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家庭教育的六大內(nèi)容

時(shí)間:2022-12-26 14:34類型:親子閱讀數(shù):1397

孩子的教育在他出生時(shí)就開(kāi)始了,父母的言傳身教,是孩子最好的家庭教育,會(huì)影響孩子的一生,所以家長(zhǎng)在日常的生活中一定要注意自己的言行,下面是家庭教育的六大原則,希望對(duì)家長(zhǎng)們能有所幫助。

家庭教育的六大內(nèi)容

1、好的生活習(xí)慣。生活是人生的第一課,也是最基本的課程,生活習(xí)慣的好壞,不僅影響孩子的身心健康,而且也是孩子綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。它包括飲食、起居、排便、衛(wèi)生等習(xí)慣,家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn),適當(dāng)為孩子立規(guī)矩,如:玩具玩完后必須放回原處,逐漸養(yǎng)成自己的東西自己整理和愛(ài)清潔,講衛(wèi)生,有條理的好習(xí)慣。

2、好的文明禮貌習(xí)慣。禮貌看起來(lái)是種外在行為的表現(xiàn),實(shí)際上它反映著人的內(nèi)心修養(yǎng),體現(xiàn)一個(gè)人自尊和尊重他人的意識(shí)。家長(zhǎng)要教育孩子,學(xué)習(xí)使用文明禮貌用語(yǔ),同時(shí),要注意培養(yǎng)孩子的文明舉止,見(jiàn)人要熱情打招呼,別人問(wèn)話要先學(xué)會(huì)傾聽(tīng),并有禮貌地回答。

3、好的道德習(xí)慣。養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,孩子才能和別人友好相處,積極追求美好的事物,自覺(jué)遵守社會(huì)行為規(guī)范,具有高度責(zé)任感,將來(lái)才能成為社會(huì)上成熟可敬的人。它包括各種行為規(guī)則,尊敬關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩,不損壞花草、樹(shù)木、愛(ài)護(hù)公共財(cái)務(wù),遵守交通規(guī)則,能換位思考、團(tuán)結(jié)友愛(ài)等等。

4、好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)孩子的學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)成績(jī)有很大的影響,與孩子的成才直接相關(guān)。學(xué)習(xí)好的孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣都比較好,而學(xué)習(xí)不好的孩子多數(shù)并不是因?yàn)槟X子笨,而是沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5、好的思維習(xí)慣。良好的思維習(xí)慣有助于孩子從正確的角度和方面思考問(wèn)題,有助于孩子能力的鍛煉、知識(shí)的獲取以及運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)靈活的解決問(wèn)題。如:感覺(jué)接觸了解新鮮事物,善于觀察,勤于動(dòng)腦,遇到問(wèn)題能獨(dú)立思考和解決,特別是要具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。

6、好的勞動(dòng)習(xí)慣。培養(yǎng)孩子愛(ài)惜勞動(dòng)成果,孩子勞動(dòng)不是為了創(chuàng)造物質(zhì)和精神財(cái)富,而是為了培養(yǎng)初步的勞動(dòng)習(xí)慣,促進(jìn)孩子身心健康成長(zhǎng)。要求孩子能做的事情自己做,穿脫衣服、學(xué)著鋪床疊被等,另外幫家長(zhǎng)干些家務(wù)活,如:幫助擺碗筷、擦桌掃地、倒垃圾等等。

家庭教育應(yīng)該注意哪些原則

1、“愛(ài)而不溺,嚴(yán)而不厲”原則。教育孩子要“愛(ài)而不溺,嚴(yán)而不厲”,被溺愛(ài)的孩子很多都不成才,有的還出現(xiàn)了家長(zhǎng)很不愿意看到的結(jié)果,這是一個(gè)個(gè)溺愛(ài)的行為長(zhǎng)期積累起來(lái)的必然結(jié)果。

2、寬嚴(yán)相濟(jì)的管理原則。教育孩子應(yīng)當(dāng)“寬嚴(yán)相濟(jì)”,批評(píng)孩子是為了防止再次犯同樣錯(cuò)誤,而不是為了讓孩子的心情變得更糟。而適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)會(huì)使孩子充滿學(xué)習(xí)的信心,因此批評(píng)要與賞識(shí)相結(jié)合才能事半功倍,很多家長(zhǎng)認(rèn)為批評(píng)是教育,賞識(shí)不是教育,這是認(rèn)識(shí)誤區(qū)。

3、身教與言教統(tǒng)一的原則。家長(zhǎng)在教育孩子過(guò)程中,不僅要善于用說(shuō)理的辦法,同時(shí)也要以自己的行為給孩子做出榜樣。父母的思想品德和行為習(xí)慣,對(duì)孩子起著潛移默化的作用,在家庭教育中,孩子不僅聽(tīng)父母的說(shuō)理教育,而更注意父母的一言一行,一舉一動(dòng)。

家庭教育對(duì)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣有哪些要求

勤于思考、敢于攻關(guān)破難的習(xí)慣。有的孩子在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),往往不肯動(dòng)腦思考,遇難而退,或轉(zhuǎn)向父母尋求答案。在這種情況下,家長(zhǎng)不要代孩子解答難題,而是要用堅(jiān)定的神色鼓勵(lì)孩子動(dòng)腦筋,用熱情的語(yǔ)言激勵(lì)孩子敢攻克困難。

在規(guī)定時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,力戒拖延和磨蹭。孩子在學(xué)校里的學(xué)習(xí)是有嚴(yán)格時(shí)間規(guī)定的,在家里也應(yīng)該有固定的學(xué)習(xí)時(shí)間。要教育他們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)精神專注,高效率地完成任務(wù),幫助孩子學(xué)會(huì)控制干擾,訓(xùn)練他們高度的專注能力。

不懂就問(wèn)的好習(xí)慣。孩子有不懂的地方,家長(zhǎng)不要埋怨孩子為什么不懂,不能加以斥責(zé),要鼓勵(lì)孩子提出什么地方不懂,找出不懂的原因,然后積極啟發(fā)他們,幫助他們動(dòng)腦筋,切忌煩躁、死記硬背或放下不管。