女生厭學(xué)怎么辦

處于高一的女孩厭學(xué)怎樣開導(dǎo)？對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)，尤其是女孩子，很多方面都還不成熟，無(wú)論是心態(tài)還是處理事情的方式。作為家長(zhǎng)，首先要詢問(wèn)女兒為何不愿意上學(xué)和厭學(xué)的原因，在學(xué)校是不是受到欺負(fù)了？是不是老師批評(píng)孩子了？等等，最好是找到孩子不愿意上學(xué)的原因，對(duì)癥下藥。

高一女生厭學(xué)該怎么辦

1、積極鼓勵(lì)，多一些措施讓孩子愛上學(xué)習(xí)，比如多鼓勵(lì)，當(dāng)孩子有畏難情緒、厭學(xué)情緒的時(shí)候，一定要和孩子好好溝通、交流，包容孩子的負(fù)面情緒，言語(yǔ)上多鼓勵(lì)和安慰，從而讓孩子能夠緩解焦慮、緊張、壓抑之類的負(fù)面情緒問(wèn)題，更好融入學(xué)校、融入學(xué)習(xí)。

2、給予孩子適當(dāng)?shù)拿銊?lì)，比如告訴厭學(xué)的高一女孩，不上學(xué)的話，你要做什么呢？你要賺錢養(yǎng)自己，但是你能做什么工作呢？而且你要花很多時(shí)間工作，那你喜歡的那些事情就沒有時(shí)間做了，你喜歡的小伙伴你也沒有時(shí)間跟她玩了，你覺得是上班好呢？還是上學(xué)好呢？

3、正常的看待孩子的厭學(xué)，正確區(qū)分厭學(xué)是暫時(shí)的還是長(zhǎng)久的，如果是暫時(shí)的厭學(xué)情緒是正常的一種心態(tài)。孩子在繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)下，在所難免地對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦、消極情緒。對(duì)這種心理壓力進(jìn)行適當(dāng)宣泄，是可以緩解的；長(zhǎng)時(shí)間的厭學(xué)就是不正常的表現(xiàn)，會(huì)嚴(yán)重影響身心健康。孩子對(duì)自己的行為也容易失控，出現(xiàn)極端行為。對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)和學(xué)校應(yīng)該給予適當(dāng)?shù)年P(guān)注，防止出現(xiàn)不良后果。

4、適當(dāng)?shù)膸椭⒆釉O(shè)立目標(biāo)，尤其是比較容易完成的，讓孩子逐漸適應(yīng)學(xué)習(xí)節(jié)奏，多些成功經(jīng)驗(yàn)，這樣才能夠有效緩解厭學(xué)問(wèn)題。也可以適當(dāng)使用獎(jiǎng)勵(lì)的方法以及激勵(lì)孩子學(xué)習(xí)興趣的方法。

初二是孩子的學(xué)習(xí)關(guān)鍵時(shí)期，但是在這個(gè)階段，卻有一部分孩子出現(xiàn)了不想上學(xué)的想法，讓父母非常無(wú)奈。但如果家長(zhǎng)想要更好地解決這個(gè)問(wèn)題，一定要切忌，不要對(duì)孩子使用暴力，尋找出適當(dāng)?shù)慕鉀Q方法，才是最關(guān)鍵的。那么，初二女生厭學(xué)該怎么辦呢？

