9歲到叛逆期了嗎

教育孩子是一件非常辛苦的工作，而途中我們也會(huì)遇到很多的障礙和困難，其中最大的難題就是叛逆期。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的他們，具備非常強(qiáng)烈的逆反心理，迫切擺脫父母的控制。但很多家長(zhǎng)都不清楚孩子的叛逆期會(huì)出現(xiàn)在哪個(gè)階段，所以很難掌握住正確的教育方式。

9歲到叛逆期了嗎

9歲已經(jīng)步入叛逆期了。在人的一生中，通常會(huì)出現(xiàn)三次叛逆期，其中第一次叛逆期在2.5~3歲之間，第二次叛逆期會(huì)在7~9歲之間，第三次叛逆期會(huì)在孩子12~15歲之間。

第一個(gè)叛逆期：可怕的兩歲左右。孩子2.5~3歲的時(shí)候，就會(huì)從之前的“小乖乖”變成一個(gè)令人感到無奈的“小惡魔”。凡事總喜歡以“不”字打頭，他最喜歡的事情就是在你說的指令前面加個(gè)“不”字來回應(yīng)。他已經(jīng)基本會(huì)自己吃飯、自己走路跑步了，這個(gè)時(shí)候他的視野開始開闊。

此時(shí)，他的腦袋正在快速構(gòu)建自己的世界，于是他的意識(shí)會(huì)認(rèn)為一切都是他的。所以他需要什么的時(shí)候，會(huì)直接去拿，而不管這是不是他的。如果這個(gè)東西是需要買的，或者是別人的東西，爸媽就會(huì)去制止他。而制止他的后果，就是孩子的哭鬧。

第二個(gè)叛逆期： 7-9歲的小大人兒。孩子在7-9歲的時(shí)候會(huì)迎來第二次叛逆期，通常和他上小學(xué)的時(shí)期是比較吻合的。由于幼兒生活和小學(xué)生活的反差實(shí)在太大，孩子可能會(huì)出現(xiàn)一些不適應(yīng)的表現(xiàn)。

于是，父母開始用“講道理”“催促”的方式要求孩子以學(xué)習(xí)為重。而孩子這個(gè)時(shí)候仍然希望按照之前的方式生活，還是非常的需要大人，還是會(huì)在父母面前毫不害羞地撒嬌，希望父母來為自己解答令自己困惑的事情。于是，爸媽和孩子就會(huì)產(chǎn)生一些沖突。

最后的叛逆期就是青春叛逆期，這個(gè)時(shí)候是稱為青春期，青春期是人一生中最為關(guān)鍵的一段時(shí)期，這時(shí)候的孩子已經(jīng)不是年少那樣的懵懂，在青春期中，孩子已經(jīng)慢慢的接觸了許多社會(huì)現(xiàn)象和人情世故，也有自己的朋友圈和人際交往關(guān)系。

自我意識(shí)基本已經(jīng)覺醒，有了自己的想法和主意，并且有著非常強(qiáng)烈的行動(dòng)力和反抗力，也特別容易與家長(zhǎng)產(chǎn)生極大的分歧，這個(gè)時(shí)候表現(xiàn)出來的叛逆性心理是最強(qiáng)的。

叛逆期的孩子如何管教

1、尊重孩子。很多時(shí)候，孩子之所以調(diào)皮搗蛋，其實(shí)只是希望能夠得到父母的重視，這個(gè)時(shí)候父母一定不能夠一味地去罵孩子，或者是采用家庭暴力的方式處理，而是應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重孩子，傾聽他們內(nèi)心的想法。當(dāng)家長(zhǎng)真正知道孩子想要的東西的時(shí)候，才能夠真正地幫孩子克服逆反心理，幫助孩子走上正途。

2、把決定權(quán)留給孩子。對(duì)于叛逆期的孩子來說，父母就該把決定權(quán)留給孩子，不要再什么事都自已給孩子做決定，這是形成對(duì)立的一個(gè)原因之一，也是對(duì)孩子的不負(fù)責(zé)任，孩子是需要成長(zhǎng)的。

什么是孩子的叛逆期？

從幼童到成年，孩子一般會(huì)經(jīng)過三段叛逆期，這屬于心理的過渡期，其獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)日益增強(qiáng)，由于對(duì)事物的高度好奇心和探求心，從而導(dǎo)致其心理會(huì)產(chǎn)生不同程度的懷疑和批判意識(shí)，“質(zhì)疑”、“反抗”、“爭(zhēng)吵”、“離家出走”正是孩子叛逆期發(fā)展到高峰期時(shí)會(huì)出現(xiàn)的集中表現(xiàn)。

此時(shí)的孩子迫切希望擺脫成人（尤其是父母）的監(jiān)護(hù)，他們反對(duì)父母把自己當(dāng)小孩，而以成人自居，他們會(huì)感到或擔(dān)心外界忽視了自己的獨(dú)立存在，所以為了表現(xiàn)自己的“非凡”，孩子們會(huì)嘗試運(yùn)用各種手段、方法來確立“自我”與外界的平等地位，不滿意的情緒宣泄便成了我們所說的叛逆期。