高中孩子不努力家長該怎么做

家長們總是殷切盼望高中的孩子可以上一所好大學(xué)，再給孩子制定目標(biāo)時，總是過大，過空、過長，導(dǎo)致孩子壓力大，沒有學(xué)習(xí)的動力。只有樹立一個一個的小目標(biāo)，比如超過某個水平差不多的同學(xué)，不斷實現(xiàn)一個個的小目標(biāo)，才能帶來成功感和成就感，才能不斷激勵向最好的大目標(biāo)前行。

高中孩子不努力家長該怎么做

1、溝通。溝通是快速知道孩子出現(xiàn)問題最快的方法，但對于還處于青春期的孩子來說，家長要額外注意和孩子的溝通方式，傾聽是可以在短時間內(nèi)和孩子建立溝通的橋梁，在這個傾聽的過程中，孩子會逐漸放松對家長的防備心理，并慢慢向家長吐露厭學(xué)的原因和心聲。

2、適當(dāng)?shù)馗淖兘逃绞?。大多?shù)孩子出現(xiàn)厭學(xué)的根本原因，是在家長身上，因為家長對孩子的成績格外看重，也就會讓孩子對成績形成了一種執(zhí)念，這個執(zhí)念會讓孩子一直關(guān)注著周圍以及自己的學(xué)習(xí)成績，在執(zhí)念的長期壓力之下，孩子會逐漸厭惡這種環(huán)境，久而久之也就會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生抵觸。

所以家長子在孩子出現(xiàn)厭學(xué)問題時，要先一一進(jìn)行排除，如果存在這種誘導(dǎo)式教育，就要抓緊時間進(jìn)行改變，如果不存在，也要適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行調(diào)整，因為孩子也在成長，一成不變的教育只會讓孩子厭煩。

3、學(xué)會站在孩子的角度思考問題。高中的學(xué)業(yè)本就繁重，孩子會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的厭煩心理也是正常的，尤其是高一的孩子，在一個競爭強大的地方，成績會受到極大地影響，如果孩子的成績一直待在原地上不去，他就會產(chǎn)生強大的挫敗感，所以家長在看到孩子的成績時，不要過多地質(zhì)問孩子，要多鼓勵和幫助孩子，如果孩子出現(xiàn)對學(xué)習(xí)厭煩的狀態(tài)時，也要給予適當(dāng)?shù)睦斫?，可以抽出一天或者兩天的時間陪伴孩子，幫助孩子放松調(diào)整情緒。

高中生不努力學(xué)習(xí)的原因

1、學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確。對學(xué)習(xí)沒有興趣這種情況多發(fā)生在初中高中，主要原因是為了學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)目標(biāo)之間的差距，高中的學(xué)習(xí)難度大、難度大了，會影響高中的課程難度，對學(xué)習(xí)要求很高，如果沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，會影響他的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

2、缺乏正確的思想價值觀。青春期的孩子正處于青春期和叛逆期，很多家長對孩子的學(xué)習(xí)沒有正確的認(rèn)識，認(rèn)為孩子到了青春期，就要學(xué)習(xí)好，這是十分錯誤的認(rèn)識，很多孩子到了青春期，進(jìn)入青春期，在思想上就開始發(fā)育，渴望與異性交往，對愛情和學(xué)習(xí)產(chǎn)生了懵懂的好奇，這時候需要父母的陪伴，給予他支持，告訴他們未來要做一個有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，只有這樣才能有更多的動力。

3、家庭環(huán)境因素。如果父母不正確去引導(dǎo)，孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，不喜歡學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)感到厭倦，那么他學(xué)習(xí)的動力就會不強。

怎樣開導(dǎo)迷茫的高中生  

1、運用宣泄法。當(dāng)孩子處于一種莫明其妙而又難以言明的精神痛苦之時，整天心神不定，焦躁不安，看書不進(jìn)、飯吃不香、覺睡不好，對一切都不感興趣，甚至坐臥不安、可引導(dǎo)孩子找朋友、同學(xué)談心說笑，參加一些文體活動，使自己的焦慮郁悶情緒，在不同場合上得以宣泄而達(dá)到情緒的穩(wěn)定。  

2、采用理喻法。用理智戰(zhàn)勝情緒上的困擾。正確評價自己，既看到自己的優(yōu)勢，要看到孩子的不足，對孩子期望值不要定得太高，要正視現(xiàn)實，理想與現(xiàn)實之間的距離不要太大。不妨調(diào)整一下自己的目標(biāo)，就可以從困境中得到解脫。