初二女生厭學(xué)該怎么辦

1.找出原因，進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。初中是小學(xué)向高中的過(guò)渡階段，知識(shí)點(diǎn)比小學(xué)增加了很多，難度也大了，再加上要參加中考，不少孩子都感受到了學(xué)習(xí)壓力。有些孩子，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上遭遇了很多困難，長(zhǎng)期情緒低落，漸漸變得厭學(xué)；也有一些孩子，因?yàn)榭荚嚦煽?jī)經(jīng)常排在班級(jí)靠后位置而變得厭學(xué)。孩子厭學(xué)，除了學(xué)習(xí)上的原因，也有家庭、同學(xué)、老師等方面的原因。比如有些孩子長(zhǎng)期受父母觀念影響，不喜歡學(xué)習(xí)；有些孩子，進(jìn)入初中后與同學(xué)關(guān)系緊張，所以不想去學(xué)校，討厭上學(xué)；有些孩子，因?yàn)槌踔薪處煵幌裥W(xué)教師那樣照顧他（她），便對(duì)老師產(chǎn)生厭恨心理，以至于不想上學(xué)。找出了孩子厭學(xué)的原因，剩下的就是對(duì)癥下藥了。不過(guò)要強(qiáng)調(diào)的是，改變孩子厭學(xué)的狀況，不能太急，要緩緩為之，慢慢來(lái)。

2.請(qǐng)班主任老師共同開導(dǎo)孩子。家長(zhǎng)了解了孩子不想上學(xué)的原因以后，就要積極尋找解決問(wèn)題的方法。當(dāng)然，家校合作是幫助孩子改變想法的有效措施，所以，家長(zhǎng)要主動(dòng)跟班主任老師進(jìn)行聯(lián)系，最好能跟老師當(dāng)面溝通。一方面要告訴老師孩子目前有不想上學(xué)的想法，把孩子說(shuō)出的原因也告訴老師，請(qǐng)老師幫忙核實(shí)；另一方面要向老師表明自己的態(tài)度，請(qǐng)老師給出建議，自己會(huì)積極與老師配合，共同對(duì)孩子進(jìn)行教育引導(dǎo)。當(dāng)然，家長(zhǎng)也可以讓孩子參與到與老師溝通的過(guò)程中，讓孩子親耳聽聽老師對(duì)自己的評(píng)價(jià)和建議，也能讓孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)自己的關(guān)愛，更加積極地面對(duì)問(wèn)題、解決問(wèn)題，重新燃起上學(xué)的愿望。

3.培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。在初中階段，學(xué)習(xí)其實(shí)是很簡(jiǎn)單的事情，家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)著去培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子從生活中去了解學(xué)習(xí)的知識(shí)和興趣，比如：化學(xué)和物理的一些現(xiàn)象和知識(shí)都是會(huì)在生活中經(jīng)常出現(xiàn)的，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)就可以引導(dǎo)孩子去了解一些更多知識(shí)，讓孩子從而知道學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，并且能夠愛上學(xué)習(xí)。

初二女生厭學(xué)該怎么辦，家長(zhǎng)最需要的就是保持冷靜，然后找出孩子厭學(xué)的原因，最后再采取恰當(dāng)?shù)姆椒?，積極引導(dǎo)他們。

不管是男生還是女生，他們的精力都是有限的，生活中也不可能只有學(xué)習(xí)，所以如果孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)超出了他們的承受范圍，自然就會(huì)崩潰，從而產(chǎn)生厭學(xué)的心理，這是孩子的一種正常反應(yīng)，家長(zhǎng)這時(shí)應(yīng)該做的就是引導(dǎo)孩子重新體會(huì)學(xué)習(xí)的魅力。那么女生厭學(xué)怎么辦？

女生厭學(xué)怎么辦

1、耐心與孩子溝通，弄清原因。

當(dāng)自己的孩子說(shuō)厭學(xué)，不想上學(xué)時(shí)，家長(zhǎng)們千萬(wàn)不要大意，雖說(shuō)每個(gè)父母都想教育好自己的孩子，但是生活中很多人還是不知道該怎么教育。對(duì)此，建議和孩子好好交流，了解清楚孩子是什么原因產(chǎn)生的厭學(xué)情緒，比如是不是學(xué)習(xí)成績(jī)下降？爸爸媽媽的期望太高？是否和同學(xué)有矛盾等等，然后寬慰他們。如果孩子不想和自己交流，家長(zhǎng)們也不要惡語(yǔ)相向，拳腳相加，否則只會(huì)加重事態(tài)，讓孩子的心靈多一層傷害。千萬(wàn)不要強(qiáng)迫孩子去學(xué)習(xí)，給孩子一點(diǎn)休息的空間。多加贊美自己的孩子，不要總是批評(píng)。

