孩子一說(shuō)就生氣怎么辦

總有部分孩子辦事拖拉，很多時(shí)候表現(xiàn)的特別懶，而家長(zhǎng)都不喜歡孩子這種辦事懶散拖拉的行為。孩子太過(guò)懶惰會(huì)使孩子很多事情都做不好，影響著孩子的行為習(xí)慣。造成孩子過(guò)懶的行為有很多，對(duì)于孩子太懶的行為，家長(zhǎng)一定要及時(shí)幫助孩子改正。

孩子太懶了怎么辦一說(shuō)還生氣

1.賦予責(zé)任

治療懶散，積極而有效的方法是賦予責(zé)任，每個(gè)人都是有責(zé)任的，只不過(guò)有時(shí)候意識(shí)到了，有時(shí)還沒(méi)有意識(shí)到而已，所以平時(shí)生活中家長(zhǎng)可以給予孩子可以擔(dān)當(dāng)?shù)钠鸬囊欢ㄈ蝿?wù)，孩子一旦肩上有了責(zé)任，就會(huì)覺(jué)得肩頭有了壓力，自然產(chǎn)生一種動(dòng)力。

比如可以利用孩子的好奇心理讓孩子照顧一盆花草，每天定時(shí)澆水，并記錄植物的成長(zhǎng)，仔細(xì)觀察，或者照料家里的意志寵物狗、貓，遛狗散步給狗狗喂食，讓孩子體會(huì)通過(guò)自己的勤快換來(lái)結(jié)果的喜悅。

2.保持孩子的活力

和孩子溝通是一門學(xué)問(wèn)，特別是跟脾氣不好的孩子溝通，在生活中，有這樣一類孩子，他們的自尊心非常強(qiáng)，不能說(shuō)，一說(shuō)就生氣，這類孩子是打不得罵不得，令很多的家長(zhǎng)束手無(wú)措，對(duì)于這樣的孩子，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么教育呢？

孩子不能說(shuō)一說(shuō)就生氣怎么辦

1、給孩子一個(gè)充滿安全感的擁抱。很多時(shí)候，孩子一言不合的生氣和無(wú)理取鬧的苦惱，均是來(lái)自于他們的安全感受到冷落，就拿孩子霸道不讓媽媽送其他小朋友玩具來(lái)說(shuō)，這就是典型的安全感缺失，倘若家長(zhǎng)能夠讀懂這一點(diǎn)就不會(huì)有后續(xù)更為惡劣的無(wú)理取鬧了。

面對(duì)孩子內(nèi)心安全感缺失的無(wú)理取鬧，家長(zhǎng)首先要給孩子一個(gè)充滿安全感的擁抱，比如孩子在無(wú)理取鬧的時(shí)候，媽媽給孩子一個(gè)溫暖的擁抱，告訴孩子玩具要一起分享才有樂(lè)趣，當(dāng)孩子接收到媽媽的溫暖包括分享會(huì)帶來(lái)樂(lè)趣的憧憬之后，孩子還是很樂(lè)意和他人一起分享的。

2、采用移情體會(huì)他人式教育。教育一言不合就生氣的孩子，有的時(shí)候光是一個(gè)擁抱、一句話很難讓孩子服教，倘若父母采用移情體會(huì)他人式教育，讓孩子站在他人的角度去思考、著想，會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子在和旁人的交往里會(huì)更寬容、友好一些。

比如，你的孩子此刻碰倒了別人反而嗷嗷大哭地直指別人欺負(fù)了他，若父母沒(méi)有呵護(hù)的行動(dòng)可能會(huì)變本加厲地生氣，這個(gè)時(shí)候父母若能讓孩子站在對(duì)方的角度去考慮問(wèn)題，他們就不會(huì)固執(zhí)已見(jiàn)地將過(guò)錯(cuò)推給別人。

孩子犯了錯(cuò)作為父母肯定會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行教育，引導(dǎo)他們改正錯(cuò)誤，下次不會(huì)再犯，可是有些孩子的性格比較敏感，父母還沒(méi)有開(kāi)口教育，孩子就開(kāi)始大發(fā)脾氣，甚至跟家長(zhǎng)進(jìn)行頂嘴，讓父母感到十分無(wú)奈。

