家庭教育方面的建議和意見(jiàn)

一個(gè)優(yōu)秀的孩子背后往往有一個(gè)成功的家庭，所以家長(zhǎng)們?cè)诮逃⒆拥臅r(shí)候一定要掌握一些方式方法，在教育孩子的問(wèn)題上，對(duì)孩子付出越多，教育理性、科學(xué)，孩子出現(xiàn)的問(wèn)題就越少。

家庭教育方面的建議和意見(jiàn)

1、親自養(yǎng)育，加強(qiáng)親子陪伴。童年只有一次，陪伴無(wú)法替代。父母是兒童成長(zhǎng)的首要責(zé)任人，即使有隔代撫養(yǎng)，祖輩也不應(yīng)該替代父母承擔(dān)責(zé)任，而應(yīng)該發(fā)揮輔助、協(xié)助作用。

2、共同參與，發(fā)揮父母雙方的作用。教育孩子是父母雙方的共同責(zé)任，父親和母親都不能缺位。許多家庭的傳統(tǒng)是“男主外、女主內(nèi)”，教育責(zé)任主要由母親承擔(dān)，父教缺位，或成為所謂的“影子父親”，對(duì)孩子的成長(zhǎng)非常不利。

3、寓教于日常生活之中。家庭教育的最本質(zhì)特點(diǎn)就是寓教于日常生活之中，好生活就是好教育，是壞生活就是壞教育；是認(rèn)真的生活，就是認(rèn)真的教育，是馬虎的生活，就是馬虎的教育；是合理的生活，就是合理的教育，是不合理的生活，就是不合理的教育……家庭中到處是教育的資源和契機(jī)。父母應(yīng)該抓住各種機(jī)會(huì)，用生活本身來(lái)教育和影響孩子。

4、潛移默化，言傳與身教相結(jié)合。最好的教育是在潛移默化中實(shí)現(xiàn)的，父母的教育方式即使是正確的、合理的，也盡可能不要用強(qiáng)制的灌輸?shù)姆椒ǎ灰痈吲R下、我說(shuō)你聽(tīng)，更不能用家庭暴力、我打你挨。孩子是通過(guò)模仿父母來(lái)學(xué)習(xí)的，不僅復(fù)制了父母的遺傳基因，也復(fù)制了父母的行為特征。父母既要說(shuō)得對(duì)，更要做得好，言行一致才能成為孩子的好榜樣。

家庭教育中家長(zhǎng)們面臨的挑戰(zhàn)在哪里？

1、孩子在成長(zhǎng)，不同階段的孩子對(duì)家教水平的要求不同，要求很高；

2、家長(zhǎng)不能與孩子一起成長(zhǎng)，水平有限、權(quán)威下降；

3、相處時(shí)間很少，機(jī)會(huì)減少，缺乏深度的交流；

4、新時(shí)代孩子的獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)。

家庭教育中，我們做家長(zhǎng)的要注意哪些呢？

相信和配合學(xué)校老師很重要。學(xué)校提出一個(gè)規(guī)定，往往出自多方面的考慮，希望家長(zhǎng)能積極配合。規(guī)則不是針對(duì)哪個(gè)人定的。家長(zhǎng)不要當(dāng)著孩子的面，非議老師，非議學(xué)校的規(guī)定要求。這不利于孩子建立規(guī)則意識(shí)，會(huì)讓孩子增加抵觸情緒、投機(jī)心理。如果家長(zhǎng)不尊重教師，你的孩子對(duì)老師的尊重也好不到哪里，學(xué)習(xí)效果也不會(huì)好。

對(duì)孩子的教育要講究策略。俗話說(shuō)“牽牛要牽牛鼻子，打蛇要打七寸”，如果家長(zhǎng)談話抓不到點(diǎn)子，整天泛泛地要求他應(yīng)該這樣，應(yīng)該那樣，成天將陳詞濫調(diào)掛在嘴邊，孩子不煩才怪！如果家長(zhǎng)平時(shí)多觀察，積極與老師溝通，多到學(xué)校走一走，了解一些真實(shí)的具體情況。

孩子是看著家長(zhǎng)的背影長(zhǎng)大的，給孩子一個(gè)穩(wěn)定的成長(zhǎng)環(huán)境。家長(zhǎng)重視家庭教育就是對(duì)孩子的健康發(fā)展終生負(fù)責(zé)，他來(lái)自家庭，他成長(zhǎng)于家庭，將來(lái)他也營(yíng)造更高水平的家庭。夫妻關(guān)系很重要，母親需要培訓(xùn)，父親也很重要，家庭和諧最重要，父母的關(guān)系一定穩(wěn)定。父母是孩子的大樹(shù)，是孩子的靠山，沒(méi)有父母就沒(méi)有家，更談不上良好的成長(zhǎng)環(huán)境。