教育孩子十個(gè)規(guī)矩和方法

在孩子的成長(zhǎng)過程中，比起教育孩子的方法，所以的家長(zhǎng)都不希望孩子輸在起跑線上。其實(shí)這些對(duì)孩子早期時(shí)候的教育很重要，而且這個(gè)教育只能是由父母用愛和陪伴來完成的。所以在孩子的成長(zhǎng)中，家長(zhǎng)要及時(shí)完善自己的教育方法，這樣才能使孩子越來越好。

教育孩子十個(gè)規(guī)矩和方法

1、擺正位置最為重要。生活中親子關(guān)系經(jīng)常發(fā)生問題，其實(shí)最關(guān)鍵的問題是，家長(zhǎng)沒有擺正自己的位置，因?yàn)榧议L(zhǎng)對(duì)孩子是管理者。再小的孩子他也是獨(dú)立的個(gè)體，他是有個(gè)性的，有自尊心的，而人的本能是不愿意受別人的管束。所以當(dāng)家長(zhǎng)以管理者的身份去約束孩子的時(shí)候，孩子就會(huì)產(chǎn)生抵觸，矛盾就自然產(chǎn)生了。

2、既是父母又是孩子的引路人。作為父母只不過是比孩子年長(zhǎng)一些，其他地方?jīng)]有什么更優(yōu)越的。家長(zhǎng)可以用自己的閱歷和知識(shí)去引導(dǎo)孩子，走你認(rèn)為正確的道路。就比如說大家常提的，孩子不叫人這件事情，如果你強(qiáng)迫他，孩子是有可能服從你的，叫他叫人他就叫了，但是也有一部分孩子很有個(gè)性的孩子，他認(rèn)為這是家長(zhǎng)的命令偏不叫，容易出現(xiàn)逆反。

3、家長(zhǎng)的責(zé)任。在現(xiàn)實(shí)生活中，挖掘出應(yīng)試教育與素質(zhì)教育，這二者底層相通的部分。這時(shí)孩子的深度學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考的能力，顯得尤為重要。當(dāng)然第一責(zé)任人是父母家庭，而非學(xué)校。家長(zhǎng)要樂于做園丁型的父母，愛孩子給孩子提供陽光、雨露，讓孩子長(zhǎng)成自己喜歡的樣子。

4、發(fā)掘孩子的天賦。其中家長(zhǎng)最重要的是要善于發(fā)掘孩子的天賦，天賦中最重要的一種是沖動(dòng)與追根尋源的好奇心，把注意力從孩子身上轉(zhuǎn)移到環(huán)境身上，創(chuàng)造一個(gè)豐富的、變化的、多樣的、充滿活力的生態(tài)系統(tǒng)，在這種環(huán)境中很多奇跡都可以發(fā)生。

5、不要總拿自己的孩子于他人比較。要正確教育孩子，一定要意識(shí)到每個(gè)孩子都是不同的個(gè)體，不要拿別的孩子和自家的孩子比較。別人家的孩子語言天賦或者音樂天賦就是非常好，而你家的很可能就沒那么有天賦，意識(shí)到這一點(diǎn)之后，作為家長(zhǎng)才不會(huì)一味強(qiáng)求孩子。不強(qiáng)求孩子，心理上就給了孩子比較寬松的空間。

6、父母要做好榜樣。如果家長(zhǎng)平日里待人接物都很有規(guī)矩、很得體，那么孩子也會(huì)很有規(guī)矩很得體。如果平時(shí)臟話連篇、憤世嫉俗，那孩子也可能愛抱怨、不講文明。想讓孩子喜歡閱讀，作為家長(zhǎng)也要多閱讀，自己多讀或者多陪孩子讀。想讓孩子愛上運(yùn)動(dòng)，家長(zhǎng)首先也要多運(yùn)動(dòng)。

7、要意識(shí)到自己的短板，要學(xué)會(huì)借助外界的力量。比如，作為家長(zhǎng)不可能什么都擅長(zhǎng)，如果想要孩子學(xué)音樂，那就要為孩子找好的音樂啟蒙老師。如果想要孩子學(xué)繪畫，自己沒辦法教，也要給他尋找好的老師。其他體育、語言也都是如此。作為家長(zhǎng)，只需要做好督促好即可。

8、教育好孩子要有足夠的金錢支持，也要盡量多花時(shí)間陪孩子。不要否認(rèn)金錢在培養(yǎng)孩子過程中的重要性，很多事情都需要用金錢來解決，比如培養(yǎng)孩子的興趣，帶孩子去見世面等等。此外作為家長(zhǎng)還要多陪孩子，多多陪孩子才能夠更加深入地了解孩子，能夠理解孩子的很多行為，也才能夠建立更好的親子關(guān)系。

9、幽默教育。幽默教育法是指借助幽默，用諷喻、輕松的口吻指出孩子行為不通情理的地方，使他明白自己的錯(cuò)誤所在，從而達(dá)到教育目的的一種家庭教育方法。有時(shí)孩子會(huì)故意打破常規(guī)做出異常行為來證明自己的勇敢，以引起別人的注意。如果采取簡(jiǎn)單的硬碰硬的方式，孩子很可能由此會(huì)變得更加強(qiáng)橫。遇到這種情況做父母的最好采用幽默教育法。

10、營(yíng)造良好的家庭生活氛圍。父母自身具備的人格修養(yǎng)會(huì)潛移默化地對(duì)孩子產(chǎn)生影響，孩子是從父母那里開始學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)世界的，父母的言行舉止、家庭的生活氛圍，都會(huì)給孩子的情感、行為、道德、個(gè)性產(chǎn)生著影響。父母的人格特點(diǎn)還會(huì)輻射到家庭生活的各個(gè)層面而使家庭生活染上獨(dú)特的色彩，繼而影響孩子的人格形成。

好的教育方法對(duì)孩子的影響

很多的爸媽不懂得如何去教育一個(gè)孩子，往往只會(huì)關(guān)注孩子的溫飽問題和學(xué)習(xí)成績(jī)。如果孩子的成績(jī)下降，父母甚至?xí)扇」靼艚逃?，時(shí)間一久，家長(zhǎng)就會(huì)形成一種重視智力、忽視道德教育的現(xiàn)象。其實(shí)教育方面出現(xiàn)的問題，很有可能會(huì)給孩子造成很大的心理負(fù)擔(dān)，這也會(huì)伴隨孩子的一生，影響孩子的未來。父母如果在這幾方面能夠懂得舍去，孩子將來變得更優(yōu)秀。

在面對(duì)孩子的教育問題時(shí)，家長(zhǎng)要多去和孩子溝通，如果想陪伴孩子成長(zhǎng)就一定要有所舍去。當(dāng)然孩子的成長(zhǎng)只有一次，相信很多的父母也愿意花時(shí)間陪伴孩子。要與孩子多進(jìn)行溝通，要以身作則做到誠(chéng)實(shí)守信，相信只要各位家長(zhǎng)用心，孩子的未來也會(huì)更加美好。

消極的教育方式包括哪些

1、針對(duì)孩子的有害言語、行為和情緒。

2、在沒有指導(dǎo)或成就認(rèn)可的情況下反復(fù)批評(píng)。

3、缺乏尊重和信任。

4、不斷的訓(xùn)斥。

5、缺乏贊美。

6、使用“比較”來羞辱或貶低孩子。