男孩七八歲有叛逆期嗎

孩子叛逆的時(shí)候家長(zhǎng)要做好引導(dǎo)，多些耐心和時(shí)間跟孩子好好談?wù)劻牧?，學(xué)會(huì)傾聽他的心聲，不要一味的責(zé)罵會(huì)導(dǎo)致孩子更加的反感和排斥。

十七八歲的男孩子叛逆期怎么辦

1、家長(zhǎng)要有青春期意識(shí)，及時(shí)調(diào)整自己的教育方式。許多家長(zhǎng)對(duì)孩子的青春期變化感到突然，沒(méi)有思想準(zhǔn)備，更不必說(shuō)有預(yù)先干預(yù)的理念和調(diào)整自己的教育方式了。

2、尊重孩子的個(gè)性，不要老是打擊批評(píng)孩子。有的家長(zhǎng)面對(duì)孩子的頂嘴、不聽話等大為惱火，覺(jué)得不把這股“邪勁”壓下去，孩子就有可能變壞。

3、增加交流。十七八歲的孩子叛逆期時(shí)，家長(zhǎng)要注重與孩子的交流，以增加彼此的信任感，學(xué)會(huì)理解孩子對(duì)于渴求獨(dú)立、渴求朋友，以及與異性之間萌發(fā)情感等的需求，要學(xué)會(huì)換位思考。交流過(guò)程中也要避免直接使用命令、嚴(yán)厲的語(yǔ)氣，應(yīng)以平常心去交流。同時(shí)也要注重與老師、同學(xué)等常接觸孩子的人群交流，從多方面了解孩子。

4、合理批評(píng)。十七八歲的孩子進(jìn)入叛逆期后，易與家長(zhǎng)發(fā)生爭(zhēng)吵，此時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)耐心聽取孩子的想法，不要直接指責(zé)，學(xué)會(huì)用包容的態(tài)度去了解事情的前因后果，之后再?gòu)暮侠砬铱陀^的角度去批評(píng)孩子，批評(píng)過(guò)程中也要避免過(guò)于夸大危害，以免導(dǎo)致孩子出現(xiàn)恐懼、焦慮等負(fù)面情緒。

十七八歲的男孩正是叛逆的“巔峰時(shí)期”，因?yàn)檫@個(gè)階段的他們自主意識(shí)以及獨(dú)立意識(shí)比較強(qiáng)，總是會(huì)想盡各種辦法來(lái)擺脫家長(zhǎng)的“束縛”。但是家長(zhǎng)在管教這個(gè)階段的孩子時(shí)，一定要注意自己的方式方法，避免引導(dǎo)不當(dāng)激起他們的逆反心理，讓他們?cè)谂涯娴牡缆飞显阶咴竭h(yuǎn)。

十七八歲的男孩叛逆期怎么教育

1、增加交流。十七八歲的孩子叛逆期時(shí)，要注重與孩子的交流，以增加彼此的信任感，學(xué)會(huì)理解孩子對(duì)于渴求獨(dú)立、渴求朋友，以及與異性之間萌發(fā)情感等的需求，要學(xué)會(huì)換位思考。交流過(guò)程中也要避免直接使用命令、嚴(yán)厲的語(yǔ)氣，應(yīng)以平常心去交流。同時(shí)也要注重與老師、同學(xué)等常接觸孩子的人群交流，從多方面了解孩子。

2、合理批評(píng)。十七八歲的孩子進(jìn)入叛逆期后，易與家長(zhǎng)發(fā)生爭(zhēng)吵，此時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)耐心聽取孩子的想法，不要直接指責(zé)，學(xué)會(huì)用包容的態(tài)度去了解事情的前因后果，之后再?gòu)暮侠砬铱陀^的角度去批評(píng)孩子，批評(píng)過(guò)程中也要避免過(guò)于夸大危害，以免導(dǎo)致孩子出現(xiàn)恐懼、焦慮等負(fù)面情緒。

3、舒緩壓力。許多家長(zhǎng)和老師只知道給孩子學(xué)習(xí)壓力，卻不會(huì)和孩子交流，不知道孩子的心理情況，繁重的學(xué)習(xí)作業(yè)，考試名次排名，只知道要求孩子要考上好的學(xué)校，卻不顧孩子的心理承受能力，其實(shí)孩子們的壓力不比家長(zhǎng)小，精神壓力過(guò)大沒(méi)有適當(dāng)?shù)姆潘傻脑?，不利于孩子的成長(zhǎng)。

4、尊重信任。青春期的青少年心靈的成長(zhǎng)，渴望自我做主，遭到家長(zhǎng)和老師的否定，其叛逆的心理就會(huì)增加，有一種你認(rèn)為不行，我就要做給您看的念頭，要得到家長(zhǎng)和老師的認(rèn)可，家長(zhǎng)和老師不應(yīng)該只看到孩子的缺點(diǎn)，要多注意孩子的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)孩子一定的信任，該放手的要放手讓孩子去做。