孩子一說(shuō)就生氣怎么辦

1、家長(zhǎng)學(xué)會(huì)控制情緒。孩子的情緒是很容易受到家長(zhǎng)情緒困擾感染的，而且孩子也會(huì)模仿大人的一舉一動(dòng)，要知道在孩子的眼中，父母可是自己學(xué)習(xí)的好榜樣，如果家長(zhǎng)總是情緒很大，受發(fā)脾氣，尤其是當(dāng)著孩子的面時(shí)，那么孩子是很容易被影響的。

當(dāng)孩子遇到不順心的事情或者不想做的事情的時(shí)候，同樣會(huì)采取發(fā)脾氣的方式來(lái)宣泄自己的情緒，所以說(shuō)孩子犯了錯(cuò)誤，家長(zhǎng)首先一下要控制好自己的情緒，讓自己能夠冷靜下來(lái)，再和孩子好好溝通，不要在孩子面前隨意發(fā)火。

2、家長(zhǎng)要給孩子尊嚴(yán)。家長(zhǎng)朋友不要總是感覺(jué)孩子還小，就不需要尊嚴(yán)，要知道孩子也是很注重尊嚴(yán)的，而且同樣也希望自己能得到尊重，即使孩子犯了錯(cuò)誤，家長(zhǎng)也應(yīng)該適當(dāng)?shù)慕o予孩子尊重的意識(shí)，不要一再的逼孩子去承認(rèn)，同時(shí)也不要喋喋不休的追著孩子一個(gè)問(wèn)題不放。

我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中也經(jīng)常見(jiàn)到這樣的情況，孩子在犯錯(cuò)的時(shí)候，家長(zhǎng)會(huì)不斷的跟孩子翻舊賬，這樣的做法對(duì)于孩子的成長(zhǎng)是很不利的，家長(zhǎng)要給孩子一個(gè)彌補(bǔ)錯(cuò)誤和改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，適當(dāng)給孩子尊重，這樣才能起到家長(zhǎng)想要的教育積極作用，也不容易讓孩子養(yǎng)成逆反的心理，所以說(shuō)家長(zhǎng)在這方面一定要多加注意。

每個(gè)孩子都是有脾氣的，當(dāng)他們遇到不開(kāi)心的事時(shí)，可能會(huì)通過(guò)發(fā)脾氣來(lái)表達(dá)自己的情緒，這是非常常見(jiàn)的，家長(zhǎng)平時(shí)要多理解孩子，允許孩子發(fā)泄自己的情緒，教會(huì)孩子正確發(fā)泄情緒的方法。

孩子愛(ài)生氣發(fā)脾氣怎么辦

理解孩子的情緒。孩子發(fā)脾氣時(shí)，首先要理解他們的情緒。有時(shí)孩子可能因?yàn)槟承┰蚋械讲话?、失落或挫敗，而發(fā)脾氣是他們表達(dá)情緒的方式。

保持自己的情緒穩(wěn)定。首先要以溫和的態(tài)度與孩子對(duì)話，用自己的平靜涵容孩子的不滿，給到孩子安全和表達(dá)的空間。

允許孩子情緒的表達(dá)。給孩子的情緒命名，表達(dá)你知道了他現(xiàn)在很生氣（難過(guò)/憤怒/不滿），允許他在不傷害自己和他人、不損壞物品的前提下，適當(dāng)宣泄這份情緒。

制定規(guī)則和限制。明確告訴孩子哪些行為是可以接受的，哪些是不可以接受的。當(dāng)孩子知道明確的規(guī)則和限制時(shí)，他們更容易控制自己的情緒。

生活中，很多家長(zhǎng)反映，自家孩子的脾氣越來(lái)越大，他們不但會(huì)莫名其妙發(fā)脾氣，稍不順心還會(huì)出現(xiàn)摔東西的現(xiàn)象，家長(zhǎng)們不知該如何引導(dǎo)，其實(shí)孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因有很多，除了青春叛逆期的影響外，也與家長(zhǎng)的教育方式，家庭環(huán)境等有很大關(guān)系。

孩子總愛(ài)生氣發(fā)脾氣怎么辦

冷靜應(yīng)對(duì)：當(dāng)孩子發(fā)脾氣時(shí)，家長(zhǎng)要保持冷靜，不要被孩子的情緒左右?？梢栽囍D(zhuǎn)移他們的注意力，比如帶他們?nèi)プ鲆恍┢渌氖虑?，或者讓他們知道你在乎他們的感受，但并不認(rèn)同他們的行為。

