高中物理聽(tīng)不懂怎么辦

很多孩子在初中時(shí)候物理成績(jī)較好，但到了高中物理以后學(xué)習(xí)也努力，但是高中物理的成績(jī)卻不盡人意。在高考中，高中物理是比較拉分的科目，如何學(xué)好高中物理成為了家長(zhǎng)和孩子最為關(guān)注的問(wèn)題。

高中物理聽(tīng)不懂怎么辦

1.上課聽(tīng)不懂的原因主要是基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固

一要意識(shí)到高中物理和初中物理的差距，這兩個(gè)根本就是兩個(gè)學(xué)科。初中物理與生活聯(lián)系緊密，依據(jù)生活常識(shí)去理解就好。老師講什么考試就考什么。而高中物理比較抽象，就像高二所學(xué)的電場(chǎng)這個(gè)概念，是無(wú)法通過(guò)與生活聯(lián)系的方式去理解的。所以做題不能僅僅靠直覺(jué)，要回歸公式和基礎(chǔ)知識(shí)。

二是高中試題的采分點(diǎn)都在方程上。想要列出正確的方程還是要回歸基礎(chǔ)知識(shí)的概念，公式和定律。所以對(duì)于成績(jī)不好的同學(xué)首先就要反思自己是不是理解了概念，記住了公式。有些高三的孩子背公式，電場(chǎng)磁場(chǎng)傻傻分不清楚。所以背公式一定要理解每個(gè)字母所代表的含義，以及公式應(yīng)用的條件要要背下來(lái)。

2.模型是得高分的關(guān)鍵

有很多同學(xué)喜歡去背一些模型，這種學(xué)習(xí)方法是不對(duì)的。背下來(lái)模型只能讓你會(huì)做這一道題。那我們?cè)鯓尤フ_理解模型呢？其實(shí)大家只需要去理解模型的本質(zhì)就可以了。不同的背景和不同的模型就意味著可以列不同的方程。說(shuō)白了，難題就是把不同模型的題的條件糅合在一起。而我們需要做的就是把這些條件拆解出來(lái)就可以了。

例如磁場(chǎng)中帶電粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)會(huì)有各種形狀的磁場(chǎng)，單邊界磁場(chǎng)、雙邊界磁場(chǎng)、圓界磁場(chǎng)等。但其本質(zhì)就是幾何關(guān)系處理。所以一定要養(yǎng)成良好的解題畫(huà)圖習(xí)慣。

3.物理思維幫你搞定難題、新題

常見(jiàn)的物理思維主要有微元法，假設(shè)法，等效法，對(duì)稱……所以遇到難題和新題不會(huì)做要想一下自己是不是在思維方面有欠缺。在做題的時(shí)要有意識(shí)地訓(xùn)練這些思維。

怎樣才能把高中物理學(xué)好

1、鞏固之前基礎(chǔ)概念

很多孩子學(xué)不好物理的主要原因，是還沿用初中的學(xué)習(xí)方法，死記硬背公式定理等等，沒(méi)有真正的理解高中物理公式定理背后的含義。所以，現(xiàn)在孩子最需要做的是翻看之前的教材，把基本概念、實(shí)驗(yàn)結(jié)論、定理定律都重新翻看一遍，要仔細(xì)研讀，把這些基本概念、公式定理的來(lái)龍去脈搞清楚，適用范圍弄明白，把二級(jí)公式推導(dǎo)一遍，然后一定要做一些習(xí)題來(lái)鞏固。直到把這些基礎(chǔ)知識(shí)弄懂、弄通。

2、多思考多總結(jié)

高中物理的學(xué)科特點(diǎn)和考查模式?jīng)Q定了初中的學(xué)習(xí)方法不適用于高中物理學(xué)習(xí)。高中物理知識(shí)難度大，密度大，只靠上課聽(tīng)講很難徹底理解領(lǐng)悟。平時(shí)孩子學(xué)習(xí)時(shí)要思考物理公式、規(guī)律的本質(zhì)，做題時(shí)要善于動(dòng)腦善于思考，學(xué)習(xí)一段時(shí)間后要總結(jié)反思。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)高中物理的學(xué)習(xí)重在理解。理解規(guī)律概念，理解題意，理解物理現(xiàn)象的本質(zhì)。只有孩子真正理解了，才能做出題，得到分，很簡(jiǎn)單的道理。

3、學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)要完整

學(xué)習(xí)是個(gè)完整的工程，包括但不限于預(yù)習(xí)、聽(tīng)講、寫(xiě)作業(yè)、課后總結(jié)和考試。如果孩子環(huán)節(jié)上缺少了，那學(xué)習(xí)質(zhì)量也會(huì)降低很多。特別是預(yù)習(xí)和總結(jié)，很多高中孩子容易忽略。其實(shí)預(yù)習(xí)和總結(jié)非常關(guān)鍵，可以幫助孩子更加深刻的理解知識(shí)，梳理知識(shí)點(diǎn)，總結(jié)整理解題方法。如果孩子只有聽(tīng)課和做題，那將有兩個(gè)后果：知識(shí)理解不到位，做太多重復(fù)題沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)。

4、學(xué)好數(shù)學(xué)

物理中很多知識(shí)點(diǎn)和題型用到了數(shù)學(xué)知識(shí)，例如簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)、交流電等知識(shí)點(diǎn)用到了三角函數(shù)；很多比值定義的物理量都可以用導(dǎo)數(shù)觀點(diǎn)理解；變量累積的問(wèn)題可以用積分思想理解等等，這些都是物理與數(shù)學(xué)緊密聯(lián)系的地方。因此孩子平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)，在物理與數(shù)學(xué)結(jié)合的知識(shí)點(diǎn)上多下功夫，多做此類題目進(jìn)行訓(xùn)練，孩子的學(xué)習(xí)將會(huì)再上一個(gè)臺(tái)階。

