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沉迷手機的孩子怎么教育

時間:2024-02-24 14:00類型:初中閱讀數(shù):835

隨著智能手機的普及,我們的生活也是更加的便利,但是手機的發(fā)展對許多孩子來說卻是不可自拔的萬丈深淵。小孩子因為年齡小,心理發(fā)育還不完全,所以還不具有明辨是非的能力,無法拒絕手機帶來的誘惑,令每個傾聽的人都感到惋惜。作為父母要對孩子進行耐心的勸說與教導(dǎo),但是有些頑皮的孩子不聽勸阻竟然還會變本加厲。

沉迷手機的孩子怎么教育

1、年齡較小的孩子,年齡小一點的孩子,他比較聽話,而且能夠聽進去爸媽的話,你可以問他:你在看什么?你在用手機做什么?這樣問,他會很樂意跟你分享,然后你可以坦白講一下自己的擔(dān)心:老實說,媽媽怕你沉迷玩手機啊,怕影響你的眼睛,影響你的睡眠。然后你們可以達成統(tǒng)一意見,比如玩一會兒手機要休息一會兒,不可以一直抱著手機玩。

2、家長要做個好榜樣,如果不想孩子玩手機,那么父母就要做個好榜樣。工作回家后,大家要多抽時間陪伴孩子。只要孩子在身邊,最好都不要玩手機。在孩子禁玩手機期間,請家長陪著孩子一起堅持!不想讓孩子沉迷游戲,自己就先做到,不沉迷手機。

3、陪孩子時不玩手機當(dāng)家長在陪伴孩子的時候,無論是陪寫作業(yè)還是陪玩,可以提前將手機靜音,并且不讓手機暴露在孩子眼前,不因為手機忽略了孩子,保證家長的陪伴是一心一意的。那么,傳達給孩子也是正面的反饋,而不是孩子以后有了手機就不再需要家長的陪伴了!

4、正常地引導(dǎo)而不是抑制孩子自身缺乏自我控制的能力,所以需要成年人來進行適度地指導(dǎo),許多家長認(rèn)為干脆沒收、或完全不讓孩子接觸到手機,但這種強制的手段是非常錯誤的,反而激起了孩子的逆反心理,雖然從父母那接觸不到手機,他可以從同學(xué)那借到手機,這樣反而不利于他的心理健康。

孩子沉迷手機的表現(xiàn)

1、情緒方面,孩子出現(xiàn)暴躁易怒。比如,平時一般他能接受的態(tài)度,現(xiàn)在不能接受了。只要是需要他停下手機來完成的事,他都很反感,隨便一句話,他都會與家長反著干,隨便一句話都會激怒他。

2、學(xué)習(xí)方面,開始厭學(xué),不愿意學(xué)習(xí),也不愿意去上學(xué)。曾經(jīng)一個好學(xué)的孩子,突然因為手機而變得不喜歡閱讀,不喜歡做作業(yè),更不喜歡自己去挑戰(zhàn)作業(yè)外的學(xué)習(xí),就連老師布置的作業(yè)也是隨便亂做,沒了曾經(jīng)的專注與努力。

3、孩子自制力差,玩手機上癮的孩子通常自制力都會很差。他們因為沉迷于手機而想方設(shè)法想把手機從家長那里拿過來。如果家長制止他們玩手機,會讓他們百無聊賴,對什么事情都提不起興趣,而家長如果答應(yīng)他們的請求,把手機給他們,他們就會完全沉浸在手機游戲中,經(jīng)常會把與家長約定好的玩手機時限忘在腦后。

4、對人冷漠,情緒低落,因為他們長時間上網(wǎng),所以精神上都會顯得非常的疲憊,玩過之后就會覺得沒有了刺激。

孩子沉迷手機的原因

孩子缺少陪伴,缺少父母的陪伴,孩子感到孤獨又無處訴求,而手機里豐富的有聲有色的內(nèi)容信息,沖擊著孩子的視覺和大腦,孩子更容易對此感興趣,沉浸其中而忘掉孤獨、無聊和煩悶。手機成了代替父母陪伴孩子的另一個娛樂伙伴。

父母的影響,現(xiàn)代移動生活已經(jīng)成為一種趨勢,手機和其他電子生活設(shè)備已經(jīng)是生活不可分割的一部分,想讓孩子完全隔離手機,幾乎不可能,也并不完全正確。既然是生活的一部分,就有它存在的合理價值,父母對手機的態(tài)度觀點越正,孩子對手機的態(tài)度也才能越端正。