2、適當(dāng)培養(yǎng)孩子特長(zhǎng)，讓特長(zhǎng)成為孩子學(xué)習(xí)的“助推劑”。

培養(yǎng)孩子的特長(zhǎng)與學(xué)習(xí)并不矛盾，眾多事實(shí)表明，有特長(zhǎng)的學(xué)生，學(xué)習(xí)能力一般也不錯(cuò)，因?yàn)樗鼈兛梢韵嗷ビ绊?。由于有特長(zhǎng)、有興趣，她們會(huì)經(jīng)常受到來(lái)自學(xué)校和家庭的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，他們的興趣勁頭也會(huì)潛移默化地移到學(xué)習(xí)方面來(lái)，從而相得益彰。

初二的學(xué)科變多，題目變難，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)的確是一個(gè)不折不扣的沖擊，出現(xiàn)厭學(xué)也是正常的現(xiàn)象，那初二女生厭學(xué)怎么辦？

初二女生厭學(xué)怎么辦

1、不要諷刺

初中生厭學(xué)了，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要諷刺嘲笑。因?yàn)槌醵⒆诱幱谇啻号涯嫫?，一味地冷嘲熱諷，只能導(dǎo)致他更加叛逆。最正確的做法應(yīng)該是，家長(zhǎng)給予孩子更多的關(guān)心。讓孩子感受到家庭的溫暖，才能逐漸融化他厭學(xué)的情緒。

2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)特別是成就動(dòng)機(jī)。

學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是促使學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)部動(dòng)力，一個(gè)有強(qiáng)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的初二學(xué)生絕對(duì)不會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。通過(guò)人生觀、價(jià)值觀教育和成功教育，讓他們樹立遠(yuǎn)大的理想和為提高民族素質(zhì)、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值而學(xué)習(xí)的決心。學(xué)?？赏ㄟ^(guò)舉行各種各樣的比賽，在比賽中激發(fā)學(xué)生的成功欲望、提高學(xué)生成就動(dòng)機(jī)。

我們生活在一個(gè)只有男性和女性的世界里，男女關(guān)系是無(wú)法避免的。早戀青少年對(duì)異性的追求，大多是出于對(duì)異性的好奇，那初二女生早戀厭學(xué)怎么辦？

初二女生早戀厭學(xué)怎么辦

1、尊重自己的女兒，讓她有機(jī)會(huì)和自己的孩子接觸。他們常常是憑著本能和純粹的感情與異性交往。父母不能把“早戀”的帽子戴在女兒身上，而要給她以尊重和自由。父母的尊重和鼓勵(lì)會(huì)減輕女生的擔(dān)憂，從而更好地和男孩相處。一個(gè)被父母尊重的女生，是不會(huì)壓制自己想要和喜歡的異性交往的。在交往中，他們體會(huì)到了幸福，這種女生很開朗。他們樂(lè)于向家長(zhǎng)傾訴交往中的感受、交往中的困惑。這樣一來(lái)，家長(zhǎng)們就能根據(jù)自己的情況，引導(dǎo)自己的孩子，讓孩子幸福快樂(lè)的成長(zhǎng)。

2、理性對(duì)待女生“早戀”。家長(zhǎng)不應(yīng)該在孩子面前指責(zé)自己的早戀，也不應(yīng)該對(duì)自己的異性進(jìn)行約束，而是要有耐心地與自己的孩子進(jìn)行交流。

