高一學(xué)生沉迷手機(jī)不想上學(xué)

孩子已經(jīng)上高一了，但是仍然認(rèn)識(shí)不到學(xué)習(xí)的重要性，每天黑白顛倒不分晝夜的玩游戲，做家長(zhǎng)們的是一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。那么，高一學(xué)生沉迷手機(jī)不想上學(xué)家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦？

高一學(xué)生沉迷手機(jī)不想上學(xué)家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

1、學(xué)會(huì)換位思考，家長(zhǎng)可以站在孩子的立場(chǎng)上，你試著讀懂孩子的話(huà)，了解孩子的心理和需求，了解孩子，而不是以父母的身份自居，覺(jué)得你是個(gè)孩子，你必須聽(tīng)我的話(huà)，那些言語(yǔ)只會(huì)把孩子推得更遠(yuǎn)。不管孩子說(shuō)什么，先冷靜下來(lái)，按照孩子的想法，其實(shí)一些過(guò)分的話(huà)，孩子說(shuō)的也是氣話(huà)，你順著孩子，他會(huì)慢慢過(guò)來(lái)的，會(huì)做出讓步。

2、從自己做起，工作之余，盡量多和孩子交流，帶孩子做他喜歡做的事，比如游樂(lè)場(chǎng)、動(dòng)物園等，我想他也想有個(gè)幸福的家庭，同時(shí)，也可以培養(yǎng)他的興趣愛(ài)好。 和家人在一起的時(shí)間越多，他玩游戲的時(shí)間自然就越少。 通過(guò)做其他事情來(lái)減少玩游戲的時(shí)間，也可以促進(jìn)家人之間的感情，孩子的抵抗也不會(huì)那么強(qiáng)烈。

3、當(dāng)你的孩子愿意聽(tīng)你的話(huà)后，可以通過(guò)其他方式轉(zhuǎn)移孩子的注意力，比如考試成績(jī)好帶他去他想玩的地方，或者每天和孩子約定玩游戲的時(shí)間，慢慢地引導(dǎo)孩子，調(diào)整孩子的作息，當(dāng)他感受到家的溫暖后，自然愿意聽(tīng)父母的建議。

高一學(xué)生沉迷手機(jī)不想上學(xué)的原因

1、現(xiàn)在的高中生，學(xué)習(xí)壓力和負(fù)擔(dān)之大是無(wú)須諱言的，一個(gè)認(rèn)真的高中生，每天的學(xué)習(xí)時(shí)間不低于12小時(shí)，繁重的學(xué)業(yè)，學(xué)習(xí)的壓力已經(jīng)讓孩子們喘不過(guò)氣。

2、孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)，覺(jué)得學(xué)習(xí)是個(gè)枯燥而漫長(zhǎng)的過(guò)程，孩子覺(jué)得沒(méi)有多余的時(shí)間來(lái)消化 ，導(dǎo)致對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣。

3、孩子學(xué)不會(huì)，也不愿意去學(xué)，成績(jī)特別差，叛逆厭學(xué)，被動(dòng)應(yīng)付學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)作為一件痛苦的事情。

高一學(xué)生沉迷手機(jī)不想上學(xué)，家長(zhǎng)們需要幫助孩子建立玩手機(jī)的界限，同時(shí)幫助孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，改善家庭氛圍，相信孩子一定可以在正常學(xué)習(xí)、正常飲食作息的前提下有邊界地使用網(wǎng)絡(luò)。