女兒沉迷手機(jī)不想上學(xué)怎么辦

現(xiàn)代社會(huì)科技發(fā)達(dá)，智能手機(jī)很方便，使用手機(jī)已經(jīng)變成了一種常態(tài)，孩子也經(jīng)常使用手機(jī)上網(wǎng)課、學(xué)習(xí)查資料等，慢慢地就養(yǎng)成玩手機(jī)的習(xí)慣，但是有些孩子自制力差，沉迷手機(jī)無(wú)法自拔，從而不愛(ài)學(xué)習(xí)，甚至不去學(xué)校。

女兒沉迷手機(jī)不想上學(xué)怎么辦

1、正確地引導(dǎo)孩子玩手機(jī)。孩子之所以沉迷手機(jī)，就是因?yàn)楹⒆幼陨淼淖灾屏Σ睿矣譀](méi)有人引導(dǎo)他正確的玩手機(jī)，所以就越來(lái)越沉迷，等到家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子有沉迷手機(jī)的問(wèn)題時(shí)已經(jīng)晚了，家長(zhǎng)需要讓孩子改掉沉迷手機(jī)的壞習(xí)慣，養(yǎng)成一個(gè)科學(xué)玩手機(jī)的習(xí)慣。

2、調(diào)整孩子的作息。因?yàn)槌撩允謾C(jī)網(wǎng)絡(luò)不可自拔，孩子的生活作息可能完全被打亂。此時(shí)家長(zhǎng)一定要對(duì)孩子加以約束，要約定好睡覺(jué)前交手機(jī)的時(shí)間，做到按時(shí)休息，孩子才能重拾健康的作息時(shí)間。調(diào)整孩子的作息時(shí)間需要循序漸進(jìn)，要慢慢調(diào)整。

3、多鼓勵(lì)孩子。每個(gè)人都喜歡聽(tīng)夸獎(jiǎng)的話，包括孩子也是，家長(zhǎng)要多在學(xué)習(xí)上去鼓勵(lì)孩子，夸獎(jiǎng)孩子，不要太過(guò)在意名次與分?jǐn)?shù)，有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，也值得去表?yè)P(yáng)，如果考得不好也不要去責(zé)罵和批評(píng)，安慰孩子，然后跟孩子一起查漏補(bǔ)缺，改正錯(cuò)誤。

4、多抽空陪伴孩子。很多孩子之所以會(huì)沉迷游戲厭學(xué)，其實(shí)就是缺乏家長(zhǎng)的陪伴，從而沉迷在網(wǎng)絡(luò)中，因?yàn)樵诰W(wǎng)絡(luò)中，能感受到自己的重要性，感覺(jué)得到自己是被重視的存在，所以不愿意回到現(xiàn)實(shí)世界，而家長(zhǎng)的陪伴是解決這個(gè)問(wèn)題最好的方式。

5、做好榜樣力量。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，也是對(duì)孩子影響最大的老師，家長(zhǎng)的一舉一動(dòng)，都會(huì)被孩子看到，模仿和學(xué)習(xí)，所以，家長(zhǎng)一定要做好榜樣力量，下班不要一回家就玩手機(jī)，垃圾不要隨處扔，要和諧溝通，做好榜樣力量，是給孩子最好的教育。

6、引導(dǎo)孩子建立學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、手機(jī)、作息等的規(guī)則意識(shí)。讓孩子在正常上學(xué)正常完成作業(yè)的前提下有邊界玩手機(jī)，家長(zhǎng)面對(duì)孩子沉迷手機(jī)的情況，千萬(wàn)不要放任孩子，給孩子幾天時(shí)間看看孩子是怎么調(diào)整的，如果孩子還是每天拿著手機(jī)，家長(zhǎng)一定要幫孩子引導(dǎo)到正常學(xué)習(xí)、作息、運(yùn)動(dòng)以及玩手機(jī)的邊界。

最后，家長(zhǎng)要幫助孩子建立學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓孩子找回學(xué)習(xí)的動(dòng)力。可以與孩子起制定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)， 逐步提升學(xué)習(xí)成績(jī)，找回學(xué)習(xí)的成就感，解決孩子沉迷手機(jī)的問(wèn)題。