深入了解原因：首先，家長(zhǎng)需要嘗試了解孩子發(fā)脾氣背后的原因?？赡苁呛⒆佑龅搅艘恍├щy或挑戰(zhàn)，或者他們可能感到沮喪、不安或焦慮。通過(guò)深入了解孩子的感受和需求，家長(zhǎng)可以更有針對(duì)性地解決問(wèn)題。

提供安全感：確保孩子感到安全和被關(guān)愛(ài)是非常重要的。家長(zhǎng)可以通過(guò)擁抱、安慰和溫和的語(yǔ)言來(lái)傳達(dá)支持和理解。讓孩子知道，無(wú)論他們發(fā)生什么，家長(zhǎng)都會(huì)在他們身邊支持他們。

教授情緒管理技巧：家長(zhǎng)可以教授孩子一些情緒管理技巧，如深呼吸、數(shù)數(shù)、寫日記或繪畫(huà)等。這些技巧可以幫助孩子平靜下來(lái)，更好地處理負(fù)面情緒。

叛逆期是孩子成長(zhǎng)的重要時(shí)期，這個(gè)時(shí)期，孩子會(huì)出現(xiàn)脾氣暴躁，情緒起伏大的現(xiàn)象，家長(zhǎng)此時(shí)要對(duì)孩子進(jìn)行正確引導(dǎo)，多理解孩子的情緒變化，給孩子合適的空間，幫助孩子紓解情緒。

孩子生氣發(fā)脾氣摔東西怎么辦

孩子一發(fā)脾氣摔東西可能是因?yàn)榍榫w受挫或受到了不良的影響。家長(zhǎng)首先要冷靜處理，避免情緒激動(dòng)使得問(wèn)題進(jìn)一步擴(kuò)大。我們可以選擇先安撫孩子，了解他內(nèi)心的不安情感，與其進(jìn)行溝通和交流，引導(dǎo)孩子釋放情緒。

家長(zhǎng)應(yīng)該耐心地與孩子溝通，了解他的內(nèi)心想法，幫助他消除負(fù)面情緒，同時(shí)教育他掌握自己的情緒，避免情緒失控。

另外，家長(zhǎng)可采用積極的方式來(lái)引導(dǎo)孩子發(fā)泄情緒，如帶他做運(yùn)動(dòng)、聽(tīng)音樂(lè)或玩游戲等，以緩解情緒。

對(duì)于摔東西的行為，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)及時(shí)給出懲罰，如扣減零花錢或限制娛樂(lè)活動(dòng)等，以警示孩子不要再次出現(xiàn)此類行為。

每個(gè)孩子都有不同的性格特點(diǎn)，有些孩子外向善于表達(dá)自己的想法，有些孩子則比較內(nèi)向，一旦發(fā)脾氣就不喜歡說(shuō)話，但其實(shí)這種情況對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，是非常不利的，家長(zhǎng)一定要及時(shí)幫助孩子排解情緒。

孩子生氣不說(shuō)話家長(zhǎng)該怎么辦

1、反思自己是不是對(duì)于孩子有忽視。家長(zhǎng)對(duì)于自己的家庭教育要有所反思，回想下是不是對(duì)于孩子的教育存在一定的忽視。當(dāng)孩子想要向自己傾訴時(shí)，自己是否對(duì)其進(jìn)行過(guò)拒絕。如果存在這樣的狀況，家長(zhǎng)是要糾正自己的行為的。

2、少批評(píng)少指責(zé)。家是一個(gè)談愛(ài)的地方，是一個(gè)避風(fēng)的地方，不是某一個(gè)人做錯(cuò)了，其他人去指責(zé)數(shù)落的地方，這一句話不僅對(duì)夫妻雙方適用，對(duì)孩子也是適用的，孩子都是有自尊心的，這一次的一件事你指責(zé)了他，也許下一次，他就不在和你說(shuō)了，要成為讓孩子足夠信任的父母，孩子才會(huì)無(wú)所顧忌，暢所欲言。

3、做孩子的同齡人。父母本就和孩子一樣，孩子多少歲，父母也是多少歲，父母是從孩子生下來(lái)的那一刻起才成為父母的，所以說(shuō)起做孩子的同齡人，父母是最恰當(dāng)不過(guò)的。

可是大部分的父母總覺(jué)得自己比孩子大了二三十歲，就習(xí)慣于以一種長(zhǎng)者的姿態(tài)來(lái)命令要求孩子，這恰恰使得孩子在父母面前變得膽怯自卑。父母要學(xué)會(huì)和孩子站在同一高度，平等的交流，做孩子的同齡人。