-
小孩子不肯寫作業(yè)是因?yàn)闆]有找到寫作業(yè)的動力,換句話說就是孩子對學(xué)習(xí)沒有興趣,所以家長想要孩子主動寫作業(yè),就必須要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,讓孩子找到寫作業(yè)的樂趣。
小孩不肯做作業(yè)怎么辦
1、家長適度調(diào)整對孩子的期望值。家長對孩子的期望值盡量與孩子的實(shí)際能力相匹配,不僅僅是把關(guān)注點(diǎn)放在最終的結(jié)果上,更多地去發(fā)現(xiàn)孩子過程中的肯定和努力,多對孩子進(jìn)行鼓勵和肯定,幫助孩子建立自信心。這樣,孩子會更有動力,對讀書學(xué)習(xí)也會更有興趣。
2、溝通。小孩子不愛讀書不愛寫作業(yè)怎么辦?家長要和孩子建立融洽的關(guān)系,讓孩子信任接受你。在引導(dǎo)孩子的過程中,尊重他們的情緒和想法。工作忙的時候,分配些時間和孩子保持溝通,了解孩子的生活學(xué)習(xí)狀況,這樣有助于家長解決孩子上學(xué)不愛寫作業(yè)的問題。
3、讓孩子理解學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)最終是自己的事情,沒有人可以代替,再者學(xué)習(xí)也是終身的事情。父母首先需要養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣,給孩子做好榜樣,讓孩子明白學(xué)習(xí)是一件自然而然的有趣事情,而不是痛苦的任務(wù)。只有理解了學(xué)習(xí)的重要性和價值,孩子才能心無旁騖地積極主動地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
4、培養(yǎng)愛學(xué)習(xí)的興趣。孩子不愛寫作業(yè),主要是對學(xué)習(xí)不感興趣,如何進(jìn)行處理,首先一定要幫助孩子去培養(yǎng)一個愛學(xué)習(xí)的興趣??梢酝ㄟ^一系列的方法,讓孩子了解到學(xué)習(xí)的有趣,通過一些智力游戲,讓孩子吸取到更多的知識,這樣也會培養(yǎng)孩子的興趣,對于孩子寫作業(yè)也會有一定的幫助作用。
-
作為家長肯定是想培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣,但是大多數(shù)的孩子是缺乏自覺性的,就拿寫作業(yè)這件事說,孩子的自覺性就有缺乏,相信這也是家長不愿意看到的現(xiàn)象,其實(shí)找對方法,教育孩子,這才是有利的。
小孩不寫作業(yè)怎么辦怎么教育
1、避免過度壓力
避免給孩子過大的壓力,讓孩子感到愉快和放松的學(xué)習(xí)環(huán)境是重要的,如果孩子感到過于壓抑,可能會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感。
2、采用限時法糾正
先了解一下孩子的作業(yè)量,估計一個完成時間,然后征詢孩子,如“語文40分鐘能做完嗎?數(shù)學(xué)30分鐘能做完嗎?”確定后,和孩子做個“君子之約”,孩子會欣然接受這個約定,并且努力去完成。
-
每一個孩子都會經(jīng)歷青春期,隨著青春期的到來問題也就來了,很多家長都說孩子怎么不聽話,還厭學(xué)不喜歡學(xué)習(xí)。其實(shí),厭學(xué)不喜歡學(xué)習(xí)就是青春期叛逆的表現(xiàn),如果家長發(fā)現(xiàn)孩子有厭學(xué)的現(xiàn)象,盡早的幫助孩子脫離出來。厭學(xué)不僅影響孩子的學(xué)習(xí)成績,還會影響孩子的前途,可以說危害是很大的。
小孩產(chǎn)生厭學(xué)情緒怎么辦
1、培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣,可與孩子的特長結(jié)合起來。其實(shí),特長與學(xué)習(xí)并不矛盾。很多有特長的孩子,學(xué)習(xí)成績也不錯。由于有特長、有興趣愛好,這些孩子會經(jīng)常受到來自學(xué)校和家庭的表揚(yáng)和鼓勵,他們的興趣勁頭也會潛移默化地移到學(xué)習(xí)上來,從而使二者相得益彰。
2、避免過度地批評和指責(zé)。很多厭學(xué)的孩子,學(xué)習(xí)跟不上,經(jīng)常受到老師的批評、家長的責(zé)怪以及同學(xué)的輕視。于是,他們索性“破罐子破摔”,甚至經(jīng)常逃學(xué)。老師和家長要避免過度地批評和指責(zé),多對孩子的“閃光點(diǎn)”進(jìn)行鼓勵和表揚(yáng),同時幫助孩子提高學(xué)習(xí)能力,讓孩子變得自信起來。這樣,孩子學(xué)習(xí)的興趣也容易被激發(fā)出來。
3、盡量減輕孩子的心理和學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。老師和家長要盡量減輕孩子的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān),結(jié)合青少年的心理特點(diǎn)施教,做到寓教于樂,勞逸結(jié)合。
4、幫助孩子建立良好的人際關(guān)系。鼓勵孩子多參加集體活動,多與同學(xué)交往。教會孩子理解和尊重他人,讓孩子學(xué)會傾聽,學(xué)會表達(dá)贊美和感謝。當(dāng)孩子與同學(xué)發(fā)生沖突時,家長要給予正面引導(dǎo),幫助孩子正確處理沖突。
-
孩子出現(xiàn)不愛學(xué)習(xí)的情況會讓家長非常的抓狂,還有更抓狂的就是孩子寫作業(yè)這個事了把,有時作業(yè)量不多,可是孩子就是偏偏不寫,說什么也不聽,家長就會更加的苦惱。
小孩子不愛寫作業(yè)怎么辦
1、盡量不催促孩子
很多家長都有一個相似點(diǎn),就是喜歡催促孩子,總是害怕孩子作業(yè)寫不完。孩子放學(xué)前腳剛踏進(jìn)家門,家長就已經(jīng)開始催促孩子寫作業(yè)了,孩子剛放學(xué),家長應(yīng)該適當(dāng)?shù)慕o予孩子休息的時間,畢竟孩子上了一天的課,身心處于疲憊的狀態(tài),只有休息好了,才能更好的完成作業(yè)。
2、讓孩子自己制定目標(biāo)和獎懲規(guī)則
讓孩子自己制定目標(biāo)的好處是,孩子會更有參與感,而且當(dāng)他們完成任務(wù)時,他們會更有成就感。目標(biāo)的制定可以從短期目標(biāo)開始,比如認(rèn)真完成作業(yè)、不磨蹭、作業(yè)正確率高等等;也可以從中期目標(biāo)開始,比如期中考試成績、一個月內(nèi)做作業(yè)的認(rèn)真度;也可以從長期目標(biāo)開始,比如學(xué)期末的進(jìn)步、成績等等。