3、把女孩的“愛慕”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皠?dòng)力”，讓早戀成為孩子成長(zhǎng)路上的一道風(fēng)景。在異性面前，他們會(huì)有一種奇怪的感覺，會(huì)讓他們感到刺激，所以他們很享受和異性相處，但是隨著時(shí)間的推移，他們就會(huì)對(duì)一個(gè)男人產(chǎn)生“好感”。但這和大人談情說(shuō)愛是兩碼事，如果家長(zhǎng)能找到合適的方式，就能讓自己的女兒走上正確的道路。少女的早戀是一種很純潔很美好的情緒，我們做家長(zhǎng)的不能只有緊張和擔(dān)心，要多花點(diǎn)時(shí)間陪伴她，從她的思想出發(fā)，引導(dǎo)她將注意力集中在學(xué)習(xí)上。

初二女生厭學(xué)怎么辦

很多孩子由于初三學(xué)習(xí)壓力大，從而導(dǎo)致厭學(xué)情緒，特別是女孩子，更是十分的敏感，想法比較多，那么，初三女生厭學(xué)該怎么辦？

初三女生厭學(xué)該怎么辦

1、多與孩子進(jìn)行交流

孩子在這個(gè)年齡段，這是一個(gè)叛逆的時(shí)期，家長(zhǎng)一定要和孩子多溝通，多交流，以朋友的方式來(lái)相處，孩子對(duì)你的抵觸情緒才會(huì)少一些，其實(shí)這個(gè)年齡的他們有自己的思想和主見，不妨聽聽他們心里真實(shí)的想法。

如果孩子不想要上學(xué)的話，要多給孩子講上學(xué)的好處和優(yōu)點(diǎn)，讓孩子多和同學(xué)交流，明白學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

2、適當(dāng)鼓勵(lì)

初中女生厭學(xué)是很多家長(zhǎng)都比較心煩的一件事，女孩子不像男孩子，家長(zhǎng)可千萬(wàn)不要打罵孩子，這樣只會(huì)讓孩子情緒更大，甚至?xí)焕砑议L(zhǎng)，對(duì)此，家長(zhǎng)一定要找到正確的方式教育孩子。

初中女生厭學(xué)了怎么辦

所謂厭學(xué)，家長(zhǎng)須知，那不過(guò)是孩子的自我修復(fù)或抗拒的極端表現(xiàn)。孩子此時(shí)最需要的是接受容納同情或共情，是深刻的理解，是家長(zhǎng)最深刻直接愛的表達(dá)，給予一個(gè)深深的吻，更好啊。

平等交流，告訴孩子，做一個(gè)不錯(cuò)的平凡的普通人就很好，自食其力就不錯(cuò)，我們上學(xué)不是當(dāng)考生，而是學(xué)生，學(xué)生就是一輩子都熱愛學(xué)習(xí)，不是考生，因?yàn)榭即髮W(xué)找好工作并不是學(xué)習(xí)唯一的目的，教育最主要的是做人，所以沒必要心理太大的負(fù)擔(dān)，也沒必要把全部的精力和希望都投入高考學(xué)習(xí)之中。

對(duì)于初中女生厭學(xué)，如果學(xué)生學(xué)習(xí)的目的不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，那么學(xué)生就不會(huì)真正的喜歡上學(xué)習(xí)，甚至?xí)a(chǎn)生厭學(xué)的心理，如果學(xué)生是一個(gè)自立，自信的人，是很容易在學(xué)習(xí)上取得成功的，同時(shí)，作為一個(gè)學(xué)生，主要的任務(wù)就是要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的好與壞和自己的自信相關(guān)連。

因?yàn)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的好壞都是自己的事情，是在為自己學(xué)，為自己今后的生存而學(xué)習(xí)，不是為家長(zhǎng)、為老師、為某個(gè)人學(xué)習(xí)，為自己學(xué)習(xí)的過(guò)程與其他人無(wú)關(guān)，所以不要因別人的表?yè)P(yáng)沾沾自喜，更不要因?yàn)樗说呐u(píng)就自暴自棄。所以，家長(zhǎng)要多采取有效的措施，給予孩子正確的引導(dǎo)。