5、一定要注意細(xì)節(jié)

物理中有效數(shù)字的規(guī)定、單位換算、物理與實(shí)際情況結(jié)合等等，這些考的都是細(xì)節(jié)。70分的學(xué)生每次考試這些細(xì)節(jié)都注意不到，90分以上的學(xué)生每次考試這些細(xì)節(jié)都能注意到，這就是差距。在將所有知識(shí)都學(xué)到位之后，拉開(kāi)孩子差距的只剩細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)處理到位了孩子成績(jī)將會(huì)再次提升！

高中物理不及格正常嗎

高中物理不及格是很正常的事情。高中物理與初中物理有很多的不同之處，要學(xué)好高中物理，應(yīng)該從了解高中物理的知識(shí)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與初中物理的區(qū)別入手，找到新的學(xué)習(xí)方法，順利跨越初中物理與高中物理之間的階梯。

因?yàn)槌踔形锢砼c高中物理差別太大，所以說(shuō)初中物理好，高中物理可能不及格。初中物理，知識(shí)點(diǎn)很少，內(nèi)容簡(jiǎn)單，多是記憶性的內(nèi)容，記憶力好的學(xué)生，把知識(shí)點(diǎn)多背誦，再比較努力，就能考出很好的成績(jī)！

而高中物理，知識(shí)點(diǎn)很多，公式較多，內(nèi)容較深，不但用到物理知識(shí)解題，還要數(shù)學(xué)知識(shí)結(jié)合解題！所以高中物理需要更多的是理解能力，邏輯分析能力，利用數(shù)學(xué)知識(shí)解決物理問(wèn)題的能力！所以說(shuō)，初中物理很好，到了高中，物理不一定好，可能只是及格分。

不僅是物理，任何學(xué)科在高中第一次測(cè)試時(shí)考不及格都很正常。到了高中，接觸的知識(shí)和初中完全不一樣，難度也是大大增加，學(xué)習(xí)方法也不能沿用初中的那套。

初中物理其實(shí)有點(diǎn)偏文科性質(zhì)，側(cè)重簡(jiǎn)單的計(jì)算以及定理性質(zhì)的背誦，更加具體；高中物理的計(jì)算會(huì)更深很多，尤其是高二以后，并且其理解和推理會(huì)比較抽象。所以如果用初中的方法學(xué)高中物理，效果往往不好。所以在剛開(kāi)始孩子物理成績(jī)不及格，也是正常的現(xiàn)象，家長(zhǎng)不必因此驚慌失措。

高一學(xué)生物理課聽(tīng)不懂，考試不及格主要因?yàn)檫@三點(diǎn)

1、高中物理難。高中物理跟初中物理難度不在一個(gè)等級(jí)。初中是九年義務(wù)教育，學(xué)習(xí)的物理知識(shí)簡(jiǎn)單，通俗易懂。高中是高級(jí)中等教育，而且高中學(xué)習(xí)的物理是為高考準(zhǔn)備的，高考是選拔性考試，高中物理自然就會(huì)難很多。

2、高中物理知識(shí)點(diǎn)多。高中物理不僅難，而且知識(shí)內(nèi)容非常多。尤其是高一，高一物理是基礎(chǔ)，高二學(xué)習(xí)的內(nèi)容基本都要用到高一的知識(shí)點(diǎn)。高一學(xué)不好，高二就更難聽(tīng)懂了。

3、高中老師上課節(jié)奏快。眾所周知，高一、高二，老師要把高中教材上的知識(shí)點(diǎn)全部講完。高中教材上的知識(shí)點(diǎn)是非常多的。為了盡快完成教學(xué)任務(wù)，高中老師會(huì)快馬加鞭地講課。高中老師的上課節(jié)奏很快，一節(jié)課會(huì)講很多的知識(shí)點(diǎn)，高一學(xué)生聽(tīng)不懂也很正常。

學(xué)習(xí)高中物理的過(guò)程中，特別要注重以下三個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題

1、注重物理過(guò)程的分析：就是要了解物理事件的發(fā)生過(guò)程，分清在這個(gè)過(guò)程中哪些物理量不變，哪些物理量發(fā)生了變化。特別是針對(duì)兩個(gè)以上的物理過(guò)程更應(yīng)該分析清楚。若不分析清楚過(guò)程及物理量的變化，就容易出錯(cuò)。

2、注意運(yùn)用圖象：圖象法是一種分析問(wèn)題的新方法，它的最大特點(diǎn)是直觀，對(duì)我們處理問(wèn)題有很好的幫助。但是容易混淆。如位移圖象和速度圖象就容易混淆，同學(xué)們常感到頭痛，其實(shí)只要分清楚縱坐標(biāo)的物理量，結(jié)合運(yùn)動(dòng)學(xué)的變化規(guī)律，就比較容易掌握。

3、注意實(shí)驗(yàn)?zāi)芰蛯?shí)驗(yàn)技能的培養(yǎng)：高中物理實(shí)驗(yàn)分演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)，它對(duì)于我們學(xué)習(xí)知識(shí)和鞏固知識(shí)都起到重要的作用。因此，要求同學(xué)們要認(rèn)真觀察演示實(shí)驗(yàn)，切實(shí)做好學(xué)生實(shí)驗(yàn)，加強(qiáng)動(dòng)手能力的鍛煉，注意對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析。