不懂感恩的孩子怎么辦

眾所周知，感恩就是指能夠珍惜現(xiàn)在自己所擁有的一切，而且對(duì)周圍世界的一切和周圍幫助過自己的人都心存感謝。學(xué)會(huì)對(duì)別人感恩是一種美好品德，家長(zhǎng)應(yīng)該從小就要培養(yǎng)孩子感激的心，讓孩子學(xué)會(huì)換位思考，懂得別人對(duì)他的好，也會(huì)對(duì)別人心存感激。

不懂感恩的孩子怎么辦

1、必須讓孩子知道自己的辛苦。孩子不知道家長(zhǎng)的辛苦，便不會(huì)珍惜家長(zhǎng)的勞動(dòng)，也不會(huì)體貼和安慰家長(zhǎng)。因此，家長(zhǎng)在加班到深夜回家時(shí)，不用掩飾自己的疲憊；早上為孩子起早做早餐時(shí)，不用背著孩子打呵欠；家中財(cái)政出現(xiàn)赤字時(shí)，直接告訴孩子家中的經(jīng)濟(jì)狀況。這樣，孩子會(huì)慢慢地變得理解家長(zhǎng)，珍惜家長(zhǎng)的勞動(dòng)成果，珍視父母的養(yǎng)育之恩。孩子會(huì)越來(lái)越懂事，主動(dòng)地幫助家長(zhǎng)做些力所能及的事情，會(huì)越來(lái)越知道感恩。孩子會(huì)懂得為了更加美好的生活，自己不能坐享其成，而應(yīng)該努力爭(zhēng)取，回報(bào)父母。

2、從小事做起培養(yǎng)孩子感恩之心。要是走在路上我們幫助了一個(gè)孩子，他表達(dá)出謝謝這句話，相信大家也會(huì)反映出來(lái)，這個(gè)孩子真懂得感恩。所以，有些時(shí)候感恩之心的培養(yǎng)就是在生活一些小事情之中，家長(zhǎng)應(yīng)該從小事培養(yǎng)孩子感恩之心，告訴孩子別人幫助了我們就應(yīng)該對(duì)他們說謝謝，讓孩子認(rèn)識(shí)到別人所付出的任何行為，都不是他們理所應(yīng)當(dāng)?shù)模挥泻⒆颖磉_(dá)出來(lái)感恩之心才能讓別人感覺付出有價(jià)值。長(zhǎng)時(shí)間被這種思想的熏陶，也會(huì)讓孩子懂得感恩。

3、父母在日常生活中的言傳身教也是必不可少的。俗話說：孩子總會(huì)學(xué)自己的父母，如果父母能在家里做好一個(gè)榜樣，孩子也會(huì)變得特別優(yōu)秀。父母如果在日常生活中經(jīng)常抱怨，孩子當(dāng)然也就對(duì)生活充滿抱怨，也不會(huì)懂得珍惜生活，心存感激。所以言傳身教，在現(xiàn)在的家庭中是特別重要的，父母要給孩子做好一個(gè)榜樣。所以在孩子的成長(zhǎng)中，父母要給孩子一個(gè)正確的引導(dǎo)，多和孩子溝通，讓孩子學(xué)會(huì)換位思考問題，對(duì)幫助過自己的人心存感激。

是什么原因?qū)е潞⒆硬欢卸?/strong>

1、父母過分溺愛孩子。在家庭之中，孩子的存在是較為關(guān)鍵的，他們備受寵愛，不用做任何事情。長(zhǎng)時(shí)間如此，孩子表現(xiàn)出來(lái)的狀態(tài)，也會(huì)讓我們感知到他們身上毫無(wú)優(yōu)勢(shì)，這樣的孩子在未來(lái)走上社會(huì)之后，大多數(shù)都不會(huì)太優(yōu)秀。試想一下，如果孩子連自己的生活都不能保證，又如何去分心照顧自己的父母呢？那么父母的晚年生活就會(huì)無(wú)法保障，或許有些時(shí)候和我們?cè)谏钪薪逃约液⒆佑幸欢ǖ年P(guān)系，只有適當(dāng)?shù)膼鄄拍茏尯⒆佣脢^斗，不要完全沉浸在父母的蜜餞里，孩子才能變得更為優(yōu)秀。

2、父母并沒有以身作則。有一部分父母在對(duì)待自己親生父母的時(shí)候，也會(huì)表現(xiàn)出來(lái)這種極不孝順的狀態(tài)。但是他們?cè)谶@個(gè)過程中，卻從來(lái)沒有考慮過自己的行為，會(huì)對(duì)于孩子有什么樣的影響。而孩子受到這種行為與話語(yǔ)的影響，也會(huì)有模有樣的學(xué)習(xí)，讓這種不孝在心底里慢慢扎根，自然而然父母不管怎么教育，也無(wú)法擺脫他們對(duì)于父母行為的印象。長(zhǎng)大之后，也必然會(huì)以這樣的方式，去對(duì)待自己的父母，同時(shí)也不覺得有任何問題。

3、家長(zhǎng)的教育方式存在問題。感恩之心的培養(yǎng)，也并不是隨意為之，大部分父母的感恩教育都存在問題，大部分的父母可能就會(huì)考慮，在孩子教育過程之中，多多培養(yǎng)孩子的感恩之心。但是現(xiàn)在很多父母在培養(yǎng)孩子這種所謂感恩之心的時(shí)候，都是以一種比較錯(cuò)誤的方式，甚至是隨意為之強(qiáng)行灌輸，這對(duì)于孩子沒有任何思想上的影響，反而會(huì)讓他們產(chǎn)生反感。

最后，家長(zhǎng)應(yīng)該要知道，對(duì)他人心存感激是人的一種思維方式，同時(shí)也是人可以具有的一種能力。而這種能力并不是人與生俱來(lái)的，而是要通過后期的教育，讓孩子不斷形成這種思維，培養(yǎng)孩子感激的心。