教育初中生孩子的方法和經(jīng)驗(yàn)

說(shuō)到初中年齡段的孩子，可以說(shuō)是最讓家長(zhǎng)頭疼的一個(gè)階段了，多數(shù)的孩子的叛逆，就是從初中開(kāi)始的，輕的厭學(xué)，跟家長(zhǎng)對(duì)著干，嚴(yán)重的，喝酒，打架……很多家長(zhǎng)不知道該怎么去教育引導(dǎo)孩子，去網(wǎng)上隨便找教育方法去試著解決，但是最后的結(jié)果，往往不盡人意，甚至還造成了反效果。

教育初中生孩子的方法和經(jīng)驗(yàn)

1、尊重孩子，初中的孩子叛逆，最多的原因就是因?yàn)榈貌坏礁改傅淖鹬?。很多孩子認(rèn)為，到了初中，我就是長(zhǎng)大了，這個(gè)家里應(yīng)該出現(xiàn)我的聲音，但是父母往往還認(rèn)為孩子還小，什么事都不跟孩子說(shuō)，包括孩子的興趣班，孩子都做不了主。這就需要我們家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變一下自己的思想，有什么事跟孩子商量著來(lái)，一些大事兒上，也讓孩子參與討論，讓孩子有一種被尊重的感覺(jué)，有一種自己確實(shí)這個(gè)家里一份子的感覺(jué)，這樣才不會(huì)去叛逆跟家長(zhǎng)對(duì)著干。

2、適當(dāng)?shù)慕o孩子留空間，家長(zhǎng)關(guān)愛(ài)孩子，但不能成為初中孩子的保姆，上下學(xué)接送，孩子看書(shū)，自己陪讀，一切圍著孩子轉(zhuǎn)，這會(huì)讓初中孩子產(chǎn)生依賴(lài)性。家長(zhǎng)應(yīng)該主動(dòng)地尋找一點(diǎn)時(shí)間和空間，暫把孩子放在一邊。這不是不管孩子，只是為孩子創(chuàng)造更好的心理環(huán)境。教育初中孩子并不意味著家長(zhǎng)要放棄個(gè)人的需要和夫妻間的交流。

3、父母要以身作則，家庭是子女的第一學(xué)校，父母是子女的第一老師，如果父母親自己平常言行起坐，不能起到正面的示范作用，自然無(wú)法要求子女，父母親的話也就沒(méi)有權(quán)威。父母對(duì)子女最普通的要求是，好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書(shū)。如果你在城市家庭做調(diào)查，絕大部分好學(xué)上進(jìn)學(xué)生，都出在家庭的父母本身熱愛(ài)學(xué)習(xí)。

4、認(rèn)可孩子的付出，在初中階段，作為家長(zhǎng)首先應(yīng)該是肯定并認(rèn)可孩子的付出，對(duì)于結(jié)果而不要過(guò)分的在意，這樣才能夠鼓勵(lì)孩子擁有健康的心態(tài)去面對(duì)未來(lái)。

教育初中生孩子的經(jīng)驗(yàn)

1、適當(dāng)?shù)姆攀?，初中的孩子?dú)立意識(shí)增強(qiáng)，對(duì)父母的依戀減弱，對(duì)朋友的依賴(lài)增強(qiáng)。不喜歡父母過(guò)多插手自己的事情。這時(shí)作為家長(zhǎng)我們要學(xué)著適當(dāng)放手，給孩子一些自主權(quán)。

2、笑看成敗，每個(gè)父母都希望自己的孩子能夠取得成功，的父母由于社會(huì)的負(fù)面趨勢(shì)有些過(guò)于功利性，這導(dǎo)致孩子沒(méi)有正確看待失敗的心態(tài)，就會(huì)導(dǎo)致很多孩子無(wú)法接受失敗。要知道無(wú)論成或敗，都只是一時(shí)得失。讓孩子微笑面對(duì)，不驕不躁，才是對(duì)孩子人格正確的塑造和引導(dǎo)。

3、充足的信任，來(lái)自家長(zhǎng)的信任，是對(duì)孩子成長(zhǎng)極大的一種鼓勵(lì)。家長(zhǎng)對(duì)孩子的信任感是方方面面的，無(wú)論是在生活上還是學(xué)習(xí)上。很多家長(zhǎng)習(xí)慣否定孩子，不肯讓孩子證明自己的能力，不相信孩子的實(shí)力，這讓孩子在生活中失去了很多表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，磨滅了孩子太多的可能性。所以只有給予孩子充足的信任，孩子才能更自信的成長(zhǎng)。

教育初中生孩子的重要性

由于物質(zhì)生活條件的變化，現(xiàn)代青少年的生理成熟期明顯提前。在這種情況下，孩子很容易產(chǎn)生生理、心理和道德發(fā)展不平衡的現(xiàn)象。如果青少年時(shí)期的孩子在生理發(fā)展過(guò)程中的困惑得不到及時(shí)指導(dǎo)，他們應(yīng)付無(wú)法預(yù)料且時(shí)有發(fā)生的隱性傷害往往顯得力不從心。

這樣容易導(dǎo)致他們產(chǎn)生心理脆弱、思想困惑、行為失控等現(xiàn)象。因此，施加良好的家庭教育對(duì)于保證孩子的身心健康發(fā)展尤為重要。