18歲女孩叛逆期該怎么處理

18歲對(duì)于女孩來(lái)說(shuō)是非常危險(xiǎn)的年齡，這是她們?nèi)松牡谝粋€(gè)十字路口，她們因此迷茫、困惑，同時(shí)更讓父母不知所措。怎么幫助孩子、與她們溝通，才能讓她們正確地認(rèn)識(shí)自己，成為了很多家長(zhǎng)最困惑的事情。那么不妨參考以下的方法，對(duì)18歲女孩開(kāi)展教育引導(dǎo)。

18歲女孩叛逆期該怎么處理

1、給予充分的理解。家長(zhǎng)應(yīng)該充分尊重孩子，平等地進(jìn)行溝通和交流，懂得換位思考，不要以家長(zhǎng)式作風(fēng)強(qiáng)壓孩子，多多陪伴孩子交換一下思想意見(jiàn)，多多以身作則去引導(dǎo)孩子，相信自己的孩子能夠逐步成長(zhǎng)成熟起來(lái)。

2、平等地與孩子交流。家長(zhǎng)要成為孩子的朋友，青春期的孩子最煩的就是父母嘮叨，批評(píng)教育。因此父母必須真正放低姿態(tài)，不要總是限制孩子與長(zhǎng)輩的地位。與孩子進(jìn)行互動(dòng)交流，作為朋友勸誡她們，能夠更容易引導(dǎo)她們朝著正確的方向前進(jìn)。

3、轉(zhuǎn)變角色，站在孩子的角度看問(wèn)題。適當(dāng)滿足女孩的愿望，女孩的獨(dú)立愿望是可以在融洽的氣氛當(dāng)中由家長(zhǎng)來(lái)幫助實(shí)現(xiàn)的。家長(zhǎng)不要只看到女孩稚嫩的、不成熟的一面，還要看到她獨(dú)立的、成長(zhǎng)的一面。適當(dāng)?shù)貪M足女孩獨(dú)立的愿望，會(huì)提高女孩的自主能力和自信心，幫助女孩快速地成長(zhǎng)。

4、尊重孩子的特性，不要總是打擊批判孩子。有的家長(zhǎng)面臨孩子的頂嘴、不聽(tīng)話等十分憤怒，覺(jué)得不馬上糾正孩子，孩子就有可能變壞。因此采取強(qiáng)硬措施，非打即罵。家長(zhǎng)要尊重他們的特性，不要老是用自己的眼光評(píng)判他們。

5、放手給孩子成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。每一次的叛逆都代表著孩子的成長(zhǎng)需要，作為父母要相信自己的孩子，適當(dāng)給孩子一些機(jī)會(huì)，讓她學(xué)會(huì)自己安排，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、解決問(wèn)題。也適當(dāng)給孩子一些承擔(dān)責(zé)任的機(jī)會(huì)。

6、當(dāng)孩子出現(xiàn)叛逆的時(shí)候，家長(zhǎng)不要過(guò)于著急，一定要冷靜處理。因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)經(jīng)歷這個(gè)階段，家長(zhǎng)需要做的就是盡快找到正確的方法來(lái)處理這一問(wèn)題。雖然現(xiàn)在大部分的家庭都是獨(dú)生子女，但是也不能夠因此而寵溺自己的孩子，對(duì)孩子一定要教育適當(dāng)，盡量避免嬌慣孩子，從而讓孩子任性起來(lái)。當(dāng)孩子提出一些不合理的要求時(shí)，要懂得拒絕。

18歲女孩叛逆的原因有哪些

1、青春期心理特點(diǎn)導(dǎo)致。青春期正處于心理上的“斷奶期”，孩子的獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)日漸增強(qiáng)，會(huì)有很多自己的想法，不喜歡大人把他們當(dāng)做小孩，因此會(huì)顯得比較叛逆。

2、教育因素。家長(zhǎng)或者老師教育的形式、方法、地點(diǎn)不恰當(dāng)，傷害到了孩子的自尊心，就會(huì)導(dǎo)致青春期的孩子產(chǎn)生極大的反感和不信任，從而產(chǎn)生叛逆心理。

3、社會(huì)因素。媒體不恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)也會(huì)導(dǎo)致青少年產(chǎn)生叛逆心理，比如一些視頻或者影視作品極力美化叛逆者的個(gè)人行為，這樣就會(huì)讓孩子十分欣賞這個(gè)叛逆的形象，從而出現(xiàn)叛逆行為。

18歲女孩叛逆心理的主要表現(xiàn)有哪些

1、變得倔強(qiáng)任性。如果孩子從小比較乖巧聽(tīng)話，但是到了青少年時(shí)期，突然對(duì)一些事情很固執(zhí)，倔強(qiáng)，并且任性，非要達(dá)到目的或者別人認(rèn)同才能善罷甘休，就是出現(xiàn)了叛逆的一個(gè)比較典型的表現(xiàn)。

2、學(xué)習(xí)變差不聽(tīng)話。很多原本學(xué)習(xí)比較好的學(xué)生，到了青少年，會(huì)漸漸退步，有的甚至學(xué)習(xí)一落千丈，而且對(duì)于老師的批評(píng)和教育不置可否，這可能是出現(xiàn)了一些心理異常和興趣異常，要引起家長(zhǎng)重視。

3、不斷搗亂。對(duì)于比較調(diào)皮的孩子來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)可能已經(jīng)習(xí)慣了，但是對(duì)于比較溫順的孩子，出現(xiàn)搗亂，讓長(zhǎng)輩和老師頭痛的現(xiàn)象，就要引起注意，可能是孩子缺乏安全感而出現(xiàn)的叛逆現(xiàn)象，多關(guān)注心理問(wèn)題才能解決。