10歲孩子專注力差怎么辦

10歲孩子專注力差，對于一件事情不能善始善終，總是開個頭，做一會兒就煩了，不能堅持下去，學(xué)習(xí)的時候也是不能集中注意力把作業(yè)寫完，更不要說能看完一本書了，那么，孩子專注力差該怎么辦呢？

10歲孩子專注力差怎么辦

讓孩子在規(guī)定時間內(nèi)分階段完成學(xué)習(xí)任務(wù)。如果孩子能夠?qū)Ｐ耐瓿?，父母要給予一定鼓勵，并讓他休息5-10分鐘。再以同樣的方式完成下面的學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子能夠做得很好時，可逐步延長一次性集中做題的時間。

不干擾孩子做好他喜歡做的事情，當(dāng)孩子專注于做他的小手工制作或觀察小動物時，父母切記不要干擾孩子，而是耐心的等他把“工作”完成，并且多鼓勵孩子做他喜歡做的事。

要知道，孩子沉浸于他的興趣愛好，就是在無意中培養(yǎng)自己的注意力。如果孩子在學(xué)習(xí)中注意力不集中，可能是因為枯燥的課堂，以及乏味的作業(yè)導(dǎo)致孩子感到無聊。

10歲孩子專注力差，家長在日常生活中可以多培養(yǎng)孩子的興趣愛好，引導(dǎo)孩子多進行一些趣味學(xué)習(xí)，激發(fā)孩子對學(xué)習(xí)的興趣。

有的孩子寫作業(yè)時總是拖拖拉拉、專注力差沒耐心，寫兩個字就要停下來玩玩筆、摳摳橡皮。本來半小時就能寫完的作業(yè)，他能硬生生的拖兩個小時，讓人看到就急得慌。有些脾氣急躁的家長，就直接批評指責(zé)孩子。其實，孩子專注力差是很常見的現(xiàn)象。家長要先了解孩子專注力差的原因，對癥下藥，幫助孩子改變不良習(xí)慣，而不是去批評責(zé)備孩子。

孩子專注力差怎么辦

1.給孩子一定的自由支配時間

讓孩子去做自己想做的事，注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和主動性。比如，有的家長要求孩子每天放松一小時。在這一小時內(nèi)，孩子可以玩、聽音樂、休息等，不管干什么，家長都不去干涉，等孩子情緒比較穩(wěn)定和愉快，有了學(xué)習(xí)的興趣和主動性時，就會比較愿意開始較長時間的艱苦學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效果也會更加理想。

2.讓孩子定量學(xué)習(xí)

對于注意力差的孩子，家長要規(guī)定孩子在一定的時間內(nèi)完成某一項作業(yè)，如果孩子能夠?qū)Ｐ耐瓿?，就給予鼓勵，并允許其休息幾分鐘，然后再進行下一項作業(yè)，讓孩子知道時間的緊迫感，就不會再走神了。

人與人之間交往最主要的方式就是溝通交流，只有把話說得清楚才能達(dá)到交流的最佳效果，但是很多家長發(fā)現(xiàn)，孩子有語言表達(dá)能力弱的情況，說話總是分不清主次，毫無邏輯，面對這樣的情況，家長也比較著急，但是又不知道該從哪下手幫助孩子。

10歲孩子說話表達(dá)能力差怎么辦

1、要鼓勵孩子大膽開口說話。讓孩子敢于開口，是鍛煉語言表達(dá)能力的第一步，但多數(shù)成人，卻經(jīng)常不經(jīng)意間打擊孩子的勇氣和信心。多陪孩子聊天，如果忙，就和孩子解釋清楚，讓孩子去玩別的；假如孩子說不好，也說不清楚的時候，要耐心聽孩子說，適當(dāng)?shù)慕o予引導(dǎo)，幫助孩子完整的表達(dá)自己的想法。

2、給孩子敢于表達(dá)的氛圍。很多家長未來便于管教孩子，經(jīng)常會表現(xiàn)出威嚴(yán)的樣子，讓孩子認(rèn)可自己的權(quán)威，當(dāng)遇到問題的時候，也經(jīng)常用命令孩子，如果孩子有不同的想法，則用自己的權(quán)威強迫孩子接受自己的觀點。

我們要尊重孩子，尊重孩子的想法，當(dāng)孩子犯錯的時候，我們先要傾聽孩子的想法，肯定孩子正確的部分，并讓孩子對出錯的部分負(fù)責(zé)。尤其有分歧的時候，可以和孩子進行辯論，只要孩子能說出正當(dāng)?shù)睦碛?，就要肯定孩子的觀點。

3、不要包辦，讓孩子“想說話，敢開口”。很多家長對孩子包辦的事過多，孩子過著衣來伸手飯來張口的生活，凡事只要“嗯”一聲就能獲得幫助，從而孩子便失去了語言表達(dá)的需要，也失去了說話的機會。所以家長一定要鼓勵孩子把自己的想法說出來，而不是讓家長去猜測。

