一年級(jí)孩子不開(kāi)竅怎么辦

面對(duì)一個(gè)“不開(kāi)竅”的孩子，每個(gè)家長(zhǎng)都非?？鄲?。但要想讓孩子像打通了任督二脈一樣，突然之間明白了許多事，家長(zhǎng)一定要保持耐心，千萬(wàn)不能一味地指責(zé)或者批評(píng)孩子，這樣做的結(jié)果只會(huì)適得其反。

一年級(jí)孩子不開(kāi)竅怎么辦

1、調(diào)正孩子的內(nèi)心，首先要調(diào)正孩子家庭位置。我們很多孩子在家里都被當(dāng)作了一個(gè)寶貝，被供養(yǎng)起來(lái)，家長(zhǎng)生怕孩子缺衣少食，很多事情都圍繞孩子來(lái)轉(zhuǎn)。孩子成為了一個(gè)家庭的中心，家人反而成為了邊緣，這是一種關(guān)系顛倒的表現(xiàn)。

當(dāng)孩子清楚自己的位置的時(shí)候，就清楚自己該做什么事情，而不是像現(xiàn)在很多家庭那樣，失去家庭的秩序。孩子一有不高興，就亂發(fā)脾氣，亂搞事情，讓父母操碎了心。所以，孩子的位置一定要擺正過(guò)來(lái)。

2、降低對(duì)孩子的期望，先接納，后成長(zhǎng)。給予孩子的要求，是他總是無(wú)法達(dá)到的，時(shí)間一久，他就會(huì)放棄：“反正我怎么做，媽媽都不滿(mǎn)意。”這種對(duì)自我的放棄，實(shí)際上是對(duì)父母和自己的一種絕望和反抗。很多孩子對(duì)父母的批評(píng)已經(jīng)無(wú)動(dòng)于衷，對(duì)于學(xué)習(xí)也是不管不顧，背后的原因就是對(duì)自己絕望，用自暴自棄來(lái)對(duì)抗。

父母用看待超人的方法來(lái)要求孩子，你也累孩子也累。不如接納孩子的平凡，彼此放下心里的那份過(guò)度要求，反而有讓孩子成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。你不需要表現(xiàn)得像個(gè)優(yōu)秀的父母一樣，你是平常人，有喜怒哀樂(lè)。孩子不需要像天才那樣，一目十行，智商超群。這樣，父母和孩子都能松口氣。

3、重復(fù)積累。萬(wàn)丈高樓平地起，沒(méi)有哪種開(kāi)竅是憑空得來(lái)的，如果你看到誰(shuí)家的孩子，原來(lái)學(xué)習(xí)不好，突然就開(kāi)竅了，成績(jī)猛漲，請(qǐng)相信，他一定是積累了大量的努力，是一個(gè)從量變到質(zhì)變的過(guò)程。家長(zhǎng)要懂得激勵(lì)小男生，去完成關(guān)于新知識(shí)的練習(xí)，只有按部就班，都做好了，才能期待開(kāi)竅的一天，針對(duì)孩子特別弱的項(xiàng)目還要加強(qiáng)訓(xùn)練。

當(dāng)然，這種累積，不一定是刷題，我們可以讓孩子把學(xué)過(guò)的知識(shí)講出來(lái)，讓他當(dāng)小老師；或者讓他當(dāng)出題人，把學(xué)過(guò)的知識(shí)出題，家長(zhǎng)來(lái)做，由他來(lái)判卷子，這樣其實(shí)也是對(duì)知識(shí)的一種運(yùn)用，也是個(gè)積累的過(guò)程。

4、督促鍛煉。要讓孩子堅(jiān)持鍛煉身體，可以使孩子更聰明，因?yàn)殄憻捝眢w有利于促進(jìn)孩子的注意力和記憶力，在一定程度上可以讓孩子更聰明。經(jīng)常鍛煉能使身體好精力充沛，孩子會(huì)由內(nèi)而外散發(fā)出自信的氣質(zhì)，人際關(guān)系會(huì)更好，學(xué)習(xí)效率也會(huì)更高。