高中物理學好的方法和技巧

很多高中的學生在剛接觸物理的時候，都覺得物理好難。當也有一些學生覺得自己初中的時候物理成績，到高中一樣能學好。如果孩子有這樣的想法，就大錯特錯了，初中物理好并不代表高中物理就會好。

高中物理學好的方法和技巧

1、認真預習，畫出疑難。在這個環(huán)節(jié)中，必須先行學習教程（提前任課教師兩個課時），畫出自己理解不清，理解不了的部分。預習教材后，如果“沒有”疑難，那么馬上做教材所配置的練習，幫助畫出重點和難點。預習中，自己畫出重點和難點，這是非常重要的，是為提高聽課效率所應該準備的一個環(huán)節(jié)。

2、帶著問題，進入課堂。帶著問題進課堂，通過教師講解，解決預習中的疑難問題；若課堂中沒有聽懂，盡量利用課間時間，當場解決。

3、回顧教材，再做練習。力爭在頭腦中回顧教材內容和課堂教學內容，若記憶模糊，則把教材復習一遍；然后做教材配套練習，練習不必太多，一本足矣。

4、參照答案，檢驗練習。如果作業(yè)完成很好，則新課學習可以到此結束；如果做錯（或者根本沒有思路，沒有完成作業(yè)），則回歸教材，再仔細認真的閱讀一遍，接著完成未完成的練習，如果已經得以完成，新課學習到此結束，如果還是無法完成，進入第五步。

5、勤于反思，分析原因。如果參考答案有分析說明，則此時比照分析說明，反思自己為什么做錯（或跟本沒有思路），找到原因，去除疑點。如果沒有分析說明（或分析說明看不懂），則自己不要太費神，尋找外援幫助（例如與同學交流、咨詢任課教師或家庭教師）。這里最重要的是，反思為什么做錯，找到原因。

高中高效學習的步驟

第一點是把高效學習的基礎框架打好，接下來我們要聊的是高效學習的步驟，分別是：獲取、理解、應用、改進。

獲取：可以看做輸入，就是信息進入你腦袋的過程，這個階段我們要保證信息的準確性，比較好的方法是凡是從別人口里說出來的信息都不要全信，而是去找到那種信息發(fā)生的一手場景。

理解：理解的意思是理解這個知識的表面意思與其他意思，最好的方法就是在學習的過程中，嘗試與其他知識做結合。

應用：應用這件事就是指把自己學到的知識用上來，比如你學了科學，那你就直接動手去實操就好，這就是應用。

改進：在應用之前要設定好自己的期望，如果沒有達到期望，那改進的作用就來了，思考自己為什么沒有達到期望，并針對進行改進，找出讓自己下次能達到期望的方法。

初中物理與高中物理的區(qū)別

1、初中物理教材通俗易懂，而高中物理教材文字敘述嚴謹，通常是不好理解的，甚至很多同學讀了一遍都不知道是什么意思。

2、初中物理主要學的是現(xiàn)象，現(xiàn)象本身就是知識點，我們直接背下來就可以了，而高中物理主要學的是邏輯，是用一個高度提煉的方法解決生活中千變萬化的問題，他往往不是一句話就能解決的，而是有一系列的因果關系或者遞進關系。

3、初中主要研究的是標量，什么是標量呢，就是只有大小沒有方向的物理量，比如溫度、質量；而高中物理研究的大多數(shù)都是矢量，既有大小又有方向，比如速度、力。

4、和初中物理相比，高中物理知識點和知識點是緊密相連的，第二章會用到第一章的知識，第三章會用到第一章和第二章的知識，而初中物理的知識點往往是獨立的。

物理是一門知識點連續(xù)性特別強的學科。高一學不好，高二能學好的概率幾乎0。因為高一學力，高二學電磁，高二的電磁學用到了力學的知識。問題在于高一這個基礎的“根”要培育好，未來才會開花結果。家長和孩子一定要重視起來高一物理的學習。

孩子高一物理學不好怎么辦

1、培養(yǎng)物理思維模式。很多同學都說高一物理很難，要不是上課直接聽不懂，要不就是上課聽懂了但是下課不會做題。為什么會出現(xiàn)這種情況呢？主要是因為高一學生沒有物理思維方式。

高一的物理要注重理解，尤其是物理公式、概念、原理等，光記住了沒用，理解才是根本。高一學生學記物理公式的時候最好是結合課本上的例題和練習題，通過做題來理解，并且熟練的運用。還有一些二級公式，也就是可以用簡單公式推導出來的，高一學生一定要熟悉推導過程，自己推導出來才能更深刻的理解。

2、要重視復習和預習。做到上課前對將要學習的知識有所了解。這樣在聽課時，能將注意力很快集中到最重要、最關鍵的知識點上，提高聽課效率，豐富感性認識，從而驗證預習時對知識的理解，掌握所學的知識。也為在課外少留疑難問題，以便有更多的時間支配。

3、上課跟上老師的思路。物理這門課邏輯較強，如果上課不認真聽跟不上老師的思路那是很難學懂的。高一學生最好養(yǎng)成上課預習的習慣，把不能理解的都記一下，這樣一來上課就知道老師大概要講什么，接下來的思路是什么，還會因為內心的求知欲而全神貫注的聽，大大提升了聽課效率。

4、全方位理解教材知識點。學習物理的時候，同學們要記住全方位理解教材上的知識點。全方位多層面了解教材知識點，需要同學們變被動學習為主動學習，通過多種方法了解透徹每個知識點。要做好這一點，需要同學們把握好預習、聽課、復習、做作業(yè)這4個環(huán)節(jié)，把每個環(huán)節(jié)做到位，這樣學習的過程就天衣無縫、無懈可擊了。

5、要重視練習。做練習是學習物理的一個環(huán)節(jié)，是運用知識的一個方面。每做—題，務求真正弄懂，務求有所收獲。做習題時要做到質與量的有機統(tǒng)一，最大限度地提高學習效率，少做無用功。建議大家準備一個專門的筆記本，用于收集、整理平常練習及考試中出錯的問題，不再犯第二次同樣的錯誤。

高中物理觀察的幾種方法

1、順序觀察法。按一定的順序進行觀察。

2、特征觀察法。根據(jù)現(xiàn)象的特征進行觀察。

3、對比觀察法。對前后幾次實驗現(xiàn)象或實驗數(shù)據(jù)的觀察進行比較。

4、全面觀察法。對現(xiàn)象進行全面的觀察，了解觀察對象的全貌。

學習物理的方法

1、根據(jù)公式想物理概念。對于ρ=m/V，可以記：單位體積某物體的質量叫物質的密度。

2、根據(jù)公式記單位。記住物理量的國際單位、常用單位、單位進率。

3、根據(jù)公式想變形公式。多進行這樣的訓練有利于擴展思維，提高分析問題的能力。

4、根據(jù)公式記影響物理量的因素。例如從f=Fμ記影響滑動摩擦力大小因素是壓力大小和接觸面的粗糙程度，且成正比；又如通過P=F/S記影響壓強大小的因素，其實質是乘積式或比值式的物理量都可以采用這種方法。