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正確教育孩子不溺愛孩子

時(shí)間:2022-06-06 16:30類型:家庭閱讀數(shù):2595

從孩子出生,就有一句如雷貫耳的話:教育不要輸在起跑線上!其實(shí)這句話指的是早期教育很重要,而且這個(gè)教育只能是由父母用愛和陪伴來完成的。但是很多時(shí)候,父母容易走向極端,要么是過于溺愛,要么就是過于嚴(yán)厲,很少有家長(zhǎng)能夠掌控住這個(gè)度。那么,如何正確教育孩子不溺愛孩子呢?

如何正確教育孩子不溺愛孩子:

1、基本的禮儀教育

現(xiàn)在的孩子未來要面對(duì)的將是一個(gè)比現(xiàn)在更廣闊、更文明的社會(huì)。教養(yǎng)就是細(xì)節(jié),從基本的社會(huì)規(guī)則到待人接物的禮儀,都需要慢慢教給孩子,浸透在日常的一點(diǎn)一滴。遵守公共秩序,公眾場(chǎng)合不大聲喧嘩,見人禮貌問候,盡量不給他人帶來麻煩,自己的事情自己完成。家長(zhǎng)也要在每一次的具體生活情境中給孩子做好榜樣,用提醒、叮囑等方式加以引導(dǎo)。

2、建立與他人之間的邊界

親密的愛人、朋友之間尚且需要一定的界限感,更何況是普通人。從小幫助孩子建立與他人之間的邊界,培養(yǎng)小孩的同理心,學(xué)會(huì)換位思考,體現(xiàn)的是良好的素養(yǎng)和對(duì)他人的尊重。別人的東西不要隨便拿,肢體接觸先征求對(duì)方意見,不擠不搶、文明排隊(duì),做事不要只考慮自己的感受,學(xué)會(huì)體諒他人和謙讓。

3、教孩子管理情緒

一個(gè)有教養(yǎng)的人,才不會(huì)不分時(shí)間場(chǎng)合地肆意宣泄自己的情緒。耐心、平和、懂得恰當(dāng)表達(dá)自己的情緒不僅有利于孩子人際交往,也是一種日后能更好適應(yīng)社會(huì)的能力。教孩子管理情緒,也是一種情商教育。由于孩子年齡小,當(dāng)生氣、沮喪或是情緒比較激動(dòng)時(shí)不懂得如何表達(dá)和發(fā)泄自己的感受,這時(shí)候,就需要父母的積極指導(dǎo)。當(dāng)孩子通過哭鬧、撒潑打滾等方式表達(dá)情緒時(shí),家長(zhǎng)不要立刻去哄,等他鬧夠了乖乖聽話了再去撫慰和聽聽他的心聲,傳達(dá)給孩子這樣的信息:有什么事就好好說出來,哭鬧并不能解決問題。

4、家長(zhǎng)以身作則和不縱容孩子

生活中孩子犯錯(cuò)了或是某些行為不妥,大人常常會(huì)以“他還是個(gè)孩子”“也挺有意思的”為借口給孩子開脫,這是對(duì)孩子不負(fù)責(zé)任的行為。再小的孩子,也要教給他正確的是非觀。只有孩子知道自己的行為是對(duì)是錯(cuò),才能形成正確的思想觀念。錯(cuò)誤的行為,如果大人不及時(shí)制止,孩子只會(huì)更加變本加厲地胡鬧下去,最終甚至?xí)劤纱蟮湣?/p>

5、發(fā)掘孩子的天賦

其中我們最重要的是要善于發(fā)掘孩子的天賦,天賦中最重要的一種是“沖動(dòng)”與追根尋源的“好奇心”,把注意力從孩子身上轉(zhuǎn)移到環(huán)境身上,創(chuàng)造一個(gè)豐富的、變化的、多樣的、充滿活力的生態(tài)系統(tǒng),在這種環(huán)境中很多奇跡都可以發(fā)生!

溺愛對(duì)孩子有什么影響:

一、溺愛孩子使孩子處處以自我為中心。

孩子自小受到父母及祖輩的追捧,真是捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,吃的玩的用的隨心所欲,要星星不能給月亮,什么都得順著他的心,如果哪次違背了他的意愿,他就又哭又鬧,不依不饒,直到達(dá)到他的目的為止方才罷休。如果父母只能用百依百順的方式來滿足孩子的各種需求,孩子只能變得越來越自私,不懂禮貌,不尊重長(zhǎng)輩,更不知道疼人。

二、獨(dú)立自主能力變差。

調(diào)查發(fā)現(xiàn),溺愛家庭的孩子比一般家庭里的孩子更懦弱,膽小怕事,被溺愛的孩子,父母包辦了一切,什么也不讓干'所以他什么都不會(huì)干,非溺愛家庭的孩子,自小不被父母慣養(yǎng),從小就學(xué)著干這干那,這樣的孩子相比較來說獨(dú)立性就強(qiáng),將來走向社會(huì)也能站穩(wěn)腳跟,反之,則更容易被社會(huì)淘汰。

三、應(yīng)對(duì)困難能力差,容易形成不良嗜好。

有一些孩子家庭條件優(yōu)越,孩子的什么愿望都能滿足,家長(zhǎng)以為給孩子創(chuàng)造了優(yōu)越的物質(zhì)條件,孩子日后便可衣食無憂的過一輩子,這么養(yǎng)的孩子缺乏了為生活?yuàn)^斗的勇氣,坐吃山空,還會(huì)染上很多惡習(xí),遇到一點(diǎn)小困難都無法應(yīng)對(duì)。

四、學(xué)校的正常教育難以適應(yīng)。

孩子上了學(xué)以后,肯定不會(huì)像在家里那樣的為所欲為,在學(xué)校里的自由散漫和任性肯定會(huì)經(jīng)常受到老師的批評(píng),被老師批評(píng)的孩子會(huì)向溺愛自己的父母訴苦,家長(zhǎng)不喜歡孩子被批評(píng),會(huì)去找老師理論,使老師正常的教育工作難以進(jìn)行,長(zhǎng)此以往,對(duì)孩子成長(zhǎng)是百害而無一利的。

最后告誡所有溺愛孩子的父母,好孩子都是勵(lì)煉出來的,用正確的教育方式來教導(dǎo)孩子,讓孩子身心健康成長(zhǎng),不要讓溺愛毀了孩子一生!