有的孩子10歲了還不會表達(dá)自己的想法和情緒，問什么都說不清楚講不明白。比如說家長看到孩子在生氣，問他怎么了，他也不說，逼急了還會哭。面對這樣的情況，家長一定要慢慢引導(dǎo)孩子，千萬不要拔苗助長。

10歲孩子語言表達(dá)能力差怎么辦

1、父母是孩子最好的老師。父母是孩子身邊最親近的人，所以對孩子的影響往往也最直接。孩子從開始學(xué)習(xí)說話，父母就是孩子最好的語言老師。因此，父母要加強與孩子的溝通。

不善于表達(dá)，有兩種情況，一種是孩子不會說，另一種是不愿說。不會說，就需要家長日常生活中多提問孩子，培養(yǎng)他形成說話邏輯，說得多了也就知道怎么說了。不愿說的，家長也要多溝通，了解孩子的內(nèi)心想法，最好形成一種朋友關(guān)系。

2、鼓勵孩子多結(jié)交新朋友。對于沉默寡言的孩子，要鼓勵孩子多交朋友。同齡人有著共同的話題，他們之間能夠暢所欲談，是家長不能夠給與孩子的。

學(xué)校或者老師組織而集體活動，也多鼓勵孩子積極參加。從心底上來說，孩子都希望被同學(xué)認(rèn)可，被老師認(rèn)可。辦成了一件事，或者某句話被伙伴認(rèn)同，他的心里也有成就感。集體的榮譽感，也會勉勵孩子的進取心，樹立起自信心。

現(xiàn)在越來越多的孩子出現(xiàn)了專注力差的現(xiàn)象，主要表現(xiàn)在孩子活潑好動，小屁股坐不住板凳，不能集中注意力在黑板上，或者對學(xué)習(xí)缺乏興趣，不善于支配自己的行動，還有的孩子做事虎頭蛇尾，常常半途而廢，這讓家長非常頭疼；那么，13歲孩子專注力差怎么辦？

13歲孩子專注力差怎么辦

1、以身作則教育孩子

往往在教育孩子時，父母用以身作則的教育方式，要比言語上的教育更有說服力。所以在教育孩子時，自己要先做到一些事情，對孩子才會產(chǎn)生更多的影響，這種無聲方式的教育，會讓孩子不自覺地去模仿家長，家長自身做得好，孩子自然也會做得更好。

2、給孩子創(chuàng)造更容易專注的環(huán)境

如果想讓孩子專心地寫作業(yè)，有一張屬于他自己的書桌是必須的，并且要求他保持干凈和整潔，那些讓人眼花繚亂的小玩意兒，不妨代他都收起來吧。家長要注意為孩子營造一個安靜的環(huán)境，和良好的學(xué)習(xí)氛圍。若孩子在寫作業(yè)，外面響著電視聲，他怎能安心？當(dāng)孩子學(xué)習(xí)時，家長最好也拿一本書，坐在旁邊陪伴孩子一起徜徉在知識的海洋。

許多父母在孩子出現(xiàn)不認(rèn)真聽課的情況時，不能客觀理性地對待，而是習(xí)慣指責(zé)孩子，其實，根本原因也許不在孩子，很可能是孩子的專注力差導(dǎo)致的；那么，7歲孩子專注力差怎么辦？

7歲孩子專注力差怎么辦

1、視覺注意力訓(xùn)練

讓孩子看一組照片或動物圖片，并提出一些相關(guān)問題。比如給孩子看照片時，讓他說說照片里都有什么人，幾個男的幾個女的、幾個大人幾個小孩，每個人都在干什么等等。不過應(yīng)該注意，讓孩子觀察的照片或圖片要不斷地變換，不然孩子就會感到?jīng)]有新鮮感了。

2、聽覺注意力訓(xùn)練

給孩子講故事，但要事先說好，故事講完之后會提出問題讓他回答。對于有些孩子，如果能夠在講故事之前就把要問的問題提前告訴他，相信他聽故事的效果會更好。這就好比學(xué)生聽老師講課一樣，如果先做好預(yù)習(xí)，找出了自己有疑問的地方，在聽講時就會特別留心，因為這是帶著要尋找答案的愿望去聽講的。

孩子的記憶力不好，目前孩子還處在小學(xué)階段，這個時期的孩子思維很活躍，只要找對方法，幫助孩子記憶，相信孩子的記憶水平會有很大的改善，關(guān)鍵是要找到適合孩子的方法，找到孩子記憶差的根源，10歲孩子記憶力差怎么辦呢？下面來看一下。

10歲孩子記憶力差怎么辦

1、注重飲食

發(fā)現(xiàn)孩子的記憶力比較差，也讓孩子多吃些堅果類的食物，是可以促進大腦的生長發(fā)育的，也可以緩解記憶力下降現(xiàn)象的。而且孩子在飲食方面最好是清淡飲食為主，多吃些水果蔬菜，吃的時候讓孩子多鍛煉身體，能夠提高孩子的綜合素質(zhì)，也可以改善記憶力的。

2、家長理性應(yīng)對

不要輕易判斷孩子記憶力好不好，孩子容易忘記知識很正常。我們可以：