高中生怎么學才能提高成績

隨著中考的落幕，孩子開始邁入高中學習生涯。高中跟初中學習不同，高中學習科目難度增加了不少，要學習的知識點也增加不少。所以，很多學生都出現(xiàn)了成績波動的現(xiàn)象。

高中生怎么學才能提高成績

1、做好預習跟復習工作。初中的時候，老師就跟大家說過預習跟復習的重要性。但是能做到的學生不多。初中知識點簡單，通俗易懂，但是高中不一樣，高中想要課堂上聽懂老師講的內(nèi)容，做好預習是關鍵。預習跟復習是配套的，做好了預習，課堂上聽懂了，課后不復習照樣會遺忘。

2、抓住課堂，事半功倍。通過分析課表我們會發(fā)現(xiàn)，白天的時間都是老師講課的時間，晚上的時間是自習時間。有時候自習時間還會變成老師的講課時間。每天老師講課時間占到了學習時間的80%左右，老師講課的時候聽懂了，抓住了課堂，我們在學習上就能起到事半功倍的效果。

3、重視錯題的反思跟總結(jié)。在介紹學習方法中，老師每次都會強調(diào)錯題的反思跟總結(jié)，是因為錯題真的很重要，我們每個學生都應該高度重視錯題。錯題是考試當中丟分的題，錯題減少了，分數(shù)就提高了，我們也就進步了。所以，想要進步，孩子就必須減少錯題。而減少錯題離不開錯題反思，知道自己為何出錯，薄弱點、易錯點在哪，然后針對性地進行攻克。

高中學生提高成績要養(yǎng)成的三個習慣

1、當日清的習慣。高中生每天都會學習很多的知識點，尤其是高一、高二的時候。教材上的知識點有很多，老師為了趕節(jié)奏，每節(jié)課都會講很多的知識點。為了跟上老師的講課節(jié)奏，高中生要養(yǎng)成“當日清”的習慣。

2、合理規(guī)劃時間的習慣。高中只有三年的時間，每一年都有每一年的任務，每一天也有每一天的任務。如果當天的任務沒有完成，明日復明日，就會萬事成蹉跎。為了讓每一天的時間都用在刀刃上，高中生要養(yǎng)成合理規(guī)劃時間的習慣。

3、總結(jié)歸納的習慣。教材上的知識點有很多，老師會一個知識點一個知識點的講解。我們學習的知識點是散亂的、雜亂無章的。想要讓散亂的知識點變得有條理，高中生要養(yǎng)成總結(jié)歸納的習慣。把相關的知識點放在一起，把每個單元的知識點也放在一起，通過思維導圖或者知識樹的方式呈現(xiàn)出來，這樣知識點之間的聯(lián)系就一目了然了。

高中生需要盡早養(yǎng)成的能力

1、自主學習能力。自主學習能力是所有高中生都需要養(yǎng)成的能力。高中教材上的知識點難，而且很多知識點不易理解。如果不自主學習，上課的時候直接聽老師講課，很可能跟不上老師的節(jié)奏，聽不懂老師講的知識點。所以，高一學生要養(yǎng)成自主學習能力，自覺主動地學習高中知識點，將不懂得的知識點攻克，避免薄弱知識點堆積。

2、信息提取能力。在學習的過程中，信息提取能力也是非常重要的。上課的時候，老師講課的內(nèi)容有很多，但不是所有的內(nèi)容都是有用的，高中生要提取出有效信息。做題的時候，題干當中有隱藏信息、干擾信息，高中生要提取出有效信息，屏蔽干擾信息。

3、反思能力。成績提升的過程是不斷反思的過程。很多學生學習時忙學、死學、苦學，這樣做不僅浪費時間而且還徒勞無功。高中生要及時地反思自己，看看學習方式是否需要調(diào)整，學習方法是否恰當，學習習慣是否良好。

高中生的學習計劃

1、有明確目標。這個目標包括整體成績目標和各科的明確學習目標。

整體目標是個大的目標，如最終考試總分要達到多少，班級排名、學校排名要達到多少；如總體計劃中調(diào)節(jié)好各科學習互不影響，弱科要上升，強科不下降等。

各科的明確目標貴在做細，細到每天每時段學習，學習哪些內(nèi)容，背單詞要背多少個單詞，做練習要做完哪些練習，都要非常明確。

明確細化目標，是為了每天的學習有條理，有進步，有效率，能夠高效完成計劃才體現(xiàn)計劃的好處，在實行中也可以根據(jù)實際完成情況，進行調(diào)節(jié)，加減各科學習的比重，確保能完成、能上升。

2、腳踏實地，循序漸進。學習的目標是以實現(xiàn)累積諸多小目標為基礎。一定要從實際出發(fā)，制定可行、可以實現(xiàn)的目標為前提，在實現(xiàn)一個小目標的愿望下、動力下，不斷激勵下一個目標的實現(xiàn)。

在對待目標上千萬不能浮躁，想找捷徑，從而產(chǎn)生投機取巧的思想。目標的實現(xiàn)，是靠奮發(fā)向上的雄心，外加勇往直前的努力，經(jīng)過持久的磨煉，讓學習中真正戰(zhàn)勝所有困難，達到學習目標的頂點。

3、如果你想要達成一個在你看來很難完成的目標，需要完成這樣一些步驟：

第一，你要記錄自己的日常行為模式，真實感受自己在各個時間段的處理方式；

第二，你要把可以解決時間利用率太低的方案都寫下來，并且花很長時間去驗證是否合理可執(zhí)行；

第三，拆解目標，開始執(zhí)行計劃，循序漸進加強強度，并及時制定獎勵機制；

第四，在執(zhí)行計劃的過程中要不斷地觀察自己的行為，并做出積極反饋；

第五，在遇到困難的時候要對計劃進行及時的調(diào)整。

高中生的學習方法

1、轉(zhuǎn)變學習觀念，不要把思想還停留在初中，把初中的學習方法扔掉，不要再用了。在初中你每科都用同樣的方法可能就會學好。但到了高中就不可以了，每科的學習方法不同，不要再用初中那套方法學習了，科目不同，學習方法不同，要慢慢尋找每個學科的學習方法和規(guī)律，建立學科學習方法。

2、不管學習哪門學科，都要有扎實的基本功，所以每門學科的基礎知識特別重要，一定都要記住，即使不理解的知識點也要先記住，之后在學習的過程中再慢慢體會，理解！

3、學習要手、腦、眼、耳、感并用。手，就是要勤寫，勤練，勤記；腦，勤記，勤想；眼，勤看。課本要看，練習冊要看，資料書要看，課外有益書籍要看。

耳，要認真聽老師講課，不要感覺這個知識點簡單就不聽了，這是不可以的，高考知識是源于課本而高于課本的，所有的高考題都是由簡單知識點竄連起來形成的；感，這個很多學生都會忽略，其實這個感也特別重要。在思考問題時要把自己融入到題境當中去，親身去感受，這樣做了理解起來就特別容易。

高中數(shù)學學習方法

1、先看筆記后做作業(yè)：每天在做作業(yè)之前，一定要把課本的有關內(nèi)容和當天的課堂筆記先看一看，能否堅持如此常常是好學生與差學生的最大區(qū)別。

2、積累資料隨時整理：要注意積累復習資料，把課堂筆記，練習，單元測試，各種試卷都分門別類按時間順序整理好，每讀一次就在上面標記出自己下次閱讀時的重點內(nèi)容。這樣，復習資料才能越讀越精，一目了然。