小孩很皮不聽(tīng)話(huà)好動(dòng)怎么辦

調(diào)皮搗蛋不聽(tīng)話(huà)是小孩子的天性，但如果他們這種行為，觸碰了父母的底線(xiàn)，家長(zhǎng)就需要及時(shí)進(jìn)行干預(yù)和引導(dǎo)，但千萬(wàn)不要采取暴力，因?yàn)檫@樣只會(huì)適得其反，讓情況變得更加糟糕。

小孩很皮不聽(tīng)話(huà)好動(dòng)怎么辦

1、不要阻止孩子好動(dòng)。對(duì)于好動(dòng)的孩子，我們總是擔(dān)心孩子會(huì)受傷而阻止他。其實(shí)，這樣做不利于孩子的身心健康。另外，如果我們阻止了孩子的好動(dòng)行為，孩子的精力就無(wú)法得到釋放，他就會(huì)感到無(wú)聊、焦躁，這對(duì)孩子的心理會(huì)造成一定程度的影響。

因此，我們不能阻止孩子的好動(dòng)。需要注意的是，在孩子玩耍的時(shí)候，我們最好陪伴在孩子身邊，并告訴孩子一些注意事項(xiàng)，以此保證孩子的安全。

2、多陪伴孩子。有的父母由于忙于工作，常常無(wú)法陪伴孩子，這使孩子被關(guān)注的心理不能得到滿(mǎn)足，因此，孩子常常會(huì)表現(xiàn)得好動(dòng)，以此吸引父母的注意力。

對(duì)于孩子這種因缺乏父母的關(guān)愛(ài)而引起的好動(dòng)，父母可以通過(guò)多陪伴孩子來(lái)管控。我們可以陪孩子一起做手工、畫(huà)畫(huà)，在這個(gè)過(guò)程中，要督促孩子集中注意力，進(jìn)而提高孩子的自控力。

3、控制情緒。孩子淘氣不聽(tīng)話(huà)，家長(zhǎng)在教育這樣的孩子時(shí)更要做到控制好自己的情緒，調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)，不能看到孩子淘氣就心煩，脾氣馬上就暴躁起來(lái)，孩子習(xí)慣了家長(zhǎng)的教育批評(píng)方式，不懂事還是不懂事，反而學(xué)會(huì)了撒謊保護(hù)自己的。

4、教育到點(diǎn)上。孩子淘氣不聽(tīng)話(huà)，家長(zhǎng)在教育的時(shí)候，要針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行一一教育，教育到問(wèn)題上，不能家長(zhǎng)生氣惱火地教育了半天，孩子卻沒(méi)有聽(tīng)懂聽(tīng)明白家長(zhǎng)要說(shuō)的是什么，教育就要起到教育的作用和效果，心平氣和地告訴孩子應(yīng)該怎么做，才是教育的主要目的。

孩子調(diào)皮搗蛋不聽(tīng)話(huà)的原因

1、溺愛(ài)。大部分孩子淘氣不聽(tīng)話(huà)，都是因?yàn)榧议L(zhǎng)的過(guò)分溺愛(ài)造成的。因?yàn)樗麄円呀?jīng)習(xí)慣了家長(zhǎng)的逆來(lái)順受，對(duì)于他的要求無(wú)一不從。時(shí)間長(zhǎng)了，也就摸清了家長(zhǎng)的脾氣，覺(jué)得自己不管做什么都是會(huì)被原諒的。這樣下去，孩子也就慢慢養(yǎng)成了淘氣不聽(tīng)話(huà)的壞毛病。

2、好奇心得不到滿(mǎn)足。孩子好奇心強(qiáng)，對(duì)什么都要摸摸碰碰。如果你不理解這種好奇的探索心理，認(rèn)為孩子是在 胡鬧、調(diào)皮而限制他的行動(dòng)，甚至訓(xùn)斥、打罵他，很容易引起孩子不滿(mǎn)，“不聽(tīng)話(huà)”就由此而生了。

3、教育方式不當(dāng)。有的家長(zhǎng)在教育孩子的過(guò)程中，不是責(zé)罵，就是拳打腳踢。一次兩次孩子還是怕的，但是經(jīng)常這樣挨打，就會(huì)讓孩子習(xí)以為常。以為自己犯了錯(cuò)，只要挨頓揍就是可以解決的，反而變得更叛逆，越來(lái)越淘氣不聽(tīng)話(huà)。

面對(duì)調(diào)皮不聽(tīng)話(huà)的孩子時(shí)，家長(zhǎng)要怎么做

平視孩子。教育孩子，心態(tài)很重要，有些家長(zhǎng)缺乏耐心，動(dòng)不動(dòng)就大吼大叫，殊不知，這樣一開(kāi)始就讓孩子產(chǎn)生了抵觸情緒，難以達(dá)到預(yù)期的效果。父母要學(xué)著平視孩子，用對(duì)話(huà)，而不是訓(xùn)話(huà)的態(tài)度與孩子溝通，才能讓孩子放松警惕，接受父母的行為。

多鼓勵(lì)、少指責(zé)。孩子雖小，但也有自己的自尊心，打罵孩子不僅傷害孩子的心靈，還會(huì)與孩子越走越遠(yuǎn)。對(duì)待孩子，應(yīng)多鼓勵(lì)、少指責(zé)，把“你能不能不這樣”換成“我希望你能這樣做”，選擇讓孩子更容易接受的方式，平時(shí)要善于觀察孩子的閃光點(diǎn)，多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子，使孩子更加自信，更容易接受父母的建議。