家庭教育重要性

好家庭就是一所好學(xué)校，好父母勝過好老師，家庭教育的作用不可估量。其身正，不令而行，其身不正，雖令不行。所謂的上梁不正下梁歪，也是這個(gè)道理。重視家庭教育，就是你送給孩子的最寶貴的財(cái)富。

家庭教育重要性

1、有人曾說過，“家庭是人生的第一學(xué)?！?。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師也是終身的老師。所謂的家庭教育就是家庭中年長(zhǎng)的成員，如父母、祖父母、外祖父母等，對(duì)孩子的熏染、影響和教導(dǎo)，家庭是構(gòu)成社會(huì)最基本的細(xì)胞，是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或其它親族關(guān)系所組成的社會(huì)的最基本的單位，自古以來，人們就深知家庭教育對(duì)孩子的至關(guān)重要性。

2、家庭教育是育人的起點(diǎn)，家庭教育一般是指家庭中的父母及其成年人對(duì)未成年孩子進(jìn)行教育的過程。其教育目標(biāo)應(yīng)是：在孩子進(jìn)入社會(huì)接受集體教育之前保證孩子身心健康地發(fā)展，為接受幼兒園、學(xué)校的教育打好基礎(chǔ)。在孩子入園、入校后，配合幼兒園、學(xué)校使其德、智、體、美、勞諸方面得到全面發(fā)展。

3、生活習(xí)慣的培養(yǎng)，生活習(xí)慣的培養(yǎng)，分為兩個(gè)方面。首先是培養(yǎng)孩子的生活習(xí)慣、孩子的獨(dú)立能力。嘗試著讓孩子去承擔(dān)責(zé)任，做他力所能及的事，讓孩子知道什么是他應(yīng)該做的，不同的年齡段兒給他分配不同的責(zé)任。好多家長(zhǎng)煩惱孩子玩具到處亂扔的問題，其實(shí)這個(gè)問題很好解決，讓孩子知道玩具是他自己的，應(yīng)該是他自己整理。

4、引導(dǎo)孩子樹立三觀，所謂的三觀，指的是世界觀、人生觀和價(jià)值觀。世界觀指的是為什么活著？簡(jiǎn)單的說就是做正確的事情，給孩子樹立正確的榮辱觀。人生觀指的是怎么活著？怎么活的更有意義？怎么做正確的事情？?jī)r(jià)值觀是解決為什么活著和怎么活著？?jī)r(jià)值觀包括物質(zhì)和精神兩方面讓孩子知道何為值得，何為不值得。

什么是家庭教育

其一，家庭教育是以親子為中心的教育活動(dòng)，家庭教育是家中的成年人與孩子之間的互動(dòng)，主要是父母與子女之間的互動(dòng)。父母與子女的關(guān)系具有不可選擇、不可隨意解除的特性，所以為人父母者必須履行對(duì)未成年子女撫養(yǎng)教育的法定職責(zé)，這就決定了父母是孩子教育的主角。

其二，這種教育不是簡(jiǎn)單地對(duì)孩子說教，更多的是為孩子創(chuàng)造良好的家庭生活和人際交往環(huán)境，是對(duì)孩子的陪伴、傾聽、陶冶、啟發(fā)，用生命影響生命。因此，家庭教育的過程也是父母自身的學(xué)習(xí)和自我完善的過程。

最后、家庭教育伴隨家庭生活而進(jìn)行，家庭教育是在家庭私域中發(fā)生的，主要特點(diǎn)是分散、隨機(jī)和潛移默化。它的內(nèi)容、方式和意圖蘊(yùn)含于日常生活之中，不僅僅是大人對(duì)孩子的直接教育，也表現(xiàn)為間接因素的教育或影響。

家庭教育的意義

尊重孩子的個(gè)性，每個(gè)孩子都是上天賜予父母獨(dú)一無二的禮物，孩子的個(gè)性發(fā)展各有不同，家庭教育中，父母要充分了解孩子的個(gè)性，并尊重孩子的個(gè)性發(fā)展，挖掘孩子的潛力，正確引導(dǎo)子女進(jìn)行學(xué)習(xí)，讓孩子全面發(fā)展。一個(gè)良好的家庭教育不僅會(huì)讓孩子養(yǎng)成良好的思想品德素質(zhì)，還會(huì)促進(jìn)孩子全面發(fā)展。

引導(dǎo)孩子的自我認(rèn)知，父母在教育孩子時(shí)要采用正確教育方法，要經(jīng)常鼓勵(lì)孩子，肯定孩子，幫助孩子提高自信，同時(shí)要注重孩子的道德教育，幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。要引導(dǎo)孩子正確的認(rèn)識(shí)自己，發(fā)揮自身的長(zhǎng)處，讓孩子能正確地評(píng)價(jià)自己，有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和生活目標(biāo)。讓孩子在父母的幫助和引導(dǎo)下，樹立積極地學(xué)習(xí)態(tài)度，快樂健康地成長(zhǎng)生活學(xué)習(xí)。