八歲孩子不聽話，愛頂嘴，透過(guò)行為看本質(zhì)，到了七、八歲時(shí)，孩子已經(jīng)形成了自己獨(dú)特思想，叛逆的背后來(lái)自于孩子不被家長(zhǎng)的理解。那么，男孩七八歲有叛逆期嗎？

男孩七八歲有叛逆期嗎

8歲孩子正是處在兒童叛逆期，處在第二叛逆期的孩子，自我意識(shí)比較強(qiáng)，越來(lái)越明確，獨(dú)立意識(shí)更強(qiáng)，開始以為自己長(zhǎng)大了，可以脫離父母的掌控了，不愿意聽話了，也就是更愿意表達(dá)自己的想法和主張了，并希望得到別人的肯定和贊許。

叛逆期是指青少年正處于心理的過(guò)渡期，其獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)日益增強(qiáng)，迫切希望擺脫成人（尤其是父母）的監(jiān)護(hù)。他們反對(duì)父母把自己當(dāng)小孩，而以成人自居。為了表現(xiàn)自己的“非凡”，他們也就對(duì)任何事物都傾向于批判的態(tài)度。

什么方法教育叛逆期的孩子最好

1、和孩子做朋友

家有一個(gè)處于叛逆期的孩子，對(duì)于父母來(lái)說(shuō)是一件非常頭疼的事情，尤其是孩子正處于七八歲，狗都嫌的階段。但叛逆期是孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)刻，所以家長(zhǎng)一定要給予重視，給予他們正確的教育和引導(dǎo)，幫助他們度過(guò)這一時(shí)期。

孩子七八歲的叛逆期怎么管教

1、避免長(zhǎng)篇大論的說(shuō)教與數(shù)落。批評(píng)孩子就事論事，不算舊賬，不對(duì)孩子發(fā)出過(guò)多的指令。溝通的問(wèn)題要具體化。家長(zhǎng)有一種習(xí)慣就是容易語(yǔ)重心長(zhǎng)，但是說(shuō)出的話卻又特別空洞。比如“你可得努力學(xué)習(xí)”，這種語(yǔ)言表達(dá)是無(wú)益的。因?yàn)檫@些話缺乏明顯的可操作性，孩子把握不住，反倒造成孩子心理上的緊張焦慮。

2、多交流。父母要放下自己長(zhǎng)輩的架子和孩子耐心的談?wù)?，因?yàn)椴坏貌徽f(shuō)父母和孩子之間多多少少都會(huì)有些代溝，父母不懂孩子的想法孩子不理解大人的做法，這樣很容易出狀況。所以坐下來(lái)耐心的交談，讓彼此都清楚彼此的想法，這樣也就會(huì)更理解對(duì)方的做法，避免一些不必要的沖突。

3、做好父母的角色。這個(gè)階段不是嘗試和孩子當(dāng)朋友的時(shí)候，盡管有時(shí)候看起來(lái)剛好相反。你要知道孩子的一些行為是在向你發(fā)出求助訊號(hào)，他希望作為成年人的你能夠幫助他度過(guò)這段困惑和迷茫時(shí)期。當(dāng)父母貫徹了自己的角色，孩子最終也會(huì)從一些特定情況中找到合理對(duì)待父母的態(tài)度。

4、給孩子陪伴。叛逆是不可避免的事情，也側(cè)面了反映了孩子的孤獨(dú)，或許他只是想用叛逆的舉動(dòng)，來(lái)引起父母的關(guān)注而已。生活中，多給孩子一些陪伴，讓他感受到父母對(duì)他的愛意。在陪伴的過(guò)程中，親子關(guān)系也會(huì)被無(wú)限的拉近，內(nèi)心的情緒問(wèn)題，也會(huì)逐漸被這種幸福感所代替。

十七八歲的女孩子總覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，總想自由不喜歡聽媽媽的嘮叨，不想被管束，有時(shí)候也會(huì)沖動(dòng)，成了父母眼中叛逆不懂事的孩子，此時(shí)家長(zhǎng)的教育方式十分的關(guān)鍵。

十七八歲的女孩子叛逆期怎么辦

1、觀察孩子和自己的溝通方式。很多時(shí)候，父母必須超越自己的角色，從第三者的角度觀察孩子叛逆的問(wèn)題。也許，問(wèn)題不一定在孩子身上。父母一般都會(huì)認(rèn)為自己是對(duì)的，自己從前都聽父母的，自己的孩子也該聽自己的。孩子不順從，在他眼里，就成了叛逆。因此，身為父母的，有時(shí)必須謙卑，放棄自己執(zhí)著的思想，以不同的角度對(duì)待孩子，做有限度的遷就。

