對(duì)于迷戀網(wǎng)絡(luò)的孩子應(yīng)如何

在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們每個(gè)人都離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)，小孩子自然也不會(huì)例外，但是網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”，它不僅可以讓孩子了解到更多的知識(shí)，還很容易讓一些自控能力比較差的孩子深陷其中，從而影響身心的健康發(fā)展。

對(duì)于迷戀網(wǎng)絡(luò)的孩子應(yīng)如何

1、注重了解孩子的內(nèi)心世界。當(dāng)代社會(huì)壓力大，節(jié)奏快。所以很多家長(zhǎng)忙著掙錢(qián)，忙著工作從而疏忽了對(duì)孩子與孩子的溝通和關(guān)注?？墒呛⒆釉诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中總會(huì)遇到這樣那樣的事情或者挫折。

年幼的他們不知所措，也不知道主動(dòng)開(kāi)口與父母溝通，長(zhǎng)期壓在心里才會(huì)采取網(wǎng)絡(luò)等方式來(lái)排解，殊不知一發(fā)不可收拾。因此，身為父母，不管多忙都要多關(guān)注孩子的內(nèi)心世界。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)引導(dǎo)孩子說(shuō)出來(lái)，善于傾聽(tīng)，及時(shí)引導(dǎo)他們解決問(wèn)題或者心理障礙。

2、提高網(wǎng)絡(luò)意識(shí)。提高網(wǎng)絡(luò)意識(shí)，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，用自己對(duì)網(wǎng)絡(luò)的態(tài)度引導(dǎo)孩子正確使用網(wǎng)絡(luò)。不能讓孩子在網(wǎng)絡(luò)上“開(kāi)闊眼界”，直到沉迷其中，也不能因?yàn)楹ε戮W(wǎng)絡(luò)危害而過(guò)度控制孩子上網(wǎng)。

通過(guò)正確的引導(dǎo)和合理的監(jiān)管，家長(zhǎng)不僅要直接控制青少年在家和在學(xué)校的上網(wǎng)時(shí)間，還要提高青少年合理使用互聯(lián)網(wǎng)的能力。

3、滿足孩子的心理需求。孩子之所以沉迷于電子游戲或網(wǎng)絡(luò)，主要是因?yàn)樽陨淼男睦硇枨?。父母?yīng)該尊重和滿足他們。一方面滿足孩子的合法上網(wǎng)要求；另一方面，也可以通過(guò)其他方式來(lái)滿足。

比如有的孩子因?yàn)楣陋?dú)的原因選擇上網(wǎng)。這時(shí)候家長(zhǎng)要多陪陪孩子，多和孩子溝通，多給他們關(guān)注。如果他們因?yàn)槿狈ι缃欢ㄟ^(guò)上網(wǎng)來(lái)滿足需求，父母可以鼓勵(lì)孩子參加體育鍛煉和社會(huì)活動(dòng)等等。

4、鼓勵(lì)其它活動(dòng)。孩子離開(kāi)了網(wǎng)上的活動(dòng)必然要有相應(yīng)的其它活動(dòng)來(lái)替代。日常生活中快樂(lè)的事越多，孩子就越不會(huì)懷念因特網(wǎng)上的嘈雜聲，也不會(huì)輕易屈服于重操舊業(yè)的欲望。

孩子迷戀網(wǎng)絡(luò)的原因

1、學(xué)習(xí)壓力：在家長(zhǎng)眼里，孩子是父母的希望與寄托，所以無(wú)形之中給孩子帶來(lái)了很大的壓力，讓孩子長(zhǎng)時(shí)間沉溺在家庭的綁架中，導(dǎo)致孩子的心理發(fā)生一定的變化。不管孩子的喜歡，只要他按照家長(zhǎng)們的安排去做，為此也很容易導(dǎo)致孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)。

2、人際關(guān)系不好，希望上網(wǎng)逃避現(xiàn)實(shí)：很多孩子雖然學(xué)習(xí)不差，但是性格卻內(nèi)向、小心眼等情況，所以身邊的人際關(guān)系并不好，常常會(huì)比較孤獨(dú)，所以長(zhǎng)時(shí)間的壓抑，會(huì)讓孩子選擇上網(wǎng)來(lái)逃避現(xiàn)實(shí)，久而久之更是讓孩子沉浸其中無(wú)法自拔。

3、單親家庭：由于單親家庭本身就不能全方位的照顧孩子，導(dǎo)致父母感到愧疚，或者是無(wú)法長(zhǎng)時(shí)間陪伴孩子，為此經(jīng)常用一些機(jī)械來(lái)陪伴孩子，導(dǎo)致孩子長(zhǎng)時(shí)間沉溺在網(wǎng)絡(luò)中，甚至無(wú)法自拔。

長(zhǎng)期沉迷網(wǎng)絡(luò)對(duì)孩子的危害

意志力的消磨和自控能力的下降。網(wǎng)絡(luò)的過(guò)度使用，使青少年對(duì)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的依賴心理。特別是網(wǎng)絡(luò)游戲中的冒險(xiǎn)刺激、網(wǎng)絡(luò)交友中的輕松自如、網(wǎng)絡(luò)不健康內(nèi)容中的新鮮誘惑等，使青少年逐漸沉迷其中，而對(duì)自己的主體生活——學(xué)習(xí)，卻失去興趣，缺乏毅力，自控能力下降，學(xué)業(yè)荒廢。

對(duì)周圍人事的不信任和緊張的人際關(guān)系。在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬世界里，人人都以虛假的身份出現(xiàn)。盡管很多時(shí)候，你可以大膽地表達(dá)自己的真實(shí)想法或無(wú)所顧忌地說(shuō)你想說(shuō)的話。

但在虛假的身份之下，網(wǎng)絡(luò)人際關(guān)系很少有真實(shí)可言，時(shí)時(shí)充斥著不信任感，人際關(guān)系緊張。特別是對(duì)于“性格內(nèi)向”的青少年來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)為其提供了展示自我的平臺(tái)，但也使他們?cè)凇熬W(wǎng)下”變得更加內(nèi)向和自我閉鎖。