2、保持冷靜。孩子叛逆，成人一定會(huì)不滿，因此，會(huì)為自己的權(quán)力斗爭(zhēng)，用聲音來(lái)壓倒她。急躁的父母，應(yīng)該提醒自己，保持冷靜，也等孩子冷靜，才進(jìn)行溝通。孩子叛逆，言語(yǔ)和行為會(huì)有如暴風(fēng)雨，不懂得控制自己。但成人成熟，應(yīng)該要懂得何時(shí)該保持冷靜。

3、改變教育方法。很多時(shí)候，對(duì)孩子的管教，是要時(shí)常改變方式的。例如，小時(shí)候只有父母講，孩子聽；上了中學(xué)后，就應(yīng)嘗試雙向溝通，也聽聽孩子的建議。一旦發(fā)現(xiàn)某一種方法行不通時(shí)，隨時(shí)轉(zhuǎn)變方式，不斷試驗(yàn)，直至發(fā)現(xiàn)有效的方法。

4、給孩子創(chuàng)造一個(gè)溫馨充滿關(guān)愛的家庭。打孩子雖然能暫時(shí)讓孩子收斂，但卻對(duì)她心里和身體都受到了創(chuàng)傷，只能讓她恨父母，遠(yuǎn)離家庭，并制造出更多的錯(cuò)誤來(lái)發(fā)泄和報(bào)復(fù)父母的體罰。多鼓勵(lì)，少懲罰，多關(guān)心她的身體心里健康，制造和睦的家庭，容易培養(yǎng)出一個(gè)好孩子出來(lái)。

7至9歲是孩子的學(xué)齡叛逆期，這一階段孩子就要開始上學(xué)了，他會(huì)覺(jué)得自己已經(jīng)是個(gè)小大人了，所以經(jīng)常很任性地對(duì)抗父母的想法。但是有時(shí)候又會(huì)表現(xiàn)得很需要父母照顧，十分依賴。這時(shí)，盯著孩子的弱點(diǎn)，不要拿孩子的短處同別的孩子的優(yōu)點(diǎn)比較。在與孩子接觸時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)盡可能多找孩子的優(yōu)點(diǎn)，并多鼓勵(lì)，減少孩子對(duì)家長(zhǎng)的抗拒心理。

小孩七八歲是叛逆期嗎

孩子成長(zhǎng)過(guò)程中有很多個(gè)叛逆期，人有三個(gè)叛逆期，2～3歲時(shí)出現(xiàn)的叛逆行為是人生第一個(gè)叛逆期的表現(xiàn)，稱“寶寶叛逆期”；7～9歲左右，則來(lái)到人生第二個(gè)叛逆期，稱為“兒童叛逆期”；在12～18歲，是人生第三個(gè)叛逆期，這是大家最常見熟知的“青春叛逆期”。不同的叛逆期，有不同的個(gè)性發(fā)展、心理生理發(fā)育特點(diǎn)，父母應(yīng)對(duì)的方法也要不同。兒童叛逆期”：7～9歲左右（兒童在這個(gè)時(shí)期常常被惱火和不理解的父母不合理地打、罵）

1、家長(zhǎng)可以合理管束，制定合理的規(guī)章制度。

合理的管束是指是告訴孩子做事的邊界，也就是什么事可以做，什么事不能做。管束要有權(quán)威：當(dāng)孩子可能要犯錯(cuò)誤，需要管束的時(shí)候，要讓孩子知道你是嚴(yán)肅的，而且父母提的要求是不能只是懲罰還需要帶獎(jiǎng)勵(lì)。合利地管束孩子，可以培養(yǎng)孩子的紀(jì)律觀念。

2、家長(zhǎng)給孩子樹立良好的榜樣，理解孩子做某件事的動(dòng)機(jī)及愿望。

七八歲的孩子已經(jīng)步入了小學(xué)，在他們的世界里，也覺(jué)得自己是一個(gè)“小大人”了，所以就急于擺脫家長(zhǎng)的束縛，來(lái)表示自己已經(jīng)長(zhǎng)大。但這個(gè)年齡段的孩子又比較任性，他們有時(shí)特別想要反抗父母的要求，但同時(shí)又依賴父母的建議。那么，七八歲女孩叛逆期怎么辦呢？

七八歲女孩叛逆期怎么辦

1.尊重和包容

既然孩子已經(jīng)有了自己的思想和主觀意識(shí)，那么作為家長(zhǎng)，就要學(xué)會(huì)尊重。或許孩子的某些想法和行為是錯(cuò)誤的，但這并不能成為家長(zhǎng)阻止他們的理由。合格的家長(zhǎng)，此刻要做的一定是認(rèn)真傾聽，而不是采取命令的方式。

孩子雖小，他們也不愿意總是被父母命令。要試著跟孩子像朋友一樣的相處，遇到問(wèn)題，親子之間選擇相互傾訴和溝通。家長(zhǎng)可以用自己的生活經(jīng)驗(yàn)，告訴孩子正確的做事方法，以供他們參考。只要孩子所犯的錯(cuò)誤沒(méi)有涉及原則問(wèn)題，家長(zhǎng)要試圖給他們多一些包容。

2.給孩子陪伴